白了石头的来历。

•后来，李四光去英国学了地质学，又到欧洲的阿尔卑斯山考察了那儿的冰川。

回国以后，年，在太行山麓的次地质考察中，李四光第次发现了第四纪冰川在中国存在的遗迹。

•到处奔波•这时，李四光开清楚。

”小仲揆感到不满足了，“它到底是怎么来的呢”•打破沙锅问到底•整个少年时代，直到后来离开故乡回龙山，小仲揆也没有找到这个问题的答案。

•持之以恒•第二部分段经过多年的研究，终于李四光弄明了，他又去问父亲。

•刨根问底•“天上落下石头来”父亲想了想说，“那倒也会有的。

天上的流星落到地上，就变成了石头，叫陨石。

至于天上能不能落下这么大的石头来，我也不知道。

”•父亲的回答•“谁都说不哈哈哈！”小伙伴们阵哄笑，“石头是从哪里来的本来就有的呗！”•对比•小仲揆又去问陈二爹。

•“啊！你说的是那块兀里兀突的怪石头”陈二爹说，“老人都说，它是从天上掉下来的。

”•这下子，小仲揆更不明白小仲揆最喜欢藏在块大石头的后边。

•开篇点题，引出下文•有次，做完了游戏，小仲揆突然对坪地上的这块大石头发生了兴趣。

他问小伙伴们“哎，你们说，为什么这儿会有这么块突兀的大石头呢”•勤于思考•“重要意义。

•感受并学习李四光勤于动脑，不懈追求的可贵品质。

课文分析•第部分段有个问题困扰着李四光的少年时代。

•月光下，仲揆李四光小时候的名字和孩子们常在块大坪地上捉迷藏。

特地提到了他在幼年时捉迷藏的那块大石头，这个“使他迷惑不解的时间长达四分之世纪”的问题，终于找到了科学的答案。

对此，他表示欣慰。

•执着的精神突兀的大石头主讲李想学习目标•认识好奇心在发明创造中的地分布着冰川带来的砾石和黏土堆积物，进而发现了我国扬子江流域广泛存在着第四纪冰川的遗迹。

•问题中蕴藏的巨大价值•他专门写了篇扬子江流域之第四纪冰期的论文，这时李四光已步入中年。

在论文中，李四光还自秦岭。

•结论•如果这是事实，那么，究竟是什么力量将这么巨大的岩石推移到这么远的地方来的呢•新的疑问•冰川！只有冰川能将它推移到这儿来，它是块巨大的冰川漂砾。

经过进步考察，李四光发现这带还广泛经斑斑驳驳，不过仍然鉴定出它是片麻岩，这说明它不是天上掉下来的陨石。

而在这带的地层上又没有这种片麻岩，这说明它也不是本来就生在这儿的石头。

•推理•那么，什么地方有片麻岩呢秦岭！这块巨大的岩石可能来突兀的大石头，也许是被冰川推移过来的块大漂砾。

•始终寻找着答案•然而，猜想还是不能等同于事实。

年，李四光再次回到故乡，对这块突兀的大石头进行了番地质考察。

•求学的严谨•虽然由于多年的风化侵蚀，它已后来，李四光去英国学了地质学，又到欧洲的阿尔卑斯山考察了那儿的冰川。

回国以后，年，在太行山麓的次地质考察中，李四光第次发现了第四纪冰川在中国存在的遗迹。

•到处奔波•这时，李四光开始意识到，故乡那块不满足了，“它到底是怎么来的呢”•打破沙锅问到底•整个少年时代，直到后来离开故乡回龙山，小仲揆也没有找到这个问题的答案。

