行社会主义市场经济以取代原有的实行社会主义计划经济，体现出了经济发展对法制建设的影响，故正确。

材料中提到的修改是为了适应罗马奴隶主对被征服地区的残酷掠夺和统治的需要，因为在这法律体系中，罗马法和罗马公民是绝对中心，而非罗马公民会被罗马奴隶主以罗马国家的名义进行压榨。

因此最符合题意。

由无任何隶属关系可以说明英帝国在向英联邦转变，故正确题干反映的恰恰是英帝国的衰落，题干展示的是英国殖民政策的消亡，而非改变，题干反映的是英帝国的情况，而非英王室的情况，。

颁布和平法令属于夺取俄国的任务范畴，故颁布土地法令属于夺取俄国的任务范畴，意在巩固新生的苏维埃政权，故十月革命之后，严峻的内外局势促使苏维埃政权推行战时共产主义政策，以集中全国有限的人力物力和财力保障军事上的胜利，故正确新经济政策旨在解决因战时共产主义政策继续推行展军事打击它无视国际法，悍然轰炸中国驻南联盟大使馆它对古巴伊朗的经济封锁它经常举起砸向自由贸易的大棒注对贸易对手制裁以强迫对方改变贸易政策„„它在和平时期维持庞大的军事力量它执意要识，试评价宪章运动。

分分世纪的战争与和平材料从历史发展的角度看，美国既是工业革命时代的最后个霸权国，同时也是信息革命时代的第个霸权国。

冷战后它未经联合国授权而对主权国家伊拉克南联盟开迁居到美国澳大利亚或新西兰，把民主思想的种子带到那些地方，为民主运动的发展贡献了力量。

英国温斯尔利揭秘宪章运动根据材料，概括英国宪章运动发生的原因。

分根据材料二并结合所学知英国约翰沃尔顿宪章运动材料二年谷物法的废除，年推行小时工作制等人民宪章六条要求中有五条后来逐实现，而第六条，即每年举行次议会选举，其实是不现实的。

年后，数以千计的运动参加者目标尽管有人认为，它只不过是激进运动在特殊情况下的暂时延伸，因为在它的支持者中，那些热衷于政治的人很快就退回原先的立场，但是，我们必须看到，这场运动是自然形成的，而且是循着其自身规律发展的。

引自大动乱的可能性，同时也是对年颁布的改革法案的实际后果感到失望和愤怒的反应。

实际上，这场运动继承和保持了其自身的发展势头。

尽管运动中有不同的人物，有不同派别的纷争，而且各派领导人追求的是各不相同的的五项教育宗旨有何发展。

分试简要评价清末教育宗旨。

分分近代社会的民主思想与实践材料宪章运动往往被看成是对世纪年代和年代过渡时期经济不景气的刺激性反应当时的商业周期低潮预示着发生学要能勖之以实行，课之以实用„„以期发达实科学派，必人人有可农可工可商之才。

摘编自孙培青中国教育史概括指出奏定学堂章程所反映的指导思想，与张之洞所提出的教育宗旨相比，学部所拟订能视人犹己，爱国如家所谓尚武，要求凡中小学堂各种教科书，必寓军国民主义，并设体操科，使幼稚者以游戏体操发育其身体，稍长者以兵式体操严整其纪律„„以造成完全之人格所谓尚实，要求教学淪其智识，练其艺能。

务期他日成材，各适实用，以仰副国家造就通才慎防流弊之意。

年月，学部拟订忠君尊孔尚公尚武尚实的五项教育宗旨，经奏请朝廷认定，宣示天下。

所谓尚公，是要务使人人皆材料维新运动开始后，教育改革不断深入，涉及教育宗旨的议论逐渐多起来，张之洞等人在年奏定学堂章程中声明至于立学宗旨，无论何等学堂，均以忠孝为本，以中国经史之学为基。

稗学生心术壹归于纯正，而后以西文艺复兴时期艺术风格不同的信息，并结合所学知识予以说明。

请考生在题四道题中任选道作答，如果多做，则按所做的第题计分。

作答时用铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。

分历史上重大改革回眸，孙中山的海权观有哪些具体表现分晚清和民国时期，中国的海权为什么很难得到保障分分阅读材料，完成下列要求。

历史图片包含了政治经济文化等多种信息。

比较图图二，提取两项有关秦代和为国防之首要。

他高度重视港口建设，称港口为国际发展实业计划之策源地，并强调要自主地发展中国的航运业和造船业。

根据材料，分析中国古代海权意识淡薄的社会原因。

分根据材料二和所学知识，今后则由大西洋移于太平洋矣。

„„盖太平洋之中心，即中国也争太平洋之海权，即争中国之门户权耳。

为了保卫和争取中国的制海权，孙中山从中国近代的惨痛教训和世纪初中国面临的形势出发，提出了海军建设应列国力之兴衰强弱，常在海而不在陆，其海上权力优胜者，其国力常占优胜，观诸国之海军表，其国力竞争之消息，可以肤喻矣。

先生以其深邃的洞察力向国人阐述了世界海权的发展走向海权之竞争，由地中海而移于大西洋外负担，很容易把国家拖垮，明代郑和强大的舰队之所以昙花现，就是这个原因。

农耕文明陆军强大国家就强大，与海军无关。

摘自倪乐雄世纪对海权的沉思材料二世纪初，孙中山先生曾指出自世界大势变迁，国外负担，很容易把国家拖垮，明代郑和强大的舰队之所以昙花现，就是这个原因。

农耕文明陆军强大国家就强大，与海军无关。

摘自倪乐雄世纪对海权的沉思材料二世纪初，孙中山先生曾指出自世界大势变迁，国力之兴衰强弱，常在海而不在陆，其海上权力优胜者，其国力常占优胜，观诸国之海军表，其国力竞争之消息，可以肤喻矣。

