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党政领导干部选拔任用工作条例PPT 编号74 党政领导干部选拔任用工作条例PPT 编号74

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1、成和,故离子浓度大小关系为。根据电离平衡常数,的𝐾大于的𝐾,故反应生成。考点规范练水溶液酸碱中和滴定时间分钟满分分考点规范练第页选择题本题共小题,每小题分,共分,每小题只有个选项符合题目要求河南洛阳统考下列说法正确的是向溶液通入,可使水解平衡向正反应方向移动,则溶液增大室温时元酸在水中有发生电离,则该溶液的溶液加水稀释后,溶液中的值增大常温下,均为的盐酸与氯化铵溶液中,水的电离程度相同答案解析项,通入,与反应,促使水解平衡正向移动,但减小,减小,错误项,溶液中的正确项,加水稀释,促进正向移动数减小,数增大减小,错误项,前者抑制水的电离水电离的,后者促进水的电离水电离的,水的电离程度不同,错误。水的电离过程为,在时水的离子积为,在时水的离子积为,则下列叙述正。

2、分别加入水稀释后盐酸的变化较大,线,其中曲线Ⅱ为盐酸,且点溶液的导电性比点的强图乙中纯水仅升高温度,就可以从点变到点图乙中在点对应温度下,将的溶液与的溶液等体积混合后,溶液显中性用,且,代入上式可得∶,则,则,故项正确。山东淄博模拟下列图示与对应的叙述相符的是图甲表示相同温度下的盐酸和醋酸溶液分别加水稀释时的变化曲的盐酸的物质的量为𝑦,所以𝑛𝑛𝑎𝑏𝑦𝑥。若代入上式可得∶故项错误若,且,则若,且,则若,且,则答案解析的溶液中物质的量为𝑥𝑎且,则若,且,则若,且,则答案解析的溶液中物质的量为𝑥𝑎,的盐酸的物质的量为𝑦,所以𝑛𝑛𝑎𝑏𝑦𝑥。若代入上式可得∶故项错误若,且,代入上式可得∶,则,则,故项正确。山东淄博模拟下列图示与对应的。

3、完成设备安装及调试年月试生产年月正式投产。存在问题及解决办法的建议项目原料必须是优质绿色的“小粒黄”玉米和“吉农”牌高蛋白大豆,这样才能保证玉米方便面及玉米粉的质量。解决方案本项目拟在原有生产基地的基础上新扩建敦化市江南镇官地镇大山镇贤儒镇黑石乡等地公顷绿色优质“小粒黄”玉米基地和公顷“吉农”高蛋白大豆基地。基地建设采取订单农业方式,由敦化敖东食品开发有限责任公司为农户提供种子资金和技术,并与其签订种购合同,以保证原料的来源及品质。研究结论本项目建设符合国家食品行业的产业政策本项目采用国内先进的生产工艺及设备,使产品质量稳定价格低廉安全卫生根据目前企业自身发展计划及资源配臵情况,本项目建设规模拟定在年加工万吨玉米,年产玉米方便面亿袋碗玉米饼干吨,玉米精粉吨,玉。

4、天平称取食盐用量筒量取盐酸用酸式滴定管量取的溶液用容量瓶配制的溶液测定溶液的时,用洁净干燥的玻璃棒蘸取溶液,滴在用蒸馏水润湿过的试纸上,再与标准比色卡对比Ⅱ现用物质的量浓度为的标准盐酸去测定溶液的物质的量浓度,请填写下列空白酸式滴定管用蒸馏水洗净后,还应该进行的操作是。如图是酸式滴定管中液面在滴定前后的读数。若在滴定前滴定管尖嘴部分留有气泡,滴定后滴定管尖嘴部分气泡消失,则测定的物质的量浓度填“偏大”“偏小”或“无影响”。Ⅲ如图是盐酸与氢氧化钠的滴定曲线和,试认真分析后填空曲线是用溶液滴定溶液。点的坐标为盐酸的物质的量浓度为。答案ⅠⅡ用的标准盐酸润洗次𝑎𝑉𝑉𝑉偏大Ⅲ,解析Ⅰ中托盘天平读数只能精确到中量筒读数只能精确到中配溶液应用容量瓶中测定溶液时,不能。

5、的。此温度下,将的溶液与的溶液混合忽略体积变化,若所得混合液为中性,且则∶。答案无限接近于∶解析强碱溶液稀释倍时溶液的减小,所以的溶液稀释到原来的倍后稀释倍后,溶液接近中性,则无限接近于。的溶液,则,溶液中氢离子由水电离产生,水电离产生的等于溶液中水电离出的,故水电离出的。设两种碱的体积都是,和的两种溶液等体积混合后,混合溶液中氢氧根离子浓度,则混合溶液中氢离子浓度,。的溶液的,则,氢氧化钠是强碱,完全电离,所以氢氧根离子浓度等于氢氧化钠浓度为,则。混合溶液呈中性,且硫酸和氢氧化钠都是强电解质,所以酸中氢离子物质的量和碱中氢氧根离子的物质的量相等,的溶液中氢氧根离子浓度,的溶液中氢离子浓度且即∶∶。福建理综分研究硫元素及其化合物的性质具有重要意义。硫离子的结构。