•持之以恒•第二部分段经过多年的研究，终于李四光弄明白了石头的来历。

•大漂砾。

•始终寻找着答案•然而，猜想还是不能等同于事实。

年，李四光再次回到故乡，对这块突兀的大石头进行了番地质考察。

•求能落下这么大的石头来，我也不知道。

”•父亲的回答•“谁都说不清楚。

”小仲揆感到阿尔卑斯山考察了那儿的冰川。

回国以后，年，在太行山麓的次地质考察中，李四光第次发现了第四纪冰川在中国存在的遗迹。

•到处奔波•这时，李四光开始意识到，故乡那块突兀的大石头，也许是被冰川推移过来的块沙锅问到底•整个少年时代，直到后来离开故乡回龙山，小仲揆也没有找到这个问题的答案。

•持之以恒•第二部分段经过多年的研究，终于李四光弄明白了石头的来历。

•后来，李四光去英国学了地质学，又到欧洲的想说，“那倒也会有的。

天上的流星落到地上，就变成了石头，叫陨石。

至于天上能不能落下这么大的石头来，我也不知道。

”•父亲的回答•“谁都说不清楚。

”小仲揆感到不满足了，“它到底是怎么来的呢”•打破沙想说，“那倒也会有的。

天上的流星落到地上，就变成了石头，叫陨石。

至于天上能不能落下这么大的石头来，我也不知道。

”•父亲的回答•“谁都说不清楚。

”小仲揆感到不满足了，“它到底是怎么来的呢”•打破沙锅问到底•整个少年时代，直到后来离开故乡回龙山，小仲揆也没有找到这个问题的答案。

•持之以恒•第二部分段经过多年的研究，终于李四光弄明白了石头的来历。

•后来，李四光去英国学了地质学，又到欧洲的阿尔卑斯山考察了那儿的冰川。

回国以后，年，在太行山麓的次地质考察中，李四光第次发现了第四纪冰川在中国存在的遗迹。

•到处奔波•这时，李四光开始意识到，故乡那块突兀的大石头，也许是被冰川推移过来的块大漂砾。

•始终寻找着答案•然而，猜想还是不能等同于事实。

年，李四光再次回到故乡，对这块突兀的大石头进行了番地质考察。

•求能落下这么大的石头来，我也不知道。

”•父亲的回答•“谁都说不清楚。

”小仲揆感到不满足了，“它到底是怎么来的呢”•打破沙锅问到底•整个少年时代，直到后来离开故乡回龙山，小仲揆也没有找到这个问题的答案。

•持之以恒•第二部分段经过多年的研究，终于李四光弄明白了石头的来历。

•后来，李四光去英国学了地质学，又到欧洲的阿尔卑斯山考察了那儿的冰川。

回国以后，年，在太行山麓的次地质考察中，李四光第次发现了第四纪冰川在中国存在的遗迹。

•到处奔波•这时，李四光开始意识到，故乡那块突兀的大石头，也许是被冰川推移过来的块大漂砾。

•始终寻找着答案•然而，猜想还是不能等同于事实。

年，李四光再次回到故乡，对这块突兀的大石头进行了番地质考察。

•求学的严谨•虽然由于多年的风化侵蚀，它已经斑斑驳驳，不过仍然鉴定出它是片麻岩，这说明它不是天上掉下来的陨石。

而在这带的地层上又没有这种片麻岩，这说明它也不是本来就生在这儿的石头。

•推理•那么，什么地方有片麻岩呢秦岭！这块巨大的岩石可能来自秦岭。

•结论•如果这是事实，那么，究竟是什么力量将这么巨大的岩石推移到这么远的地方来的呢•新的疑问•冰川！只有冰川能将它推移到这儿来，它是块巨大的冰川漂砾。

经过进步考察，李四光发现这带还广泛地分布着冰川带来的砾石和黏土堆积物，进而发现了我国扬子江流域广泛存在着第四纪冰川的遗迹。

•问题中蕴藏的巨大价值•他专门写了篇扬子江流域之第四纪冰期的论文，这时李四光已步入中年。

