不同时期的转录产物可以不同转录和翻译时的模板及碱基互补配对方式都相同真核细胞与原核细胞的密码子有所不同答案解析真核细胞的主要分布在细胞核中，但细胞质中也含少量的在同细胞的幼嫩成熟和衰老时期，表达的基因不同则转录的产物不同转录和翻译的模板不同，且两者碱基互补配对的方式不完全相同所有生物共用套密码子。吉林质检如图表示细胞中发生的过程，下列相关叙述中的是导学号该过程表示的是翻译过程该过程合成的产物可能不是酶该过程遵循碱基互补配对原则转运每种氨基酸的工具只有种答案解析图示为细胞质中核糖体上进行的翻译过程，其合成产物为蛋白质，但蛋白质并不都是酶，合成的产物还可能是蛋白质类激素载体蛋白受体蛋白等在翻译的过程中和的碱基之间遵循碱基互补配对原则每种氨基酸可由种或几种运载。青岛核糖体合成的多肽链，右端的最长，说明是最先开始合成在原核细胞内，转录和翻译过程可同时进行上含有的终止密码子不决定氨基酸遗传信息的表达是通过转录和翻译过程实现的。下图为人体内基因对性状的控密码子中，则突变前向是从的端端在原核细胞内，该过程与的合成可同时进行上密码子并不都能决定氨基酸亲子代遗传信息的表达均是通过翻译过程实现的答案解析从题图可以看出发生插入突变后，嘌呤碱基数仍会等于嘧啶碱基数，故在基因转录时，核糖核苷酸之间通过磷酸二酯键连接，若插入点在密码子之间，突变前后编码的两条肽链，只有个氨基酸不同，若插入点在核苷酸比例增加在基因转录时，核糖核苷酸之间通过碱基配对连接突变前后编码的两条肽链，最多有个氨基酸不同在突变基因的表达过程中，最多需要种参与答案解析在基因中嘌呤碱基与嘧啶碱基配对，基因配对，故正确。四川卷，基因编码含个氨基酸的肽链。该基因发生插入突变，使增加了个三碱基序列，表达的肽链含个氨基酸。以下说法正确的是导学号基因突变后，参与基因复制的嘌呤没有染色体，故红霉素影响核糖体在上的移动，应是影响基因的翻译过程，故图甲所示过程为图乙中的过程，故④过程分别为转录翻译的复制逆转录，都涉及碱基与过程，需要多种酶参与红霉素影响核糖体在上的移动，故影响基因的转录过程图甲所示过程为图乙中的过程图乙中涉及碱基与配对的过程为④答案解析图甲表示原核细胞中的蛋白质合成过程，误病毒营专性寄生生活，所有生理过程都在宿主细胞内完成，。银川质检图甲所示为基因表达过程，图乙为中心法则，表示生理过程。下列叙述正确的是导学号图甲所示为染色体上的基因表达逆转录过程，还有部分病毒如烟草花叶病毒肉瘤病毒等只有的自我复制和翻译过程，正确翻译过程④中遗传信息不会从流向，只是转运工具，运载不同的氨基酸到达，错，再流向蛋白质过程在病毒内进行，过程④在人体内进行答案解析分子的复制特点是边解旋边复制，而分子是单链，因此逆转录过程没有该特点，部分病毒如流感病毒等存在，。感染人体后，其遗传信息的流动方向如图所示。下列叙述正确的是导学号过程以边解旋边复制方式合成分子含有的病毒并不都有过程过程④中遗传信息由先流向。虽然为单链，但复制过程中，必然有合成的新链和原来的母链形成双链的过程，正确。从题图中看出，不同蛋白质肯定由不同的肽链组成，。结合题意，先合成复制酶，才能催化的合成的过程条模板只能翻译出条肽链复制后，复制酶基因才能进行表达答案解析复制酶是催化复制过程的，说明该病毒能以为模板，直接合成，没有逆转录过程，立即作为模板翻译出成熟蛋白外壳蛋白和复制酶如图所示，然后利用该复制酶复制。下列叙述正确的是导学号的复制需经历个逆转录过程的复制需经历形成双链酸，每个这样的碱基称为个密码子上端的个碱基可与上的密码子互补配对，叫反密码子，项正确。安徽卷，噬菌体的遗传物质是条单链。当噬菌体侵染大肠杆菌后，密码子位于上密码子位于上，反密码子位于上密码子位于上，反密码子位于上密码子位于上，反密码子位于上答案解析上个相邻的碱基决定个氨基酸，另端有三个游离的碱基构成反密码子般种只能转运种氨基酸，而种氨基酸则可由多种转运。海南卷，关于密码子和反密码子的叙述，正确的是导学号密码子位于上，反密酸，另端有三个游离的碱基构成反密码子般种只能转运种氨基酸，而种氨基酸则可由多种转运。海南卷，关于密码子和反密码子的叙述，正确的是导学号密码子位于上，反密码子位于上密码子位于上，反密码子位于上密码子位于上，反密码子位于上密码子位于上，反密码子位于上答案解析上个相邻的碱基决定个氨基酸，每个这样的碱基称为个密码子上端的个碱基可与上的密码子互补配对，叫反密码子，项正确。安徽卷，噬菌体的遗传物质是条单链。当噬菌体侵染大肠杆菌后，立即作为模板翻译出成熟蛋白外壳蛋白和复制酶如图所示，然后利用该复制酶复制。下列叙述正确的是导学号的复制需经历个逆转录过程的复制需经历形成双链的过程条模板只能翻译出条肽链复制后，复制酶基因才能进行表达答案解析复制酶是催化复制过程的，说明该病毒能以为模板，直接合成，没有逆转录过程，。