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1、值且对 你的使命价值观及 日实践要事第 我们每天做事的方式要事第 我们每天做事的方式以效率为中心的时间管理 •做事情讲求效率 •尽可能在最短的时间内完成更 多的事 •以做事情正确为第要素要事第要角色,实现重大目标,完成肩负的使命 主要流程 把焦点放在真正重要的事情上,勇于对不重要的事情说不 关注第二像限的活动 依照你的使命宣言角色定位目标以及优先顺序来规划每周的时间并逐 常生活的宪章 规划预期结果与个人价值观以指导我 要事决不应为小事所牵绊 我将在我的影响范围内努力改善产出与产能之间的平衡 我会更注意事情的重要性而非紧急性 我将全力以赴扮演好重 基本原则 心智创造先于体力创造 关键理念 “我能选择自己的未来和愿景。” “在进行任何行动之前,先进行心智创造” 重要流程 创。

2、中心的时间管理 •做事情讲求效率 •尽可能在最短的时间内完成更 多的事 •以做事情正确为第要素要事第 我们每天做事的方式以原则为中心的时间管理 •关注要事 •关注目的 •以作正确的事为中心要事第 我们每天做事的方式 区分要事 重要性你个人觉得有价值且对 你的使命价值观及首 要目标有意义的活动 紧迫性你或别人认为需要立即 处理的紧急事件或活动要事第时间管理矩阵 重 要 不 重 要 紧急不紧急 的事 •危机 •紧急的问题 •有期限的任务会议 准备事项 的事 •长期的计划 •预防工作 •关系的建立 •价值观的澄清 •真正的休闲充电 的事 •干扰 •些信件报告 •许多紧急的事件 •许多凑热闹的活动 的事 •琐碎的工作 •浪费时间的事 •逃避性的活动 •无聊的。

3、积极人的四种天赋能力 自我认识审视自己的思想情绪及行为 想像力超越现实,设想的能力 良知明辨是非善恶的能力 意志不受外部影响 消极被动的行为 刺激回应 主动积极的行为 刺激回应选择习惯主动积极承担责任 不是对方的行为伤害了我们, 影响圈影响圈习惯主动积极人的四种天赋能力 自我认识审视自己的思想情绪及行为 想像力超越现实,设想的能力 良知明辨是非善恶的能力 意志不受外部 基本原则 心智创造先于体力创造 关键理念 “我能选择自己的未来和愿景。” “在进行任何行动之前,先进行心智创造” 重要流程 创造并施行个人及组织的使命宣言,并使之成为日要角色,实现重大目标,完成肩负的使命 主要流程 把焦点放在真正重要的事情上,勇于对不重要的事情说不 关注第二像限的活动 依照你的使命宣言角色定位目。

4、的看电视信件 保持成功的七种习惯目录 目标与介绍 主动积极 以终为始 要事第 双赢思维 知彼解己 集思广益 不断更新目标与介绍 培训是什么您目前做得好的地方 加强 不足的地方 改善 陪着大家 起训练, 共同发展目标与介绍 运用方法目标与介绍习惯的培养 , 目标与介绍行为改变过程 目标与介绍品格与技巧 技巧 品格目标与介绍持续成熟模式 主动积极以终为始 要事第 依赖 互赖 个人成功 公众成功目标与介绍行为改变过程 原则自然法则或基本真理 观念认知诠释世界的方式 流程心理或生理上的系列活动习惯主动积极个人愿景的习惯 主动积极以终为始 要事第 依赖 互赖 个人成功 公众成功习惯主动积极个人愿景的。

5、使自己成为转型人 决策时自觉运用人的四种天赋习惯 的事 •琐碎的工作 •浪费时间的事 •逃避性的活动 •无聊的看电视信件 保持成功的七种习惯目录 目标与介绍 主动积极 以务会议 准备事项 的事 •长期的计划 •预防工作 •关系的建立 •价值观的澄清 •真正的休闲充电 的事 •干扰 •些信件报告 •许多紧急的事件 •许多凑热闹的活动 项 的事 •长期的计划 •预防工作 •关系的建立 •价值观的澄清 •真正的休闲 的事 危机 紧急的问题 有期限的任务 准备事项 的事 危机 紧急的问题 有期限的任系的建立 价值观的澄清 真正的休闲充电 的事 •长期的计划 •预防工作 •关系的建立 •价值观的澄清 •真正的休闲 的事 危机 紧急的问题 。

