1、添点新春喜气。小结突出母亲热情好客，慷慨大方花匠阿标叔花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，挂在花厅正中，让大家吃酒时划拳吆喝，格外的兴高采烈。小结突出花匠阿标叔的热情好客乐于助人。乡亲乡邻所以乡下人如果对人表示感谢，口头话就“我请你吃十二碟”。席散时，会首给每个人分条印花手帕。母亲和我也各有条，我就等于得了两条，开心得要命。小结突出乡亲们的热情大方尤其是家家户户轮流的邀喝春酒，我是母亲的代表，总是马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧大包回家。“我”尤其是家家户户轮流的邀喝春酒，我是母亲的代表，总是马当先，不请到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧大包回家。小结表现了我充满了童真童趣其实我没等她说完，早已偷偷把于指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。作者为什么能在几十。
2、曹操曾将家乡亳州产的“九坛春酒”进献给汉献帝。关于春酒春节时走家串户用来待客的酒雒难县志民俗立春之日，人饮春酒。山西民歌春人饮春酒，春官鞭春牛。喝春酒是从古至今直流传的为了使春节更加欢庆的种民俗。正月所酿的酒八宝酒是其中的种给下列划线的字注音家醅煨炖过瘾枸杞挑剔炮制门槛酬谢ēēĭŏĭīă甘醇健脾薏仁脸颊斟酒碗盏橄榄ēăăǎ家醅过瘾煨炖马当先顾名思义如法炮制自家酿的酒。醅，这里泛指酒。满足种爱好。用慢火煮。作战时策马冲锋在前。形容领先带头。看到名称，就联想到它的意义。炮制，用中草药原料制成药物的过程。比喻照现成的样子办事。朗读课文，回答问题。作者在文中叙述了儿时在故乡的哪几件事这些事都是作者家乡的风俗，你喜欢这儿的风俗吗在这几件事中出现了哪些人物作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗二课文第五段中提到“地点定是我们家花厅”为什么要用。
3、代表，总是马当先，不请到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧大包回家。小结表现了我充满了童真童趣其实我没等她说完，早已偷偷把于指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。作者为什么能在几十年之后对家乡的过年的生活细节记得那么清楚，描写的那么细致呢对童年生活的怀念和向往，也表达了游子殷殷思乡之情。怀旧思乡的酒春酒过新年喝春酒喝会酒的风俗酿春酒思家乡风俗美人情美思乡怀旧家乡的味道小结本文体现了琦君散文的主要特点。琦君的散文，多写童年记忆，母女之情，友伴之谊。童年故乡亲人师友占据了她创作题材的绝大部分，她以中国传统温柔敦厚的情怀，以细腻温婉的笔致，将这些营造成了个艺术世界。思乡，是本文大主旨。故乡的切都是那么美好。“我”的天真可爱，母亲的善良能干，乡人的淳朴厚道，都令人神思飘飞。琦君的散文结构严谨，写人传神，文笔如行云。
4、阿标叔的热情好客乐于助人。乡亲乡邻所以乡下人如果对人表示感谢，口头话就“我请你吃十二碟”。席散时，会首给每个人分条印花手帕。母亲和我也各有条，我就等于得了两条，开心得要命。小结突出乡亲们的热情大方尤其是家家户户轮流的邀喝春酒，我是母亲的代表，总是马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧大包回家。“我”尤仅是家乡的春酒吗二课文第五段中提到“地点定是我们家花厅”为什么要用“定”猜想下是怎样的情况。作者在文中主要通过春酒写故乡的风俗之美人情之美，写自己对故乡亲友的怀念，对母亲的追思，其间，流淌的是浓浓的思念之情，是对种让人难忘的生活的深情怀念。主要因为母亲热心，很乐于把花厅借给大家第二个原因可能是地方较为宽敞，请客比较适宜。作者用些细节描写来刻画人物，描写风俗。找出并谈谈这些细节描写有什么作用细节描写对细微而又具体的典型。
