六年级语文上册《散步》课件1沪教版PPT文档（ 43页） ㊣ 精品文档 值得下载

当“我决定委屈儿子”，妻子没有丝毫执着•“我蹲下，背起母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子”儿子调皮活泼可爱聪明听话•“儿子要走小路，小路有意思”•“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子”•当“我决定委屈儿子”时，儿子并没有哭闹，对此变现出非常地听话和理解从儿子身上有没有折射出家庭教育呢•这家人有良好家风，对孩子疼爱但不溺爱。

我们说榜样力量是无穷，文中父亲就作出了很好榜样。

儿子看到爸爸孝敬奶奶，长大后他也定会像父亲样孝敬父母。

俗话说“父母是孩子最好教师”，“言教不如身教”，从小到大孩子就是在这潜移默化中学会了做人道理。

本文无论写谁，作者在字里行间都表达了种永恒情感通过个人物描写，这个亲情又渗透了哪些情感•“我”和母亲之间妻子和儿子之间•“我”和妻子之间•母亲和儿子之间母子情夫妻情祖孙情本文围绕着这三种亲情表达了什么主题•互敬互爱•真爱亲情•珍惜生命在叙述故事中推动情节发展也起到吸引读者作用•在字里行间你感受到这是个怎样家庭•和美合作探究，理解亲情•假如您有束美丽花，请您把它送给文中个人物，并请说说理由鲜花献给可敬人•我•母亲•妻子•儿子“我”孝敬稳重有家庭责任感讲原则不宠爱孩子，珍爱生命，热爱生活。

•文中“我”是上有老，下有小，要照顾两头中年男人。

在处理家庭矛盾时候，有时可以兼顾两头，但有时无无法兼顾两头。

•如文中是走大路还是走小路，无法“两全”，只能顾头时候，那么顾那头呢•“决定委屈儿子”就是要顾老头。

因为陪伴儿子时间还长，但父母风烛残年，尽孝心时间不多。

•所以这里有个家庭伦理道德准则上有老，下有下，两头无法兼顾时，应该顾老头。

•“母亲本不愿出来，就像我小时候很听她话样。

”为母亲身体着想，不把母亲当累赘，硬要母亲出来，在初春好天气里运动运动，对老年人有好处。

•“这样，我们在阳光下背起了儿子。

”“我慢慢地，稳稳地。

走得很仔细”中“慢慢地稳稳地仔细这几个词语把我小心翼翼描写得非常逼真，足以看出我对母亲体贴关心，惟恐母亲有闪失。

•四段景物描写表现了他珍爱生命，七段景物描写表现了他热爱生活。

母亲谦让疼爱小辈善解人意•“还是即使自己行动多不方便，也宠爱孙子•“她现在很听我话，就像我小时候很听她话样”信赖儿子，尊重儿子•“但是母亲摸摸孙子小脑袋，变了主意走小路吧！”妻子贤良孝顺家庭责任感•“在外面，她总是听我”贤良•当“我决定委屈儿子”，妻子没有丝毫执着•“我蹲下，背起母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子”儿子调皮活泼可爱聪明听话•“儿子要走小路，小路有意思”•“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子”•当“我决定委屈儿子”时，儿子并没有哭闹，对此变现出非常地听话和理解从儿子身上有没有折射出家庭教育呢•这家人有良好家风，对孩子疼爱但不溺爱。

我们说榜样力量是无穷，文中父亲就作出了很好榜样。

儿子看到爸爸孝敬奶奶，长大后他也定会像父亲样孝敬父母。

俗话说“父母是孩子最好教师”，“言教不如身教”，从小到大孩子就是在这潜移默化中学会了做人道理。

本文无论写谁，作者在字里行间都表达了种永恒情感通过个人物描写，这个亲情又渗透了哪些情感•“我”和母亲之间妻子和儿子之间•“我”和妻子之间•母亲和儿子之间母子情夫妻情祖孙情本文围绕着这三种亲情表达了什么主题•互敬互爱•真爱亲情•珍惜生命个家庭伦理道德准则上有老，下有下，两头无法兼顾时，应该顾老头。

