权神授，他们厉行君主专制，实行宗教专制，经常触犯资产阶级的利益。

英国议会中的资产阶级和新贵族的代表，对国王推行的政策和专横行为不断进行指责，在议会中形成了反对派，他们支持大宪章，积极要求限制王权。

光荣革命在学习英国资产阶级革命时，可以由教师向学生讲述革命爆发的必然性，英国斯图亚特王朝的专制统治严重阻碍资本主义经济的发展是英国革命爆发的根本原因，也决定了原本就已经存在的王权和议会的斗争更加激烈。

年月，国王查理世召开议会，企图由议会通过法案，征收新税。

当时英国议会中的资产阶级和新贵族不但拒绝通过征税法案，而且要求限制王权。

这次议会的召开揭开了英国资产阶级革命的序幕。

革命中，查理世于年以叛国罪被处死，英国成立共和国。

克伦威尔当政时期巩固了英国资产阶级革命的成果，于年成为护国主，建立军事独裁政权。

而后英国经历了斯图亚特王朝的复辟，在王权和议会的斗争中，英国政坛发生分化，政党开始形成，出现了代表不同利益集团的政党辉格党和托利党。

年，辉格党联合部分托利党人发动政变，邀请信奉新教的荷兰执政威廉和他的妻子玛丽共同入主英国，这就是英国历史上著名的光荣革命。

光荣革命最终解决了国王与议会的主权之争，它标志着英国资产阶级革命的完成。

英国君主立宪制的建立教学设计（2篇）。

光荣革命板书本目可分为个知识点第，克伦威尔为巩固统治所采取的措施，使学生认识到这些措施对英国资本主义的发展所起的作用；第，斯图亚特王朝复辟，使学生了解革命斗争的复杂性和曲折性，使学生认识到当时的资产阶级还不是真正意义上的工业资产阶级，其力量还不能单独与封建势力抗衡；第，新政党的出现辉格党和托利党，指导学生了解英国近代政党的起源，指明托利党后来发展成为今天的保守党，辉格党发展成自由党。

权利法案与责任制内阁板书本目内容分为个部分年的权利法案板书教师展示材料──权利法案的内容略，引导学生归纳哪些条款限制了国王的权力，议会拥有哪些自由权力被法律所确定

从而引导学生理解权利法案的重大历史作用，即以明确的法律条文形式限制国王的权力，增强议会治理国家的权力，有利于英国走上资产阶级政治民主化的道路，有利于资本主义的发展。

板书本目可分为个知识点第，君主立宪制的思想基础──洛克的权分立思想见教材页资料回放第，君主立宪制的确立教师先简要说明英国资产阶级革命时期人们对社会现状的认识，即，在英国资产阶级革命过程中曾经发生克伦威尔的执政引起内乱，又将旧王朝请回来执政幕。

在大多数英国人看来，旧王朝绝对不行，民主共和制也行不通。

唯可行的，就是改造君主制度，使它在形式上保留君主制，但在本质上要适应资本主义的发展，实行议会民主制，以保障国会下院掌握最高的权力立法权等。

而这种制度的确立是议会权力日益扩大的直接结果，在光荣革命后英国议会的权力扩大，资产阶级和新贵族利用在议会中的优势，进步扩大和巩固他们的统治权，并限制王权，约束英王的实际统治权。

在议会的主持下相继通过系列法案，尤其是权利法案，确立了种新的政治体制，在这种体制下，国王逐渐处于统而不治的地位，这就是君主立宪制。

第，君主立宪制的特点和作用特点教师可以结合课后练习进行综合探究，问英国的君主立宪制政体与君主专制政体有什么本质区别

由对比得出君主立宪制度的特点。

作用教师可以先将经济基础与上层建筑者的互动关系讲给学生听，引导学生明白任何种政治制度都是在定的经济基础之下建立的，旦确立了种新的政治制度，它必将为它的经济基础服务。