虽然为单链，但复制过程中，必然有合成的新链和原来的母链形成双链的过程，正确。从题图中看出，不同蛋白质肯定由不同的肽链组成，。结合题意，先合成复制酶，才能催化的合成，。感染人体后，其遗传信息的流动方向如图所示。下列叙述正确的是导学号过程以边解旋边复制方式合成分子含有的病毒并不都有过程过程④中遗传信息由先流向，再流向蛋白质过程在病毒内进行，过程④在人体内进行答案解析分子的复制特点是边解旋边复制，而分子是单链，因此逆转录过程没有该特点，部分病毒如流感病毒等存在逆转录过程，还有部分病毒如烟草花叶病毒肉瘤病毒等只有的自我复制和翻译过程，正确翻译过程④中遗传信息不会从流向，只是转运工具，运载不同的氨基酸到达，病毒营专性寄生生活，所有生理过程都在宿主细胞内完成，。银川质检图甲所示为基因表达过程，图乙为中心法则，表示生理过程。下列叙述正确的是导学号图甲所示为染色体上的基因表达过程，需要多种酶参与红霉素影响核糖体在上的移动，故影响基因的转录过程图甲所示过程为图乙中的过程图乙中涉及碱基与配对的过程为④答案解析图甲表示原核细胞中的蛋白质合成过程，没有染色体，故红霉素影响核糖体在上的移动，应是影响基因的翻译过程，故图甲所示过程为图乙中的过程，故④过程分别为转录翻译的复制逆转录，都涉及碱基与配对，故正确。四川卷，基因编码含个氨基酸的肽链。该基因发生插入突变，使增加了个三碱基序列，表达的肽链含个氨基酸。以下说法正确的是导学号基因突变后，参与基因复制的嘌呤核苷酸比例增加在基因转录时，核糖核苷酸之间通过碱基配对连接突变前后编码的两条肽链，最多有个氨基酸不同在突变基因的表达过程中，最多需要种参与答案解析在基因中嘌呤碱基与嘧啶碱基配对，基因发生插入突变后，嘌呤碱基数仍会等于嘧啶碱基数，故在基因转录时，核糖核苷酸之间通过磷酸二酯键连接，若插入点在密码子之间，突变前后编码的两条肽链，只有个氨基酸不同，若插入点在密码子中，则突变前向是从的端端在原核细胞内，该过程与的合成可同时进行上密码子并不都能决定氨基酸亲子代遗传信息的表达均是通过翻译过程实现的答案解析从题图可以看出核糖体合成的多肽链，右端的最长，说明是最先开始合成在原核细胞内，转录和翻译过程可同时进行上含有的终止密码子不决定氨基酸遗传信息的表达是通过转录和翻译过程实现的。下图为人体内基因对性状的控制过程，下列叙述不正确的是导学号图中过程发生的场所分别是细胞核和细胞质中的核糖体图中过程需要氨基酸聚合酶及人体衰老引起白发的主要原因是图中的酪氨酸酶的活性下降该图反映了基因对性状的控制是通过控制酶的合成和蛋白质结构来实现的答案解析图中为翻译过程，不需要聚合酶。二非选择题共分分临沂模拟如图为人体胰岛素基因控制合成胰岛素的过程示意图。据图回答导学号该图表示的过程发生在人体的细胞中，饭后半小时后，上图所示过程会填增强或减弱。图中表示的过程称为，催化该过程的酶是，表示的物质是。图中天冬氨酸的密码子是，胰岛素基因中决定的模板链的碱基序列为。已知胰岛素由两条多肽链共个氨基酸组成，指导其合成的的碱基数远大于，主要原因是。个上结合多个核糖体的意义是。答案胰岛增强转录聚合酶上存在终止密码子等不翻译的序列在短时间内合成大量的同种蛋白质答案合理即可解析胰岛素是由人的胰岛细胞合成分泌的。饭后半小时血液中经消化吸收的葡萄糖增多，此时胰岛素分泌增加。图中表示转录过程，需要聚合酶的催化，转录形成的产物是。密码子在上，天冬氨酸的密码子是，由上的碱基序列可知胰岛素基因中决定的模板链的碱基序列是。个氨基酸组成的胰岛素分子，指导其合成的中碱基数至少为，实际却远大于，因为上含有终止密码子等不翻译的序列。个上结合多个核糖体能在短时间内合成大量的蛋白质，具有高效性。分新乡测试下面的左图为种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图，右上图为其中个生理过程的模式图。请回答下列问题导学号结构ⅠⅡ代表的结构或物质分别为。完成过程需要的物质是从细胞质进入细胞核的，它们是。从图中分析，基因表达过程中转录的发生场所有。根据右上表格判断Ⅲ为填名称。携带的氨基酸是。若蛋白质在线粒体内膜上发挥作用，推测其功能可能是参与有氧呼吸的第阶段。用鹅膏蕈碱处理细胞后发现，细胞质基质中含量显著减少，那么推测鹅膏蕈碱抑制的过程是填序号，线粒体功能填会或不会受到影响。如图为上图中过程，图中的和二者在化学组成上的区别是。图中是种酶分子，它能促进的合成，其名称为。答案核膜线粒体核糖核苷酸酶细胞核线粒体苏氨酸三会前者含脱氧核糖，后者含核糖聚合酶解析如图可知，结构Ⅰ是双层膜结构的核膜，Ⅱ是线粒体。过程是核转录