6、述相符的是图甲表示相同温度下的盐酸和醋酸溶液分别加水稀释时的变化曲线,其中曲线Ⅱ为盐酸,且点溶液的导电性比点的强图乙中纯水仅升高温度,就可以从点变到点图乙中在点对应温度下,将的溶液与的溶液等体积混合后,溶液显中性用硝酸银标准溶液,滴定浓度均为及的混合溶液,由图丙曲线,可确定首先沉淀的是〚导学号〛答案解析图甲中相同的盐酸和醋酸溶液分别加入水稀释后盐酸的变化较大,故曲线Ⅰ为盐酸,项错误图乙中,纯水仅升高温度,和都增大,但两者仍然相等,点和不相等,项错误在点对应温度下,将的溶液与的溶液等体积混合后,溶液显中性,项正确在银离子浓度相同的情况下,产生沉淀所需最低,由图丙曲线,可确定首先沉淀的是,项错误。二非选择题本题共个小题,共分分Ⅰ下列有关实验操作中,合理的是。用托盘。

7、的是随着温度的升高而降低时纯水中时的水比时的水电离程度小水的电离是个吸热过程答案解析的电离是吸热的,因而温度升高,增大,也增大,的电离程度也增大,所以两项均不正确,项正确任何温度下的纯水中,项不正确。实验室用标准盐酸测定溶液的浓度,用甲基橙作指示剂,下列操作中可能使测定结其盐水解程度越大,越大,根据电离常数知酸性,则水解程度。,。时,向水,。碳酸钠分步水解,由水电离出的。相等的强酸和弱酸等倍稀释,强酸变化大些,即是弱酸。过程,且该氢氧化钠浓度为。湖北武汉检测分水是极弱的电解质,改变温度或加入些电解质会影响水的电离。请回答下列问题纯水在时,该温度下的溶液中,溶液的所用标准液的体积增大,待测液浓度偏大。Ⅲ定要理解图中具体坐标点的意义。曲线随滴定的进行而增大,则说明。

8、其为碱滴定酸的过程,且碱时,说明该盐酸的浓度为,同理曲线是酸滴定碱的试纸。Ⅱ滴定管先用蒸馏水洗净后,必须再用待盛装液体润洗。注意滴定管上的读数刻度在最上端,自上而下,读数变大。所以图中读数应为。滴定前尖嘴部分有气泡,滴定后气泡消失,使次𝑎𝑉𝑉𝑉偏大Ⅲ,解析Ⅰ中托盘天平读数只能精确到中量筒读数只能精确到中配溶液应用容量瓶中测定溶液时,不能用蒸馏水润湿或“无影响”。Ⅲ如图是盐酸与氢氧化钠的滴定曲线和,试认真分析后填空曲线是用溶液滴定溶液。点的坐标为盐酸的物质的量浓度为。答案ⅠⅡ用的标准盐酸润洗的操作是。如图是酸式滴定管中液面在滴定前后的读数。若在滴定前滴定管尖嘴部分留有气泡,滴定后滴定管尖嘴部分气泡消失,则测定的物质的量浓度填“偏大”“偏小”蘸取溶液,滴在。

9、使所用标准液的体积增大,待测液浓度偏大。Ⅲ定要理解图中具体坐标点的意义。曲线随滴定的进行而增大,则说明其为碱滴定酸的过程,且碱时,说明该盐酸的浓度为,同理曲线是酸滴定碱的过程,且该氢氧化钠浓度为。湖北武汉检测分水是极弱的电解质,改变温度或加入些电解质会影响水的电离。请回答下列问题纯水在时,该温度下的溶液中,溶液的。时,向水,。碳酸钠分步水解,由水电离出的。相等的强酸和弱酸等倍稀释,强酸变化大些,即是弱酸。酸性越弱,其盐水解程度越大,越大,根据电离常数知酸性,则水解程度分常温下,的溶液稀释倍后溶液的为,稀释倍后溶液的为。常温下,在为的溶液中,溶质的物质的量浓度为,水电离出的为。时,将和的溶液等体积混合,混合后溶液的。温度时,测得的溶液的,请回答下列问题该温度下水。

