颁布的农村中小学建设标准国务院关于基础教育改革与发展的决定湖北省教育事业发展第十五个五年计划项目业主提供的有关基础资料。
二编制原则通过项目实施,彻底解决学校近名学生住宿难的问题。
确保学生宿舍楼坚固美观适用够用。
为五里乡下洞这边远农村学校的办学条件得到改善,为办人民满意教育,争创县级示范学校打下坚实基础。
第二章五里乡社会经济状况五里乡乡域社会经济概况五里乡概况五里乡位于鹤峰县东部,西临燕子,南接走马,北通五峰,国土面积平方千米。
地形以二高山为主,高山与低谷层峦叠璋,旱地与稻田星罗棋布,生态农业不断发展,农副产品十分丰富。
早在大革命时期,贺龙同志领导的红二军团在此开辟了革命根据地,建立了苏区红色政权。
年湘鄂边特委机关和苏维埃五县联合政府就设在五里坪。
在这血雨腥风的年代里,无数革命先烈英勇奋斗,留下了无数可歌可泣的学校附近的民户中,这样既不便于学校管理,也不安全,此工程实施后可彻底解决这多年没解决的难题。
三投资概算概算总投资万元。
附学生宿舍建筑工程概算表第四章建设内容及规模新建学生宿舍楼栋,框架层,房除,部分学生上学要走几十里山路,老百姓不得不提出要求自己的孩子在校住读,近年来住宿学生越来越多,学校因没住宿楼,学生开连铺,两人甚至三人睡张床的现象还相当普遍。
有的寄宿生因学校没有寄宿条件,暂寄在,学校距省道鸦来公路仅公里。
学校地处白肋烟区,烟水电配套工程的实施,给学校建设工程的实施带来了极大的方便。
学校土地留有规划用地,无需重新征地。
下洞山大人稀,随着农村校点布局调整的加快,许多点校都已经撤重制约着学校的发展。
是普及九年义务教育的需要加快农村边远地区寄宿制学校建设,是普及九年义务教育的需要,是巩固普九成果的重要保证。
二项目实施的可行性下洞管理区交通便利,现已修通集镇通往学校的水泥路读,近年来住宿学生越来越多,学校因没有住宿楼,学生开连铺,两人甚至三人睡张床的现象还相当普遍。
有的寄宿生因学校没有寄宿条件,暂寄在学校附近的民户中,这样既不便于学校管理,也不安全,学生宿舍难问题已严后,功能不齐全,办学条件不能满足事业发展的需要和人们享受优质教育的愿望。
特别是下洞山大人稀,随着农村校点布局调整的加快,许多点校都已经撤除,部分学生上学要走几十里山路,家长不得不要求自己的孩子在校住要求。
是农村地区办好人民满意的教育的需要五里乡下洞管理区是个老少边穷的地区,办学校条件极差,学校校舍大部分是在普九攻坚期间由群众捐工捐料自行建设的,设计不合理,质量不达标,学校基础设施落特别是贫困山区农村寄宿制学校的办学条件,但是,随着农村中小学布局结构的调整,农村寄宿制学校的增加,在校寄读的学生数猛增。
因此,办好农村寄宿制学校,不断完善农村寄宿制学校功能,是学校发展的需要,是时代的位于中坪村三组的曹门口,校名为下洞坪私立初小,年改为保国民小学,三解放后学校迁至兴河口没收地主的房屋改为学校,年,在国家的扶持下,公社党委带领人民群众投工寄宿制学校建设工程,极大的改善了西部地区距省道鸦来公路公里,距县城公里,学校服务范围个行政村,服务人口近人。
学校现有个教学班,学生人,教职工人,其中,寄宿学生近人,校园占地面积平方米,校舍建筑面积平方米。
五里乡下洞小学创办于年月,当时的校址总收入近百万元。
并重发展的中药材魔芋山羊等产区已初具规模,成为五里经济的重要补充,五里人民群众已基本解决了温饱问题,正向小康生活迈进。
二鹤峰县五里乡下洞小学情况介绍五里乡下洞小学位于鹤峰县南端,的支柱产业面积达到万亩,年产量每年万斤,为五里老百姓创直接经济收入万元。
此外,五里的茶叶发展势头良好,茶叶面积亩,年收入万元。
五里是箬叶的主产区,资源极为丰富,成为五里重要经济来源之,年收购箬叶吨,。
五里乡域经济五里乡成立于年月,在近年间,历届乡党委政府带领全乡人民自力更生,艰巨创业,奋发图强,全乡经济社会实现了历史性的跨越,基础设施明显改善,支柱产业建设势头强劲,全乡以优质白肋烟烤烟为主活动,创办人民满意教育的行动,正在全乡学校中蓬勃开展。
五里乡辖区内有个工作片区,个行政村,调整布局后的学校所其中初级中学所,片区完全小学所,教学点所。
适龄儿童少年总数人,中小学在校生人。
全乡教职工人级各类学校投资,使具有悠久办学历史的五里各学校的办学条件得到了极大的改善,由此而促使五里小学考试直处于全县前列,中学中考成绩得到五里广大人民的赞许。
学校以学校以不忘革命先烈,弘扬革命精神为主题的教育农村义务教育提供了良好的环境。
正是基于这片土地的特殊革命意义,生于斯长于斯的五里人民对教育的希望和要求正在逐步提高,在县级教育主管部门及相关职能部门的关心和在五里乡党委政府的领导下,积极为为五里各这片火热的土地,新中国成立后特别是改革开放以来,广大农民朋友的物质生活水平在不断提高,人平收入从几十元提高到年的元,万土苗汉各族儿女对文化知识的渴求已明显凸现,历史渊源和现实渴求,正好为全乡发展农这片火热的土地,新中国成立后特别是改革开放以来,广大农民朋友的物质生活水平在不断提高,人平收入从几十元提高到年的元,万土苗汉各族儿女对文化知识的渴求已明显凸现,历史渊源和现实渴求,正好为全乡发展农村义务教育提供了良好的环境。