5、，挂在花厅正中，让大家吃酒时划拳吆喝，格外的兴高采烈。小结突出花匠阿标叔的热情好客乐于助人。乡亲乡邻所以乡下人如果对人表示感谢，口头话就“我请你吃十二碟”。席散时，会首给每个人分条印花手帕。母亲和我也各有条，我就等于得了两条，开心得要命。小结突出乡亲们的热情大方尤其是家家户户轮流的邀喝春酒，我是母亲的代表，总是马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧大包回家。“我”尤其是家家户户轮流的邀喝春酒，我是母亲的代表，总是马当先，不请到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧大包回家。小结表现了我充满了童真童趣其实我没等她说完，早已偷偷把于指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。作者为什么能在几十年之后对家乡的过年的生活细节记得那么清楚，描写的那么细致呢对童年生活的怀念和向往，也表达了游子殷殷思乡之情。怀旧思。
6、“定”猜想下是怎样的情况。作者在文中主要通过春酒写故乡的风俗之美人情之美，写自己对故乡亲友的怀念，对母亲的追思，其间，流淌的是浓浓的思念之情，是对种让人难忘的生活的深情怀念。主要因为母亲热心，很乐于把花厅借给大家第二个原因可能是地方较为宽敞，请客比较适宜。作者用些细节描写来刻画人物，描写风俗。找出并谈谈这些细节描写有什么作用细节描写对细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘母亲她总是笑眯眯地说“大约摸差不多就是了，我也没有定分量的。”但她还是样样仔细地告诉别人。可见她做什么事，都有个尺度在心中的。母亲是从不上会的，但总是很乐意把花厅给大家请客，可以添点新春喜气。小结突出母亲热情好客，慷慨大方花匠阿标叔花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，挂在花厅正中，让大家吃酒时划拳吆喝，格外的兴高采烈。小结突出花匠。
7、年之后对家乡的过年的生活细节记得那么清楚，描写的那么细致呢对童年生活的怀念和向往，也表达了游子殷殷思乡之情。怀旧思乡的酒春酒过新年喝春酒喝会酒的风俗酿春酒思家乡风俗美人情美思乡怀旧家乡的味道小结本文体现了琦君散文的主要特点。琦君的散文，多写童年记忆，母女之情，友伴之谊。童年故乡亲人师友占据了她创作题材的绝大部分，她以中国传统温柔敦厚的情怀，以细腻温婉的笔致，将这些营造成了个艺术世界。思乡，是本文大主旨。故乡的切都是那么美好。“我”的天真可爱，母亲的善良能干，乡人的淳朴厚道，都令人神思飘飞。琦君的散文结构严谨，写人传神，文笔如行云流水。思乡是亘古不变的话题，古诗中就有许多思乡的名句，大家交流下。遥怜小儿女，未解忆长安想着家中夜深坐，还应想着远行人何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时但愿人长久，千里共婵娟骨肉之思游子之思恋人之思手足之思。
8、杜甫月夜白居易冬至夜思家李商隐夜雨寄北苏轼水调歌头海上生明月，天涯共此时张九龄望月怀远“床前明月光，疑是地上霜。”李白静夜思“乡书何处达归雁洛阳边。”王湾次北固山下“但愿人长久，千里共婵娟。”苏轼水调歌头“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”王维九月九日忆山东兄弟“月是故乡明，露从今夜白。”杜甫月夜忆舍弟琦君曾这样深情地说过“像树木花草样，谁能没有个根呢我若能忘掉故乡，忘掉亲人师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再写。”“来到台湾，此心如无根的浮萍，没有了着落，对家乡的苦念，也就与日俱增了。”日里想，梦里思“昨夜梦魂又飞归故里，躺在双亲的墓园中，拥吻着绿茵覆盖的芬芳泥土，望着悠悠出岫的白云，多年抑郁的情怀得以暂感舒松，可是短梦醒来，泪水又湿透枕边，美丽的家园啊！它依旧是海天角，水阔山遥”。琦君乡思你还知道哪些民俗活动你经历过吗。
