次培训能力，并筹建相应规模实习基地。四师资力量充分结合当前社会三农情结，招聘支农志愿者中青年及离退休高级知识分子作为师资力量。支农志愿者中青年及离退休高级知识分子资源会降低我们师资成本，并有利于构建知识和专业技能数据库。主要师资来源如下从社会上招募批有志从事农村人力资源培训事业人士。从美国英国以色列荷兰日本韩国等国外和国内著名高等院校聘任批退休学者和教授。从各重点高等院校聘请资深专家作为学科带头人，组建相关院系。由本地人才培养而来。招聘本地有意从事职业教育人士，经过培训来从事相关教学工作。五生源到年中国将有亿以上人口由农民转为城市居民，这将是我们主要生源其它有学习意愿有志青年也是我们培养目标。本地学员有两种，种是在岗，包括政府公务员事业单位工作人员企业工人社会自由职业者等有稳定收入人员，这些学员是以提升自身综合素质和管理能力为培训目另种是即将转化为市民农民和城市失业者。外地学员来自人口大省和西部贫困地区。我们招生原则如下符合学校招生原则，愿意服从学校管理所有好学有志之士。每年通过全国各地招生办和自己设立招生办，面向全国农村招收农村基层干部和农民，主要从事认证教育和短期培训等。通过严格测试，招收有理想讲道德讲信用有抱负和愿意为社会为振兴中国农业无私奉献质环境分析政策环境微观环境二战略构想远景目标发展阶段办学模式是深远。二战略构想远景目标农民工培训中心项目是由热心农民工教育培训事业机构与政府全方位合作为乃至市建立人力资源储备教育培训项目，为筹备这个项目，发起人及专家顾问组成员酝酿多年。它和社会上以赢利为目职业技能培训机构有本质区别，这是种全新培训模式，它将为公务员能力提升城市下岗职工再就业农村剩余劳动力失地农民进入二三产业和毕业后暂时找不到工作又愿意从事技能工作大学生提供可持续高质量低成本教育培训支持平台，清除他们在社会转型和经济发展过程中观念技能知识等障碍。我们长期致力于研究和实践这样工作整合政府和社会各界资源企业专家大学生介入农村城市化过程简称核聚变，为农民工进城务工和农村城市化搭建教育培训支持平台。通过知识分层传递简称核裂变，将农村劳力资源变为人力资源，通过对农民工培训是增加农民收入和解决伴随农村城市化出现农民工就业问题。为失地农民下岗工人毕业找不到工作大中专毕业生搭建个可持续高质量低成本教育培训支持平台，这是农民工培训中心成立首要动机。通过建立农民工培训中心，解决现代化过程中人力资源同经济发展同步发展问题，解决物质文明和精神文明同步发展问题，解决提升政府行政管理能力和社会变革同步发展问题等，在实践与理论相结合基础上，探索出条有特色，具有全面推广意义推动农村城市化教育理论和实际操作体系。在可持续高质量低成本教育培训支持平台构建同时，也是实施新村建设和构建产业链过程，逐步实现试点地区产业信息化系统化规范化标准化。发展阶段第阶段农民工培训中心。主要服务于项目试点地区和周边区县在做好本中心基础教育和特色教育基础上，积极配合国家有关部门推行职业资格认证，使学员在学校期间也有机会参加各种专业技能认证。第二阶段京津冀人力资源开发管理基地。在农民工培训中心基础上建立京津冀人力资源开发管理基地，主要服务于京津冀地区在努力做好学科建设同时，根据社会发展需要设立科研机构，并努力使科研机构研究成果迅速转化成为生产力。第三阶段中国农村人力资源学院。借助网络，辐射全国，为农民工提供可持续高质量低成本教育培训服务。将学历教育列入国家招生计划，主要有二年制专科三年制高等职业教育四年制本科力争取得研究生招生资格。办学模式在党和政府领导下，通过农民工培训中心有效运作，探索以政府支持为主导，民间多元化参与全新农民工教育培训模式。以第个试点地区为知识信息生产加工和学科建设基地，借助网络系统面向全国，服务全国。在逐步建立全国培训网络基础上，构筑新型农业产业链，寻求全面解决中国农村贫困和在农村城市化过程中农民身份转化问题。农民工培训中心将以官助民办形式来开展。政府拿出部分教育资源和政策来支持农民工培训中心发展，农民工培训中心按照市场化机制来运行。培训步接触，争取他们最大支持。确定合作协议签字仪式日期，届时邀请市政府有关领导及市有关部门领导和区委区政府主要领导参加。组织专人在宜农科技有限公司所作农民工培训中心项目建议书基础上，形成项目可行性研究报告。准备挂牌仪式，制定经费预算并争取有关单位赞助。争取南开大学北京大学清华大学中国人民大学中国农业大学北京师范大学师范大学首都医科大学医科大学市护士学校等单位对培训中心师资力量提供支持。与有关职教专家共同制定农民工培训中心教学计划。月日月日由有关单位组织专家对项目进行初步研讨并确定试点实施方案并将有关资料报区教育局审批备案。刊登招生和招聘广告开展系列新闻宣传和公关活动。第批计划落实师资人生源人，并安排好学员食宿问题。