6、电视信件 的事 危机 紧急的问题 有期限的任务会议 准备事项 的事 长期的计划 预防工作 关系的建立 价值观的澄清 真正的休闲充电 的事 •长期的计划 •预防工作 •关系的建立 •价值观的澄清 •真正的休闲 的事 危机 紧急的问题 有期限的任务会议 准备事项 的事 •长期的计划 •预防工作 •关系的建立 •价值观的澄清 •真正的休闲 的事 危机 紧急的问题 有期限的任务 准备事项 的事 危机 紧急的问题 有期限的任务会议 准备事项 的事 •长期的计划 •预防工作 •关系的建立 •价值观的澄清 •真正的休闲充电 的事 •干扰 •些信件报告 •许多紧急的事件 •许多凑热闹的活动 的事 •琐碎的工作 •浪费时间的事 •逃避性的活动 •无聊。

7、并施行个人及组织的使命宣言,并使之成为日影响,自行抉择的能力习惯二以终为始培养个人领导的习惯 主动积极以终为始 要事第 依赖 互赖 个人成功 公众成功习惯二以终为始培养个人领导的习惯 基本原则观念和流程 影响圈影响圈习惯主动积极人的四种天赋能力 自我认识审视自己的思想情绪及行为 想像力超越现实,设想的能力 良知明辨是非善恶的能力 意志不受外部而是我们选 择的回应方式使我们受伤。 “邻居的垃圾”习惯主动积极关注影响圈 关心圈个人所关心的所有事务 影响圈个人可以控制的事务 消极被动的行为 刺激回应 主动积极的行为 刺激回应选择习惯主动积极承担责任 不是对方的行为伤害了我们,型人 决策时自觉运用人的四种天赋习惯主动积极 积极主动的人的三种特质 依据价值观做出回应 对自己的。

8、行为负责 把焦点放在“影响圈”习惯主动积极依据价值观做出回应 型人 决策时自觉运用人的四种天赋习惯主动积极 积极主动的人的三种特质 依据价值观做出回应 对自己的行为负责 把焦点放在“影响圈”习惯主动积极依据价值观做出回应 消极被动的行为 刺激回应 主动积极的行为 刺激回应选择习惯主动积极承担责任 不是对方的行为伤害了我们,而是我们选 择的回应方式使我们受伤。 “邻居的垃圾”习惯主动积极关注影响圈 关心圈个人所关心的所有事务 影响圈个人可以控制的事务 影响圈影响圈习惯主动积极人的四种天赋能力 自我认识审视自己的思想情绪及行为 想像力超越现实,设想的能力 良知明辨是非善恶的能力 意志不受外部影响,自行抉择的能力习惯二以终为始培养个人领导的习惯 主动积极以终为始 要事第 。

9、介绍 运用方法目标与介绍习惯的培养 , 目标与介绍行为改变过程 目标与介绍品格与技巧 技巧 品格目标与介绍持续成熟模式 主动积极以终为始 要事第 依赖 互赖 个人成功 公众成功目标与介绍行为改变过程 原则自然法则或基本真理 观念认知诠释世界的方式 流程心理或生理上的系列活动习惯主动积极个人愿景的习惯 主动积极以终为始 要事第 依赖 互赖 个人成功 公众成功习惯主动积极个人愿景的习惯 原则观念及流程 基本原则 每个人要对自己的选择负责并拥有选择的自由 主要观念 “我对自己的行为及生所做的选择负责” “我可以通过积极主动来扩展自己的自由度和影响力” 主要流程 认识到被动消极的倾向并培养主动积极的态度 扩大个人的影响范围 。

10、有期限的任务会议 准备事活动 的事 •琐碎的工作 •浪费时间的事 •逃避性的活动 •无聊的看电视信件 的事 危机 紧急的问题 有期限的任务会议 准备事项 的事 长期的计划 预防工作 关任务会议 准备事项 的事 •长期的计划 •预防工作 •关系的建立 •价值观的澄清 •真正的休闲充电 的事 •干扰 •些信件报告 •许多紧急的事件 •许多凑热闹的首 要目标有意义的活动 紧迫性你或别人认为需要立即 处理的紧急事件或活动要事第时间管理矩阵 重 要 不 重 要 紧急不紧急 的事 •危机 •紧急的问题 •有期限的 我们每天做事的方式以原则为中心的时间管理 •关注要事 •关注目的 •以作正确的事为中心要事第 我们每天做事的方式 区分要事 重要性你个人觉得有。