9、仅是家乡的春酒吗二课文第五段中提到“地点定是我们家花厅”为什么要用“定”猜想下是怎样的情况。作者在文中主要通过春酒写故乡的风俗之美人情之美，写自己对故乡亲友的怀念，对母亲的追思，其间，流淌的是浓浓的思念之情，是对种让人难忘的生活的深情怀念。主要因为母亲热心，很乐于把花厅借给大家第二个原因可能是地方较为宽敞，请客比较适宜。作者用些细节描写来刻画人物，描写风俗。找出并谈谈这些细节描写有什么作用细节描写对细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘母亲她总是笑眯眯地说“大约摸差不多就是了，我也没有定分量的。”但她还是样样仔细地告诉别人。可见她做什么事，都有个尺度在心中的。母亲是从不上会的，但总是很乐意把花厅给大家请客，可以添点新春喜气。小结突出母亲热情好客，慷慨大方花匠阿标叔花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了。
10、乡的酒春酒过新年喝春酒喝会酒的风俗酿春酒思家乡风俗美人情美思乡怀旧家乡的味道小结本文体现了琦君散文的主要特点。琦君的散文，多写童年记忆，母女之情，友伴之谊。童年故乡亲人师友占据了她创作题材的绝大部分，她以中国传统温柔敦厚的情怀，以细腻温婉的笔致，将这些营造成了个艺术世界。思乡，是本文大主旨。故乡的切都是那么美好。“我”的天真可爱，母亲的善良能干，乡人的淳朴厚道，都令人神思飘飞。琦君的散文结构严谨，写人传神，文笔如行云流请客比较适宜。作者用些细节描写来刻画人物，描写风俗。找出并谈谈这些细节描写有什么作用细节描写对细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘母亲她总是笑眯眯地说“大约摸差不多就是了，我也没有定分量的。”但她还是样样仔细地告诉别人。可见她做什么事，都有个尺度在心中的。母亲是从不上会的，但总是很乐意把花厅给大家请客，可以。
11、情节，加以生动细致的描绘母亲她总是笑眯眯地说“大约摸差不多就是了，我也没有定分量的。”但她还是样样仔细地告诉别人。可见她做什么事，都有个尺度在心中的。母亲是从不上会的，但总是很乐意把花厅给大家请客，可以添点新春喜气。小结突出母亲热情好客，慷慨大方花匠阿标叔花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，挂在花厅正中，让大家吃酒时划拳吆喝，格外的兴高采烈。小结突出花匠阿标叔的热情好客乐于助人。乡亲乡邻所以乡下人如果对人表示感谢，口头话就“我请你吃十二碟”。席散时，会首给每个人分条印花手帕。母亲和我也各有条，我就等于得了两条，开心得要命。小结突出乡亲们的热情大方尤其是家家户户轮流的邀喝春酒，我是母亲的代表，总是马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧大包回家。“我”尤其是家家户户轮流的邀喝春酒，我是母亲的。
12、有哪些感受讨论活动写段文字，记录你记忆中印象最深刻的次过节情景。课后作业春酒琦君•识记理解本课生字词。•朗读课文，整体感知文章表达的情感。•品味文中的细节描写，加深对文章的理解。•感受文章中的风俗美，人情美，培养学生热爱家乡的情感琦君，年出生，现当代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。岁就读于教会中学。毕业于杭州之江大学中文系。年赴台湾，在司法部门工作了年，并任台湾中国文化学院中央大学中文系教授。后定居美国。琦君以撰写散文开始她的创作生涯。而她现在已成散文大家。她的名字总是与台湾散文连在起。琦君出版有散文集小说集及儿童文学作品余种，堪称位写童年故事的圣手。包括烟愁细纱灯获中山文艺创作奖与我同车留予他年说梦痕琦君寄小读者琴心七月的哀伤以及琦君自选集等。她是著名电视连续剧橘子红了的作者。春酒诗经十月获稻，为此春酒。为此春酒，以介眉寿。。
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辽宁省辽阳县首山镇第二初级中学八年级语文下册第19课《春酒》课件（新版）新人教版