•“母亲本不愿出来，就像我小时候很听她话样。

”为母亲身体着想，不把母亲当累赘，硬要母亲出来，在初春好天气里运动运动，对老年人有好处。

•“这样，我们在阳光下背起了儿子。

”“我慢慢地，稳稳地。

走得很仔细”中“慢慢地稳稳地仔细这几个词语把我小心翼翼描写得非常逼真，足以看出我对母亲体贴关心，惟恐母亲有闪失。

•四段景物描写表现了他珍爱生命，七段景物描写表现了他热爱生活。

母亲谦让疼爱小辈善解人意•“还是即使自己行动多不方便，也宠爱孙子•“她现在很听我话，就像我小时候很听她话样”信赖儿子，尊重儿子•“但是母亲摸摸孙子小脑袋，变了主意走小路吧！”妻子贤良孝顺家庭责任感•“在外面，她总是听我”贤良•当“我决定委屈儿子”，妻子没有丝毫执着•“我蹲下，背起母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子”儿子调皮活泼可爱聪明听话•“儿子要走小路，小路有意思”•“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子”•当“我决定委屈儿子”时，儿子并没有哭闹，对此变现出非常地听话和理解从儿子身上有没有折射出家庭教育呢•这家人有良好家风，对孩子疼爱但不溺爱。

我们说榜样力量是无穷，文中父亲就作出了很好榜样。

儿子看到爸爸孝敬奶奶，长大后他也定会像父亲样孝敬父母。

俗话说“父母是孩子最好教师”，“言教不如身教”，从小到大孩子就是在这潜移默化中学会了做人道理。

本文无论写谁，作者在字里行间都表达了种永恒情感通过个人物描写，这个亲情又渗透了哪些情感•“我”和母亲之间妻子和儿子之间•“我”和妻子之间•母亲和儿子之间母子情夫妻情祖孙情本文围绕着这三种亲情表达了什么主题•互敬互爱•真爱亲情•珍惜生命•写景句子•这南方初春田野，大块小块新绿随意地铺着，有浓，有淡树上嫩芽也密了田里冬水也咕咕地起着水泡。

这切都使人想着样东西生命。

这句话展示了春天气息，生命呼唤，富有诗情画意，衬托了家人散步时祥和欢乐情绪。

•她眼随小路望去那里有金色菜花，两行整齐桑树，尽头口水波粼粼鱼塘。

这句话写了充满诗情画意田园风光，点明了走小路原因，充分展示了母亲理解孙儿愿望内心世界，同时渲染了种和谐美好氛围。

含义深刻语句•到了处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。

我母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上同她背上加起来，就是整个世界。

这句话表达文章主旨。

“我”背是母亲，妻子背是儿子，母亲代表过去，儿子代表未来，对过去要珍惜，对未来要珍爱。

这个形象有象征意义，人到中年，肩上负着是承前启后责任，既要赡养老代，又要抚养下代，更突出了尊老爱幼这主题，表现了家和谐。

从这家人散步中你悟出了什么道理•不管做什么事情我们都应该先考虑老人感受，他们幸苦了辈子不容易。

文中“我”决定顺从母亲而委屈儿子，原则上是个“孝”字。

当上有老，下有小，两头无法兼顾时，应该顾老辈，这是我们中华民族传统美德体现。

写作方法•在次散步中发生了分歧，在家人相互理解相互尊重，相互包容，共同走向那条开满金色菜花，长着整齐桑树，闪着粼粼水波幸福小路。

文章通过这么件小事表现大主题“尊老爱幼”这是种以小见大写法。

请根据本文内容拟则对联。

全家四口早春散步互谦让祖孙三代风雨人生相依偎相亲相爱•在这篇文章中，你感受到了什么家是什么家，是个温馨港湾，让老有所依，幼有所养。

家，是个幸福摇篮，老人孩子都怡然自乐。

家，是根生命链条，老年中年幼年，代代相传，繁衍不息。

家，更是副沉重担子，需要我们每个人用责任来担当。

•文中哪个画面最让你感动百善孝为先。

“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也”。

我们是从父母那里获得生命，我们应该知恩感恩。

个人能知恩感恩，孝心才得以萌生。

我们父母很辛苦•闭上眼睛，幅幅感人画面便呈现在我们面前，是谁在日落昏黄时，倚在窗前焦急地盼我们归家，又是谁在我们出门时，仔细叮咛当然是我们父母。

•“但我和妻子都慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好象我背上同她背上加起来，就是整个世界。