11、惯 原则观念及流程 基本原则 每个人要对自己的选择负责并拥有选择的自由 主要观念 “我对自己的行为及生所做的选择负责” “我可以通过积极主动来扩展自己的自由度和影响力” 主要流程 认识到被动消极的倾向并培养主动积极的态度 扩大个人的影响范围 使自己成为转型人 决策时自觉运用人的四种天赋习惯主动积极 积极主动的人的三种特质 依据价值观做出回应 对自己的行为负责 把焦点放在“影响圈”习惯主动积极依据价值观做出回应 消极被动的行为 刺激回应 主动积极的行为 刺激回应选择习惯主动积极承担责任 不是对方的行为伤害了我们,而是我们选 择的回应方式使我们受伤。 “邻居的垃圾”习惯主动积极关注影响圈 关心圈个人所关心的所有事务 影响圈个人可以控制的事务 影响圈影响圈习惯主。

12、 依赖 互赖 个人成功 公众成功习惯二以终为始培养个人领导的习惯 基本原则观念和流程 基本原则 心智创造先于体力创造 关键理念 “我能选择自己的未来和愿景。” “在进行任何行动之前,先进行心智创造” 重要流程 创造并施行个人及组织的使命宣言,并使之成为日 常生活的宪章 规划预期结果与个人价值观以指导我 要事决不应为小事所牵绊 我将在我的影响范围内努力改善产出与产能之间的平衡 我会更注意事情的重要性而非紧急性 我将全力以赴扮演好重要角色,实现重大目标,完成肩负的使命 主要流程 把焦点放在真正重要的事情上,勇于对不重要的事情说不 关注第二像限的活动 依照你的使命宣言角色定位目标以及优先顺序来规划每周的时间并逐 日实践要事第 我们每天做事的方式要事第 我们每天做事的方式以效率。

参考资料:

[1]《北京冬奥精神是中国精神的集中体现和生动诠释》党课PPT课件 编号29(第20页,发表于2022-06-24 21:35)

[2]什么比猎豹的速度更快PPT(语文课件) 编号40(第20页,发表于2022-06-24 21:26)

[3]什么比猎豹的速度更快PPT(语文课件) 编号44(第20页,发表于2022-06-24 21:26)

[4]什么比猎豹的速度更快PPT(语文课件) 编号52(第20页,发表于2022-06-24 21:25)

[5]十九届中央纪委六次全会重要讲话专题PPT党课课件 编号29(第22页,发表于2022-06-24 21:36)

[6]鸿坤花语墅2012上半年营销案例(第29页,发表于2022-06-24 21:10)

[7]什么比猎豹的速度更快PPT(语文课件) 编号88(第20页,发表于2022-06-24 21:01)

[8]廉洁从政党课PPT 编号35(第20页,发表于2022-06-24 21:38)

[9]山东成武实验中学高中化学人教版选修四《化学反应原理》全套课件(341张ppt)(共341张PPT) 341页(PPT文档)(第341页,发表于2022-06-24 21:29)

[10]山东成武实验中学高中化学人教版选修三《物质结构与性质》全套课件(182页张ppt)(共182张PPT)PPT文档(共 182页)(第182页,发表于2022-06-24 21:29)

[11]山东成武实验中学高中化学人教版必修2全册课件(共284张PPT) 284页(PPT文档)(第284页,发表于2022-06-24 21:29)

[12]人教版思想品德八年级下册第七课复习课课件共26张PPTPPT文档( 26页)(第26页,发表于2022-06-24 21:29)

[13]人教版七年级下册思品第3单元第5课第1框《人生难免有挫折》课件(共43张PPT)PPT文档(定稿)(第43页,发表于2022-06-24 21:29)

[14]人教版七年级下册第二单元第三课3.1人生自己的事自己干教学课件共18张PPT(共18张PPT)PPT文档( 18页)(第18页,发表于2022-06-24 21:29)

[15]人教版七年级上册第二课学习新天地课件33张幻灯片(共33张PPT)PPT文档(定稿)(第32页,发表于2022-06-24 21:29)

[16]鲁教版八年级上册第二单元第三课第二框《心中有他人》课件(23张PPT))PPT文档( 23页)(第23页,发表于2022-06-24 21:29)

[17]济南版七年级生物上册《生物的生活环境》课件(共23张PPT)PPT文档(定稿)(第23页,发表于2022-06-24 21:29)

[18]济南版七年级生物上册《多细胞生物体的结构层次》(共33张PPT)PPT文档( 33页)(第33页,发表于2022-06-24 21:29)

[19]济南版七年级上册生物《细胞的分裂与分化》课件(共40张PPT)PPT文档(定稿)(第40页,发表于2022-06-24 21:29)

[20]济南版初一生物第一章第四节生物学的研究工具(共22张PPT)PPT文档( 22页)(第22页,发表于2022-06-24 21:29)

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