君主立宪制是英国资产阶级革命的产物，它的确立也必将为英国资本主义的发展和资产阶级统治地位的巩固带来新的契机。

英国君主立宪制的建立教学设计篇英国君主立宪制的建立教学设计篇第课英国君主立宪制的建立教材分析本节教材主要包括两方面的内容第，光荣革命。

年英国资产阶级革命爆发，经过长达近半个世纪的斗争，年的光荣革命标志着这场革命的完成。

第，权利法案与责任内阁制。

年月，议会颁布了权利法案，对王权的限制和议会所拥有的权利用法律的形式加以肯定，逐步形成了种新的政治体制，即君主立宪制。

这种由议会制约王权的政体是资产阶级性质的国家体制，是资产阶级责任内阁制的雏形。

君主立宪制的确立对英国资本主义的发展具有极为重要的意义，而且产生了广泛的国际影响。

它作为资本主义的政治上层建筑，发挥了对经济基础的积极反作用。

马克思得出结论正是随着君主立宪制的确立，在英国才开始了资产阶级社会的巨大发展和改造。

教学目标，使学生认识民主与专制斗争的复杂性和曲折性；权利法案制定和责任内阁形成等知识的教学，使学生能够历史的客观的看待英国君主立宪制的建立；认识人类社会发展的统性和多样性，理解和尊重世界各地区各国和各民族的文化传统，吸取人类创造的优秀文明成果。

重点难点对英国君主立宪制度的确立特点及作用的分析。

教学过程导入新课师展示两张人物图片，布莱尔，伊丽莎白世，问这两张图片上的人物分别是谁

他们的身份又是什么

生布莱尔，英国首相；伊丽莎白世，英国女王。

师在英国，首相是议会权力的最高代表，有关国家的切重大事务的决定权悉数掌握在议会手中，女王只是名义上代表英国出席些礼仪性的活动，并无实权。

英国的这种特殊政体叫君主立宪制。

那么这种政体是如何在英国确立的，它的确立对英国产生了什么影响，这些就是我们今天这节课要学习的内容。

第单元第节英国君主立宪制的建立板书光荣革命板书本目内容分为两个部分世纪板书引导学生回忆英国资产阶级革命的发展历程，与此同时老师作适当补充，使学生认识这时期的英国议会虽然是封建性质的等级代议机构，但它是在王权衰落中产生的，对王权有着限制作用，后来发展成为近代史上的代议制议会。

商品经济的特征决定了资本主义政治制度必须反对君主专制而维护资产阶级的自由平等。

斯图亚特王朝的厉行专制严重阻碍了资本主义发展，因此引发了资产阶级革命。

但是英国资本主义发展的水平限制了英国资产阶级革命的深度，光荣革命最终以相互妥协的方式维护了革命成果，建立了资产阶级的统治。

共和国尝试的失败侧面证实了英国政治制度选择的历史必然性。

英国资产阶级革命是从要求限制王权开始的，因此君主立宪制的建立和发展就围绕如何逐渐限制王权如何防范专制的可能来展开讲述和讨论。

可以联系课本由学生质疑讨论来明确英国政治制度的内涵。

在此过程中，有个无法回避的问题──英国内阁尤其是首相究竟有多大的权力，如何防范首相的专权

事实是在政府决策方面和内阁与国会关系等方面，英国首相权力比美国总统大且灵活得多。

任何政治制度的建立与成熟是和经济基础的发展巩固相因果的，资本主义民主制度的发展健全的根本原因是资本主义经济的发展水准。

随着英国资本主义的发展，多次进行了议会改革，个重要的改革成果就是普选权的扩展，越来越多的人参与到国家政治生活中来，使议会民主制有了越来越宽阔的民众基础，是推动民主制的完善和资本主义发展的重要因素。

建议教师在此适当拓展近现代民主制度的建立与发展始终伴随着几个基本元素的形成与发展──议会宪法政党普选，通过阐释这大元素之间相辅相成的关系即可明确民主制度的基本特征。

