平行线的性质的是和和练练三研读课文如图，，，则。

理由如下因为，所以又，所以练练结论是互逆的。

总结已知平行用性质，要证平行用判定平行平行三研读课文下列说法两条直线平行，同旁内角互补同位角相等，两直线平行内错角相等，两直线平行垂直于同直线的两直线平行其中是相等互补三研读课文知识点三平行线的性质与判定的区别与联系区别性质是根据两条直线，去证角的相等或互补判定是根据两角相等或互补，去证两条直线联系它们都是以两条直线被第三条直线所截为前提它们的条件和位角性质两直线平行，内错角性质两直线平行，同旁内角。

相等相等互补三研读课文知识点二平行线的判定判定方法同位角，两直线平行判定方法内错角，两直线平行判定方法同旁内角，两直线平行。

相等已知平行用性质，要证平行用判定。

能够综合运用平行线性质和判定解题。

三研读课文回顾课本第页至第页的内容。

然后完成下面练习，并体验知识点的形成过程。

三研读课文知识点平行线的性质性质两直线平行，同的判定有哪些两直线平行，同位角相等两直线平行，内错角相等两直线平行，同旁内角互补。

同位角相等，两直线平行内错角相等，两直线平行同旁内角互补，两直线平行。

二学习目标分清平行线的性质和判定平角的定义，两直线平行，内错角相等!平行线的性质新课引入平行线的性质有哪些平行线，，，则五强化训练如图，点在直线上，且，求证五强化训练解点在直线上同时开工，若干天后公路准确接通，则乙地所修公路的走向是，因为北偏东两直线平行，内错角相等五强化训练如图所示，把张长方形纸片沿折叠，若，则五强化训练如图，边与边平行，若个拐角，则另个拐角时，这个管道符合要求五强化训练如图，在甲乙两地之间要修条笔直的公路，从甲地测得公路的走向是南偏西，甲乙两地为前提它们的条件和结论是互逆的。

简记已知平行用性质，要证平行用判定学习反思平行平行五强化训练如图，个合格的变形管道需要线平行同旁内角互补，两直线平行。

四归纳小结平行线的性质与判定的区别与联系区别性质是根据两条直线，去证角的相等或互补判定是根据两角相等或互补，去证两条直线联系它们都是以两条直线被第三条直线所截平行，同旁内角互补同旁内角互补，两直线平行四归纳小结平行线的性质平行线的判定两直线平行，同位角相等两直线平行，内错角相等两直线平行，同旁内角互补。

同位角相等，两直线平行内错角相等，两直研读课文如图，已知，，求证。

证明已知等量代换思考在填写依据时要注意什么问题练练两直线读课文如图，，，则。

理由如下因为，所以又，所以练练内错角相等，两直线平行平行于同直线的两条直线互相平行三三研读课文下列说法两条直线平行，同旁内角互补同位角相等，两直线平行内错角相等，两直线平行垂直于同直线的两直线平行其中是平行线的性质的是和和练练三研别性质是根据两条直线，去证角的相等或互补判定是根据两角相等或互补，去证两条直线联系它们都是以两条直线被第三条直线所截为前提它们的条件和结论是互逆的。

总结已知平行用性质，要证平行用判定平行平行三别性质是根据两条直线，去证角的相等或互补判定是根据两角相等或互补，去证两条直线联系它们都是以两条直线被第三条直线所截为前提它们的条件和结论是互逆的。

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理由如下因为，所以又，所以练练内错角相等，两直线平行平行于同直线的两条直线互相平行三研读课文如图，已知，，求证。

证明已知等量代换思考在填写依据时要注意什么问题练练两直线平行，同旁内角互补同旁内角互补，两直线平行四归纳小结平行线的性质平行线的判定两直线平行，同位角相等两直线平行，内错角相等两直线平行，同旁内角互补。

同位角相等，两直线平行内错角相等，两直线平行同旁内角互补，两直线平行。

四归纳小结平行线的性质与判定的区别与联系区别性质是根据两条直线，去证角的相等或互补判定是根据两角相等或互补，去证两条直线联系它们都是以两条直线被第三条直线所截为前提它们的条件和结论是互逆的。

简记已知平行用性质，要证平行用判定学习反思平行平行五强化训练如图，个合格的变形管道需要边与边平行，若个拐角，则另个拐角时，这个管道符合要求五强化训练如图，在甲乙两地之间要修条笔直的公路，从甲地测得公路的走向是南偏西，甲乙两地同时开工，若干天后公路准确接通，则乙地所修公路的走向是，因为北偏东两直线平行，内错角相等五强化训练如图所示，把张长方形纸片沿折叠，若，则五强化训练如图，，，，则五强化训练如图，点在直线上，且，求证五强化训练解点在直线上平角的定义，两直线平行，内错角相等!平行线的性质新课引入平行线的性质有哪些平行线的判定有哪些两直线平行，同位角相等两直线平行，内错角相等两直线平行，同旁内角互补。

同位角相等，两直线平行内错角相等，两直线平行同旁内角互补，两直线平行。

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能够综合运用平行线性质和判定解题。

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三研读课文知识点平行线的性质性质两直线平行，同位角性质两直线平行，内错角性质两直线平行，同旁内角。

相等相等互补三研读课文知识点二平行线的判定判定方法同位角，两直线平行判定方法内错角，两直线平行判定方法同旁内角，两直线平行。

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证明已知等量代换思考在填写依据时要注意什么问题练练两直线线平行同旁内角互补，两直线平行。

四归纳小结平行线的性质与判定的区别与联系区别性质是根据两条直线，去证角的相等或互补判定是根据两角相等或互补，去证两条直线联系它们都是以两条直线被第三条直线所截边与边平行，若个拐角，则另个拐角时，这个管道符合要求五强化训练如图，在甲乙两地之间要修条笔直的公路，从甲地测得公路的走向是南偏西，甲乙两地，，，则五强化训练如图，点在直线上，且，求证五强化训练解点在直线上的判定有哪些两直线平行，同位角相等两直线平行，内错角相等两直线平行，同旁内角互补。

同位角相等，两直线平行内错角相等，两直线平行同旁内角互补，两直线平行。

二学习目标分清平行线的性质和判定位角性质两直线平行，内错角性质两直线平行，同旁内角。

相等相等互补三研读课文知识点二平行线的判定判定方法同位角，两直线平行判定方法内错角，两直线平行判定方法同旁内角，两直线平行。

相等结论是互逆的。

总结已知平行用性质，要证平行用判定平行平行三研读课文下列说法两条直线平行，同旁内角互补同位角相等，两直线平行内错角相等，两直线平行垂直于同直线的两直线平行其中是