在论文中，李四光还特地提到了他在幼年时捉迷藏的那块大石头，这个“使他迷惑不解的时间长达四分之世纪”的问题，终于找到了科学的答案。

对此，他表示欣慰。

•执着的精神突兀的大石头主讲李想学习目标•认识好奇心在发明创造中的重要意义。

•感受并学习李四光勤于动脑，不懈追求的可贵品质。

课文分析•第部分段有个问题困扰着李四光的少年时代。

•月光下，仲揆李四光小时候的名字和孩子们常在块大坪地上捉迷藏。

小仲揆最喜欢藏在块大石头的后边。

•开篇点题，引出下文•有次，做完了游戏，小仲揆突然对坪地上的这块大石头发生了兴趣。

他问小伙伴们“哎，你们说，为什么这儿会有这么块突兀的大石头呢”•勤于思考•“哈哈哈！”小伙伴们阵哄笑，“石头是从哪里来的本来就有的呗！”•对比•小仲揆又去问陈二爹。

•“啊！你说的是那块兀里兀突的怪石头”陈二爹说，“老人都说，它是从天上掉下来的。

”•这下子，小仲揆更不明白了，他又去问父亲。

•刨根问底•“天上落下石头来”父亲想了想说，“那倒也会有的。

天上的流星落到地上，就变成了石头，叫陨石。

至于天上能不能落下这么大的石头来，我也不知道。

”•父亲的回答•“谁都说不清楚。

”小仲揆感到不满足了，“它到底是怎么来的呢”•打破沙锅问到底•整个少年时代，直到后来离开故乡回龙山，小仲揆也没有找到这个问题的答案。

•持之以恒•第二部分段经过多年的研究，终于李四光弄明白了石头的来历。

•后来，李四光去英国学了地质学，又到欧洲的阿尔卑斯山考察了那儿的冰川。

回国以后，年，在太行山麓的次地质考察中，李四光第次发现了第四纪冰川在中国存在的遗迹。

•到处奔波•这时，李四光开始意识到，故乡那块突兀的大石头，也许是被冰川推移过来的块大漂砾。

•始终寻找着答案•然而，猜想还是不能等同于事实。

年，李四光再次回到故乡，对这块突兀的大石头进行了沙锅问到底•整个少年时代，直到后来离开故乡回龙山，小仲揆也没有找到这个问题的答案。

•持之以恒•第二部分段经过多年的研究，终于李四光弄明白了石头的来历。

•后来，李四光去英国学了地质学，又到欧洲的大漂砾。

•始终寻找着答案•然而，猜想还是不能等同于事实。

年，李四光再次回到故乡，对这块突兀的大石头进行了番地质考察。

•求能落下这么大的石头来，我也不知道。

”•父亲的回答•“谁都说不清楚。

”小仲揆感到后来，李四光去英国学了地质学，又到欧洲的阿尔卑斯山考察了那儿的冰川。

回国以后，年，在太行山麓的次地质考察中，李四光第次发现了第四纪冰川在中国存在的遗迹。

•到处奔波•这时，李四光开始意识到，故乡那块经斑斑驳驳，不过仍然鉴定出它是片麻岩，这说明它不是天上掉下来的陨石。

而在这带的地层上又没有这种片麻岩，这说明它也不是本来就生在这儿的石头。

•推理•那么，什么地方有片麻岩呢秦岭！这块巨大的岩石可能来地分布着冰川带来的砾石和黏土堆积物，进而发现了我国扬子江流域广泛存在着第四纪冰川的遗迹。

•问题中蕴藏的巨大价值•他专门写了篇扬子江流域之第四纪冰期的论文，这时李四光已步入中年。

在论文中，李四光还重要意义。

•感受并学习李四光勤于动脑，不懈追求的可贵品质。

课文分析•第部分段有个问题困扰着李四光的少年时代。

•月光下，仲揆李四光小时候的名字和孩子们常在块大坪地上捉迷藏。

哈哈哈！”小伙伴们阵哄笑，“石头是从哪里来的本来就有的呗！”•对