准备挂牌仪式有关工作列出筹备计划经费预算活动日程安排及安全保障工作挂牌仪式活动经费落实邀请国家有关部委市和区有关领导出席挂牌仪式。月下旬农民工培训中心挂牌仪式资源人以定经济回报。这样既实现了投资人利益，同时又满足了社会成员对教育多元需求，因而实现了双赢结果。发起组织及顾问团队在区委区政府正确领导下，由宜农科技有限公司与关注三农问题其他机构共同发起以市区作为农民工培训中心试点并逐步建成国家级农民工培训中心中国农村人力资源开发管理基地，宜农科技有限公司与试点地区农委教育局和科委等部门合作，会同中央农村政策研究室国务院发展研究中心农村部南开大学北京大学清华大学中国人民大学北京师范大学中国农业大学北京林业大学等著名高校和研究机构专家教授共同筹备。筹备初期拟邀请专家顾问组按英文字母顺序排列陈宗胜市政府副秘书长南开大学经济研究所教授博士生导师。陈钺南开大学东北亚研究中心主任教授博士生导师。崔传玉国务院发展研究中心农村部研究员。崔晓黎国务院发展研究中心农村部研究员。曹振良南开大学经济研究所教授博士生导师环境分析政策环境微观环境二战略构想远景目标发展阶段办学模式发起组织及顾问团队三选址和基地建设四师资力量五生源六办学特色七培训内容公务员培训企业培训农民工职业技能培训八就业九经费预算核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传,十经费来源创办初期经费来源二三期经费来源十项目筹备阶段工作进度环境分析政策环境中国现代化进程最大障碍就是三农问题，解决农村贫困问题和伴随农村城市化出现失地农民就业难是我国政府必须面对课题。党中央国务院提出人才强国伟大战略，逐步加大对农民教育培训经费投入力度，为筹备工作提供强有力政策和经费支持。中央号文件为我们实践提供了强有力理论支持。改革过程中形成社会弱势群体无法承担高额教育费用，因而无法获取生存和发展能力。仅靠政府投入远远不培训保健服务老人护理儿童教育心理辅导管家服注册会计师英语学习职业技能培训辅导。第三阶段年月年月开展中级职称注册会计师注册税务师辅导。从图示分析很直观可以看到业务量发展趋势从第阶段到第三阶段不到两年时间，业务量增长幅度是很高，其中中级职称业务量平均增长可以达到，注册会计师增长也是很平稳，平均增长可以达到左右，同时在良好业务量发展趋势下，又拓展了新项目。这里业务量统计只是截止到统计时间段，由于业务量还在继续增长，这里图示表示是个时点概念。盈利趋势分析仅以年收费标准进行分析年会计职称考试农民工培训收费标准第科元初始会员价后续科目元科会员价会员将直接享受会员价格，无需再按照初始会员价缴纳，具体为元报名科目数折扣。报名科目数量价格科元两科元三科元四科元年注册会计师农民工培训收费标准第科元初始会员价后续科目元科会员价现在报名缴费还可以享受折优惠。报名科目数量价格科两科三科四科五科三阶段盈利趋势分析表项目第阶段第二阶段第三阶段科二科，三科，四科，五科注释由于学员报名科目平均在三科，这里只是单科累计，并且将职称和注册加总合计，以下趋势以科至三科为例进行图示表示综上所述，从两个方面业务量，盈利额分析了该案例基本情况。显而易见，网络教育发展是有着巨大潜力，盈利也是可观，并且相对其他行业成本是较低廉，所以我们相信在全球网络股低迷状态下以网络为平台远程教育前景是很美好。乡经网收费使用及收费采用会员卡制度初始会员第年会员卡基础收费为元年专业收费各专业课程专业收费应该按照各专业课程难易程度学习课时以及师资成本等具体情况予以确定，对于普通会员按照参加学习年限给予阶梯式价格优惠，初步定于这个价格范围，阶梯式学习年限安排为年。关键词检索元次紧急问题寻求答复元起，由会员用户出价在网上招标。会员制度会员级别会员条件会员卡种类会员优惠项目普通会员只要在本网站交纳初始会员费即基础收费元年，即成为普通会员普通卡享受全部免费资料，报名参加专业辅导享受优惠价格。当年推出折扣优惠黄金会员在本网站学习连续时间在年以上年内会员黄金卡独享黄金卡享受当年折扣优惠享受阶梯式优惠政策享受网站提供增值服务限次免费信息检索，邮购折扣书籍数据等白金会员在本网站学习时间连续年以上会员白金卡独享白金卡享受当年折扣优惠在当年折扣基础上享受半价优惠享受阶梯式优惠政策在新时间累计阶梯优惠上享受半价优惠享受网站提供增值服务限次免费信息检索，邮购折扣书籍数据等有针对性特别增值服务二付款方式具体内容待定硕士生导师。钟道隆原中国人民解放军通信工程学院副院长教授少将。周立群南开大学经济院院长教授博士生导师。朱启臻中国农业大学人文与发展学院副院长教授博士生导师。朱天吉中国民政干部管理学院教授硕士生导师。张东刚南开大学中国研究中心主任教授博士生导师。张福墁中国农业大学园艺学院教授博士生导师。张忠法国务院发展研究中心农村部研究员教授博士