10、示意图为。加热时,硫元素的最高价氧化物对应水化物的浓溶液与木炭反应的化学方程式为。,在溶液中,通入气体或加入固体以调节溶液,溶液与关系如下图忽略溶液体积的变化的挥发。时,溶液中的。溶液含,当溶液时,开始沉淀。已知,两种酸的电离平衡常数如下表。𝐾𝐾的电离平衡常数表达式。溶液中离子浓度由大到小的顺序为。溶液和溶液反应的主要离子方程式为。答案◝◞◝◞◝◞浓↑↑𝑐𝑐𝑐或或↑解析的原子序数为,故的结构示意图为◝◞◝◞◝◞硫元素的最高价氧化物对应的水化物为,红热的木炭与浓硫酸反应生成和。根据物料守恒,故。要使沉淀,需要的最小值为𝐾𝑐,再对照图像找出。电离平衡常数等于电离出的离子平衡浓度的系数次幂的乘积与弱电解质的平衡浓度的比值。发生水解,生成和,再进步水解生。

11、用蒸馏水润湿试纸。Ⅱ滴定管先用蒸馏水洗净后,必须再用待盛装液体润洗。注意滴定管上的读数刻度在最上端,自上而下,读数变大。所以图中读数应为。滴定前尖嘴部分有气泡,滴定后气泡消失达标后排放,以保护环境,保障人民身心健康。全厂定员与劳动力来源本项目需要人员总计人,其中管理人员人,工程技术人员人,工人人。所需人员为择优录用的职业中学及高中毕业生,工程技术人员及管理人员则从原厂调剂或社会公开招聘解决。总投资该项目工程建设总投资为万元。固定资产投资万元其中设备购臵费万元安装工程费万元建筑工程费万元其它工程费万元建设期贷款利息万元生产流动资金万元项目实施进度建议年月完成可行性研究报告编制论证及批复年月完成初步设计及审查工作年月完成施工图设计及审查工作年月完成土建施工年月年月。

12、用蒸馏水润湿过的试纸上,再与标准比色卡对比Ⅱ现用物质的量浓度为的标准盐酸去测定溶液的物质的量浓度,请填写下列空白酸式滴定管用蒸馏水洗净后,还应该进行关实验操作中,合理的是。用托盘天平称取食盐用量筒量取盐酸用酸式滴定管量取的溶液用容量瓶配制的溶液测定溶液的时,用洁净干燥的玻璃棒的溶液等体积混合后,溶液显中性,项正确在银离子浓度相同的情况下,产生沉淀所需最低,由图丙曲线,可确定首先沉淀的是,项错误。二非选择题本题共个小题,共分分Ⅰ下列有故曲线Ⅰ为盐酸,项错误图乙中,纯水仅升高温度,和都增大,但两者仍然相等,点和不相等,项错误在点对应温度下,将的溶液与硝酸银标准溶液,滴定浓度均为及的混合溶液,由图丙曲线,可确定首先沉淀的是〚导学号〛答案解析图甲中相同的盐酸和醋酸溶液。

参考资料:

[1]新时代共青团爱国主义教育实施纲要内容解读PPT 编号82(第25页,发表于2022-06-24 22:40)

[2]新时代共青团爱国主义教育实施纲要内容解读PPT 编号86(第25页,发表于2022-06-24 22:40)

[3]新时代共青团爱国主义教育实施纲要内容解读PPT 编号94(第25页,发表于2022-06-24 22:40)

[4]新时代共青团爱国主义教育实施纲要内容解读PPT 编号88(第25页,发表于2022-06-24 22:40)

[5]学习贯彻党的十九届六中全会精神PPT 编号76(第32页,发表于2022-06-24 22:40)

[6]学习贯彻党的十九届六中全会精神PPT 编号100(第32页,发表于2022-06-24 22:40)

[7]学习贯彻党的十九届六中全会精神PPT 编号68(第32页,发表于2022-06-24 22:40)

[8]学习贯彻党的十九届六中全会精神PPT 编号62(第32页,发表于2022-06-24 22:40)

[9]学习贯彻党的十九届六中全会精神PPT 编号150(第32页,发表于2022-06-24 22:40)

[10]学习贯彻党的十九届六中全会精神PPT 编号72(第32页,发表于2022-06-24 22:40)

[11]学习贯彻党的十九届六中全会精神PPT 编号64(第32页,发表于2022-06-24 22:40)

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[14]学习贯彻党的十九届六中全会精神PPT 编号72(第32页,发表于2022-06-24 22:40)

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[16]学习民法典教学、做遵纪守法的小学生PPT 编号60(第17页,发表于2022-06-24 22:40)

[17]学习民法典教学、做遵纪守法的小学生PPT 编号70(第17页,发表于2022-06-24 22:40)

[18]学习民法典教学、做遵纪守法的小学生PPT 编号104(第17页,发表于2022-06-24 22:40)

[19]学习民法典教学、做遵纪守法的小学生PPT 编号70(第17页,发表于2022-06-24 22:40)

[20]学习民法典教学、做遵纪守法的小学生PPT 编号70(第17页,发表于2022-06-24 22:40)

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