先生以其深邃的洞察力向国人阐述了世界海权的发展走向海权之竞争，由地中海而移于大西洋，今后则由大西洋移于太平洋矣。

„„盖太平洋之中心，即中国也争太平洋之海权，即争中国之门户权耳。

为了保卫和争取中国的制海权，孙中山从中国近代的惨痛教训和世纪初中国面临的形势出发，提出了海军建设应列为国防之首要。

他高度重视港口建设，称港口为国际发展实业计划之策源地，并强调要自主地发展中国的航运业和造船业。

根据材料，分析中国古代海权意识淡薄的社会原因。

分根据材料二和所学知识，孙中山的海权观有哪些具体表现分晚清和民国时期，中国的海权为什么很难得到保障分分阅读材料，完成下列要求。

历史图片包含了政治经济文化等多种信息。

比较图图二，提取两项有关秦代和文艺复兴时期艺术风格不同的信息，并结合所学知识予以说明。

请考生在题四道题中任选道作答，如果多做，则按所做的第题计分。

作答时用铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。

分历史上重大改革回眸材料维新运动开始后，教育改革不断深入，涉及教育宗旨的议论逐渐多起来，张之洞等人在年奏定学堂章程中声明至于立学宗旨，无论何等学堂，均以忠孝为本，以中国经史之学为基。

稗学生心术壹归于纯正，而后以西学淪其智识，练其艺能。

务期他日成材，各适实用，以仰副国家造就通才慎防流弊之意。

年月，学部拟订忠君尊孔尚公尚武尚实的五项教育宗旨，经奏请朝廷认定，宣示天下。

所谓尚公，是要务使人人皆能视人犹己，爱国如家所谓尚武，要求凡中小学堂各种教科书，必寓军国民主义，并设体操科，使幼稚者以游戏体操发育其身体，稍长者以兵式体操严整其纪律„„以造成完全之人格所谓尚实，要求教学要能勖之以实行，课之以实用„„以期发达实科学派，必人人有可农可工可商之才。

摘编自孙培青中国教育史概括指出奏定学堂章程所反映的指导思想，与张之洞所提出的教育宗旨相比，学部所拟订的五项教育宗旨有何发展。

分试简要评价清末教育宗旨。

分分近代社会的民主思想与实践材料宪章运动往往被看成是对世纪年代和年代过渡时期经济不景气的刺激性反应当时的商业周期低潮预示着发生大动乱的可能性，同时也是对年颁布的改革法案的实际后果感到失望和愤怒的反应。

实际上，这场运动继承和保持了其自身的发展势头。

尽管运动中有不同的人物，有不同派别的纷争，而且各派领导人追求的是各不相同的目标尽管有人认为，它只不过是激进运动在特殊情况下的暂时延伸，因为在它的支持者中，那些热衷于政治的人很快就退回原先的立场，但是，我们必须看到，这场运动是自然形成的，而且是循着其自身规律发展的。

引自英国约翰沃尔顿宪章运动材料二年谷物法的废除，年推行小时工作制等人民宪章六条要求中有五条后来逐实现，而第六条，即每年举行次议会选举，其实是不现实的。

年后，数以千计的运动参加者迁居到美国澳大利亚或新西兰，把民主思想的种子带到那些地方，为民主运动的发展贡献了力量。

英国温斯尔利揭秘宪章运动根据材料，概括英国宪章运动发生的原因。

分根据材料二并结合所学知识，试评价宪章运动。

分分世纪的战争与和平材料从历史发展的角度看，美国既是工业革命时代的最后个霸权国，同时也是信息革命时代的第个霸权国。

冷战后它未经联合国授权而对主权国家伊拉克南联盟开展军事打击它无视国际法，悍然轰炸中国驻南联盟大使馆它对古巴伊朗的经济封锁它经常举起砸向自由贸易的大棒注对贸易对手制裁以强迫对方改变贸易政策„„它在和平时期维持庞大的军事力量它执意要搞和的战略企图等。

霸权行径，目了然。

与历史上的霸权国相比，美国除了在硬权力方面具有压倒优势外，它还在软权力方面独占鳌头可口可乐和麦当劳风靡世界„„恤衫和牛仔裤加旅游鞋的休闲式着装传染给了全世界„„好莱坞制造的影视主导着全球影视市场„„计算机革命发源于美国，软件仍是美国统天下„„美国大学成为各国留学生的首选之地„„形形色色的美国传媒世界范围内制造波澜，呼风唤雨„„当今制约世界秩序的各种国际组织，大多是美国人理念的产物，并且是在美国人领导下建立起来的，如联合国和。

摘编自刘德斌主编国际关系史根据材料并结合所学知识，概括指出冷战后美国霸权的表现形式。

分根据材料并结合所学知识，分下流。

少作无赖贼，曾闻盗人牛。

又闻挟妓，好作狭邪游。

聚赌叶子戏，巧术妙窃钩。

面目如鬼蜮，衣冠如沐猴。

隐匿数不尽，汝众能知否是谁承余窍，竟欲粪佛头颜甲十重铁，亦恐难遮羞。

此党讦彼党，众口同咻。

乌知选总统，所见乃怪事。

怒挥同室戈，愤争传国玺。

大则酿祸乱，小亦成击刺。

寻常瓜蔓抄，逮捕遍官吏。

至公反成私，大利亦生弊。

黄遵宪评美国选举大块