教材中遗留了两个饶有兴趣的话题当英国国王已经成为个象征性的国家元首时，他她的存在还有什么价值

如何理解国王是国家的人格化

英国上院在国家政治生活中起什么作用

这类问题可以让学生自己去寻找答案，增强学生的探究能力和学习兴趣。

英国君主立宪制的建立教学设计篇英国君主立宪制的建立教学设计篇第课英国君主立宪制的建立教材分析本节教材主要包括两方面的内容第，光荣革命。

年英国资产阶级革命爆发，经过长达近半个世纪的斗争，年的光荣革命标志着这场革命的完成。

第，权利法案与责任内阁制。

年月，议会颁布了权利法案，对王权的限制和议会所拥有的权利用法律的形式加以肯定，逐步形成了种新的政治体制，即君主立宪制。

这种由议会制约王权的政体是资产阶级性质的国家体制，是资产阶级责任内阁制的雏形。

君主立宪制的确立对英国资本主义的发展具有极为重要的意义，而且产生了广泛的国际影响。

它作为资本主义的政治上层建筑，发挥了对经济基础的积极反作用。

马克思得出结论正是随着君主立宪制的确立，在英国才开始了资产阶级社会的巨大发展和改造。

教学目标，使学生认识民主与专制斗争的复杂性和曲折性；权利法案制定和责任内阁形成等知识的教学，使学生能够历史的客观的看待英国君主立宪制的建立；认识人类社会发展的统性和多样性，理解和尊重世界各地区各国和各民族的文化传统，吸取人类创造的优秀文明成果。

重点难点对英国君主立宪制度的确立特点及作用的分析。

教学过程导入新课师展示两张人物图片，布莱尔，伊丽莎白世，问这两张图片上的人物分别是谁

他们的身份又是什么

生布莱尔，英国首相；伊丽莎白世，英国女王。

师在英国，首相是议会权力的最高代表，有关国家的切重大事务的决定权悉数掌握在议会手中，女王只是名义上代表英国出席些礼仪性的活动，并无实权。

英国的这种特殊政体叫君主立宪制。

那么这种政体是如何在英国确立的，它的确立对英国产生了什么影响，这些就是我们今天这节课要学习的内容。

第单元第节英国君主立宪制的建立板书光荣革命板书本目内容分为两个部分世纪板书引导学生回忆英国资产阶级革命的发展历程，与此同时老师作适当补充，使学生认识这时期的英国议会虽然是封建性质的等级代议机构，但它是在王权衰落中产生的，对王权有着限制作用，后来发展成为近代史上的代议制议会。

光荣革命板书本目可分为个知识点第，克伦威尔为巩固统治所采取的措施，使学生认识到这些措施对英国资本主义的发展所起的作用；第，斯图亚特王朝复辟，使学生了解革命斗争的复杂性和曲折性，使学生认识到当时的资产阶级还不是真正意义上的工业资产阶级，其力量还不能单独与封建势力抗衡；第，新政党的出现辉格党和托利党，指导学生了解英国近代政党的起源，指明托利党后来发展成为今天的保守党，辉格党发展成自由党。

权利法案与责任制内阁板书本目内容分为个部分年的权利法案板书教师展示材料──权利法案的内容略，引导学生归纳哪些条款限制了国王的权力，议会拥有哪些自由权力被法律所确定

从而引导学生理解权利法案的重大历史作用，即以明确的法律条文形式限制国王的权力，增强议会治理国家的权力，有利于英国走上资产阶级政治民主化的道路，有利于资本主义的发展。

板书本目可分为个知识点第，君主立宪制的思想基础──洛克的权分立思想见教材页资料回放第，君主立宪制的确立教师先简要说明英国资产阶级革命时期人们对社会现状的认识，即，在英国资产阶级革命过程中曾经发生克伦威尔的执政引起内乱，又将旧王朝请回来执政幕。

在大多数英国人看来，旧王朝绝对不行，民主共和制也行不通。

唯可行的，就是改造君主制度，使它在形式上保留君主制，但在本质上要适应资本主义的发展，实行议会民主制，以保障国会下院掌握最高的权力立法权等。

而这种制度的确立是议会权力日益扩大的直接结果，在光荣革命后英国议会的权力扩大，资产阶级和新贵族利用在议会中的优势，进步扩大和巩固他们的统治权，并限制王权，约束英王的实际统治权。

在议会的主持下相继通过系列法案，尤其是权利法案，确立了种新的政治体制，