正是基于这片土地的特殊革命意义,生于斯长于斯的五里人民对教育的希望和要求正在逐步提高,在县级教育主管部门及相关职能部门的关心和在五里乡党委政府的领导下,积极为为五里各级各类学校投资,使具有悠久办学历史的五里各学校的办学条件得到了极大的改善,由此而促使五里小学考试直处于全县前列,中学中考成绩得到五里广大人民的赞许。
学校以学校以不忘革命先烈,弘扬革命精神为主题的教育活动,创办人民满意教育的行动,正在全乡学校中蓬勃开展。
五里乡辖区内有个工作片区,个行政村,调整布局后的学校所其中初级中学所,片区完全小学所,教学点所。
适龄儿童少年总数人,中小学在校生人。
全乡教职工人。
五里乡域经济五里乡成立于年月,在近年间,历届乡党委政府带领全乡人民自力更生,艰巨创业,奋发图强,全乡经济社会实现了历史性的跨越,基础设施明显改善,支柱产业建设势头强劲,全乡以优质白肋烟烤烟为主的支柱产业面积达到万亩,年产量每年万斤,为五里老百姓创直接经济收入万元。
此外,五里的茶叶发展势头良好,茶叶面积亩,年收入万元。
五里是箬叶的主产区,资源极为丰富,成为五里重要经济来源之,年收购箬叶吨,总收入近百万元。
并重发展的中药材魔芋山羊等产区已初具规模,成为五里经济的重要补充,五里人民群众已基本解决了温饱问题,正向小康生活迈进。
二鹤峰县五里乡下洞小学情况介绍五里乡下洞小学位于鹤峰县南端,距省道鸦来公路公里,距县城公里,学校服务范围个行政村,服务人口近人。
学校现有个教学班,学生人,教职工人,其中,寄宿学生近人,校园占地面积平方米,校舍建筑面积平方米。
五里乡下洞小学创办于年月,当时的校址位于中坪村三组的曹门口,校名为下洞坪私立初小,年改为保国民小学,三解放后学校迁至兴河口没收地主的房屋改为学校,年,在国家的扶持下,公社党委带领人民群众投工寄宿制学校建设工程,极大的改善了西部地区特别是贫困山区农村寄宿制学校的办学条件,但是,随着农村中小学布局结构的调整,农村寄宿制学校的增加,在校寄读的学生数猛增。
因此,办好农村寄宿制学校,不断完善农村寄宿制学校功能,是学校发展的需要,是时代的要求。
是农村地区办好人民满意的教育的需要五里乡下洞管理区是个老少边穷的地区,办学校条件极差,学校校舍大部分是在普九攻坚期间由群众捐工捐料自行建设的,设计不合理,质量不达标,学校基础设施落后,功能不齐全,办学条件不能满足事业发展的需要和人们享受优质教育的愿望。
特别是下洞山大人稀,随着农村校点布局调整的加快,许多点校都已经撤除,部分学生上学要走几十里山路,家长不得不要求自己的孩子在校住读,近年来住宿学生越来越多,学校因没有住宿楼,学生开连铺,两人甚至三人睡张床的现象还相当普遍。
有的寄宿生因学校没有寄宿条件,暂寄在学校附近的民户中,这样既不便于学校管理,也不安全,学生宿舍难问题已严重制约着学校的发展。
是普及九年义务教育的需要加快农村边远地区寄宿制学校建设,是普及九年义务教育的需要,是巩固普九成果的重要保证。
二项目实施的可行性下洞管理区交通便利,现已修通集镇通往学校的水泥路,学校距省道鸦来公路仅公里。
学校地处白肋烟区,烟水电配套工程的实施,给学校建设工程的实施带来了极大的方便。
学校土地留有规划用地,无需重新征地。
下洞山大人稀,随着农村校点布局调整的加快,许多点校都已经撤除,部分学生上学要走几十里山路,老百姓不得不提出要求自己的孩子在校住读,近年来住宿学生越来越多,学校因没住宿楼,学生开连铺,两人甚至三人睡张床的现象还相当普遍。
有的寄宿生因学校没有寄宿条件,暂寄在学校附近的民户中,这样既不便于学校管理,也不安全,此工程实施后可彻底解决这多年没解决的难题。
三投资概算概算总投资万元。
附学生宿舍建筑工程概算表第四章建设内容及规模新建学生宿舍楼栋,框架层,房间间,每层间,楼梯左右各间。
每间带卫生间洗漱间,总建筑面积平方米。
概算总投资万元。
第五章环境保护与安全节能编制依据与标准依据中华人民共和国国务院建设项目环境保护管理条例中的有关内容和相关要求,采用的标准如下污水排放标准环境空气质量标准地区水质水资源标准医疗废物处理条例城市区域噪声标准二环境保护由于该项目基本上都在校园内实施,对在施工过程中产生的建筑垃圾生活垃圾等进行严格处理,在施工中采用封闭式施工,合理安排作息时间,严禁夜间施工等防护措施,可符合环境保护的有关要求。
三环境影响与分析从该项目污染源的分析可知,该项目对环境的影响主要是生活废水生活垃圾噪声和施工中的不利影响,通过上述


















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