”毕淑敏孝心无价赶快为你父母尽份孝心。

也许是处豪宅，也许是片砖瓦也许是桌山珍海味，也许是只野果朵小花也许是数以万计金钱，也许只是含着体温枚硬币但在“孝”天平上，它们等值。

我们父母很容易满足可是妈妈老了之后，你还能这样紧紧牵住妈妈手吗，我孩子跟现在你把切交给妈妈样，那时侯妈妈也该把切都交给你了从前你交给妈妈是花朵儿样身体，诗般梦样年华以后妈妈却要回赠你段枯萎皱缩躯干，个琐碎不堪灵魂。

到那时侯，你会牵我这只手吗，我孩子，我女儿牵手我们父母很忧虑我们父母已经开始苍老亲爱同学们家，是个幸福摇篮，需要我们用心灵来呵护。

家，更是副沉沉担子，需要我们每个人用责任来担当。

只有这样，我们才能撑起片爱天空，营造个幸福家园。

让我们家永远洋溢着亲情，让爱用住我们家！让住我家让爱住我家我爱我家弟弟爸爸妈妈爱是不吵架常常陪我玩耍我爱我家儿子女儿我他爱就是忍耐家庭所有繁杂我爱我家儿子女儿我亲爱她爱就是付出让家不缺乏让爱天天住你家让爱天天住我家没有哭泣不会惧怕因为有爱住我们家让爱天天住你家让爱天天住我家不分日夜秋冬春夏全心全意爱我们家我爱我家弟弟爸爸妈妈爱是不嫉妒弟弟有啥我有啥我爱我家儿子女儿我他爱就是感谢不记任何代价我爱我家儿子女儿我亲爱她爱就是珍惜时光和年华让爱天天住你家让爱天天住我家没有哭泣不会惧怕因为有爱住我们家让爱天天住你家让爱天天住我家不分日夜秋冬春夏全心全意爱我们家课后作业真行实感真行为你长辈做件你力所能及事。

实感将这过程及真实感受写成篇字左右短文。

在叙述故事中推动情节发展也起到吸引读者作用•在字里行间你感受到这是个怎样家庭•和美合作探究，理解亲情•假如您有束美丽花，请您把它送给文中个人物，并请说说理由鲜花献给可敬人•我•母亲•妻子•儿子“我”孝敬稳重有家庭责任感讲原则不宠爱孩子，珍爱生命，热爱生活。

•文中“我”是上有老，下有小，要照顾两头中年男人。

在处理家庭矛盾时候，有时可以兼顾两头，但有时无无法兼顾两头。

•如文中是走大路还是走小路，无法“两全”，只能顾头时候，那么顾那头呢•“决定委屈儿子”就是要顾老头。

因为陪伴儿子时间还长，但父母风烛残年，尽孝心时间不多。

•所以这里有个家庭伦理道德准则上有老，下有下，两头无法兼顾时，应该顾老头。

•“母亲本不愿出来，就像我小时候很听她话样。

”为母亲身体着想，不把母亲当累赘，硬要母亲出来，在初春好天气里运动运动，对老年人有好处。

•“这样，我们在阳光下•亲情是甘泉，给我们枯干心灵以滋润家庭是港湾，为我们遮蔽生风雨。

家因为有了深深爱而温馨，家庭生活因为有了浓浓亲情而美好。

今天就让我们走进莫怀戚先生家。

陪同他们家三代去散步，分享他们之间那浓浓亲情。

整体感知齐读课文，回答问题我们在田野散步我，我母亲，我妻子和儿子。

母亲本不愿出来。

她老了，身体不好，走远点儿就觉得很累。

我说，正因为如此，才应该多走走。

母亲信服地点点头，便去拿外套。

她现在很听我话，就像我小时候很听她话样。

天气很好。

今年春天来得太迟，太迟了，有些老人挺不住。

但是春天总算来了。

我母亲又熬过了个严冬。

这南方初春田野，大块小块新绿随意地铺着，有浓，有淡树上嫩芽也密了田里冬水也咕咕地起着水泡。

这切都使人想着样东西生命。

我和母亲走在前面，我妻子和儿子走在后面。

小家伙突然叫起来“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。

”我们都笑了。

后来发生了分歧母亲要走大路，大路平顺我儿子要走小路，小路有意思。

不过，切都取决于我。

我母亲老了，她早已习惯听从她强壮儿子我儿子还小，他还习惯听从他高大父亲妻子呢，在外面，她总是听我。

霎时，我感