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我希望我是只小鸟能在天空自由飞翔。


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如他建议我们第二天早点儿出发。


他们坚决主张那个男孩子跟他们起去。


走向高考高考总复习外研版英语第二部分语法专题复习注意当表示“暗示,表明”之意,表示“坚持说”之意时,后的宾语从句不使用虚拟语气,应使用陈述语气。


如他脸上的微笑表明他对我们的工作很满意。


那个人坚持说他没有偷钱。


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后于他如此努力地学英语,好像他要去美国。


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此句型意为“现在该„„了”,用来表示提议。


如你该去上学了。


我们该出发了。


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动词的形式要根据它所表示的时间做出相应的调整。


如,如果你刚才听了我的建议,你现在就好多了。


,如果你以前好好学习的话,你现在就是名大学生了。


走向高考高考总复习外研版英语第二部分语法专题复习省略句的应用。


在虚拟条件状语从句中可省略,把提到句首,变为倒装句式。


如如果我还有上学的机会,我会更加努力地学习。


如果你来得早些,你就能赶上公共汽车。


走向高考高考总复习外研版英语第二部分语法专题复习如果明天下雨的话,我们就不去登山了。


注意当省略的条件状语从句中的谓语动词是否定形式时,不能用动词的缩略形式。


如可以说,但不能说,走向高考高考总复习外研版英语第二部分语法专题复习含蓄条件句的应用。


有时为了表达的需要,在虚拟语气中并不总是出现引导的条件状语从句,而是通过其他手段来代替条件句。


如如果你有万美元,你会做什么没有你的帮助,我们不可能提前完成这项工作。


路漫漫其修远兮吾将上下而求索走向高考英语外研版高考总复习走向高考高考总复习外研版英语第二部分语法专题复习虚拟语气专题七第二部分语法专题复习走向高考高考总复习外研版英语第二部分语法专题复习知识清单考点警示即学巩固考点透析走向高考高考总复习外研版英语第二部分语法专题复习考点透析走向高考高考总复习外研版英语第二部分语法专题复习谓语动词的考查是语法填空题中必考点之,旦判定设空处要填入谓语动词,就应考虑到该谓语动词的时态,语态,语气,主谓致等,这就涉及到虚拟语气,在近年广东高考中有个小题涉及虚拟语气此空在主格人称代词后,显然是作谓语又因作为个学生的他不可能是买下了这个学校,故应当用虚拟语气,与过去事实相反,故填。


虚拟语气有时在高考写作中也会用到。


如年高考读写任务要点“假如你处在那些动物的处境,你会有什么反应”,写这个要点时就需要用到虚拟语气。


可以这样开头走向高考高考总复习外研版英语第二部分语法专题复习,如果我是野生动物园的动物,当人们不停地同我拍照时,我会感到恼怒。


走向高考高考总复习外研版英语第二部分语法专题复习知识清单走向高考高考总复习外研版英语第二部分语法专题复习虚拟语气在非真实条件句中的运用从句主句典句例示与现在事实相反的假设主语动词的过去式动词用主语动词原形,与过去事实相反的假设主语过去分词主语过去分词,与将来事实相反的假设主语动词的过去式主语动词原形主语动词原形主语动词原形,走向高考高考总复习外研版英语第二部分语法专题复习二虚拟语气在名词性从句中的运用用于宾语从句中。


后面的宾语从句般用虚拟语气,表示种不可能实现的愿望。


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