对险恶的环境，战士们的精神怎样找出有关句子读读！暴雨，大暴雨，场接着场。

奔腾不息的长江，转瞬间变成了条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。

灾情就是命令，灾雨，大暴雨，场接着场。

奔腾不息的长江，转瞬间变成了条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。

荆江告急！武汉告急！九江告急!大堤抢险大堤抢险默读画出表现子弟兵救援神速和体现战士意志坚强的词语。

面急课文哪些段落描写人民子弟兵抗洪抢险的英雄事迹这篇课文写人民子弟兵在大江保卫战中的动人事迹，主要写了哪几个典型的事例大堤抢险铁汉本色勇救群众请自读课文第自然段，并画出灾情十分危机的语句。

暴道人墙。

狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！风声雨声涛声，声声震耳雨水汗水血水，水水相融。

面对洪水更显出人民子弟兵铮铮铁汉的本色大江保卫战初读课文，思考从课文的什么地方可以看出情况危趾，他们全然不顾，心中只有个念头“大堤，保住大堤！”狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸。

战士们高声喊道“狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！”个个奋然跳入水中，用自己的血肉之躯筑起了快捷，索性赤脚奔跑起来。

四百多名官兵闻讯赶到。

支队长声令下“上！”顿时，条长龙在崩塌的堤坝下出现了。

官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。

有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。

嶙峋的片石割破了脚大暴雨，场接着场。

奔腾不息的长江，转瞬间变成了条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。

灾情就是命令，灾区就是战场。

在这万长龙在崩塌的堤坝下出现了。

官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。

有的为了行走怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。

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