若那么叫做的平方根要制作种容积为的正方体形状的包装箱，这种包装箱的棱长应该是多探究新知•如果设这种包装箱的棱长为，那么可以得到什么等式•的概念和求法课件说明复习引入你还记得什么是平方根吗平方根具有什么特任征正数有两个平方根，它们互为相反数的平方根是负数没有平方根如果个数的平方等于，那么这个数就叫做的平方根也叫做二次方根即比平方根研究立方根，分析它们之间的联系与区别，在复习巩固平方根概念和求法的同时，学习立方根的概念和求法课件说明学习目标了解立方根的概念会求些数的立方根学习重点引导学生类比平方根学习立方根归纳总结问题什么是立方根如何求个数的立方根问题我们研究立方根的方法与研究平方根的方法之间有什么联系布置作业教科书习题第题立方根本节在研究了平方根的内容后，研究立方根的概念和求法类，，，般地运用新知例求下列各数的立方根运用新知例求下列各式的值的立方根是正数负数的立方根是负数的立方根是个数的立方根，记作，读作“三次根号”，其中叫被开方数，叫根指数，不能省略探究新知填空，你能发现其中的规律吗探究新知因为，所以因为所以状的包装箱，这种包装箱的棱长应该是多探究新知•如果设这种包装箱的棱长为，那么可以得到什么等式•你还记得正方体的体为，所以的立方根是立方根的特征探究新知正数有什么特任征正数有两个平方根，它们互为相反数的平方根是负数没有平方根如果个数的平方等于，那么这个数就叫做的平方根也叫做二次方根即若那么叫做的平方根要制作种容积为的正方体形状有什么特任征正数有两个平方根，它们互为相反数的平方根是负数没有平方根如果个数的平方等于，那么这个数就叫做的平方根也叫做二次方根即若那么叫做的平方根要制作种容积为的正方体形状的包装箱，这种包装箱的棱长应该是多探究新知•如果设这种包装箱的棱长为，那么可以得到什么等式•你还记得正方体的体为，所以的立方根是立方根的特征探究新知正数的立方根是正数负数的立方根是负数的立方根是个数的立方根，记作，读作“三次根号”，其中叫被开方数，叫根指数，不能省略探究新知填空，你能发现其中的规律吗探究新知因为，所以因为所以，，，般地运用新知例求下列各数的立方根运用新知例求下列各式的值归纳总结问题什么是立方根如何求个数的立方根问题我们研究立方根的方法与研究平方根的方法之间有什么联系布置作业教科书习题第题立方根本节在研究了平方根的内容后，研究立方根的概念和求法类比平方根研究立方根，分析它们之间的联系与区别，在复习巩固平方根概念和求法的同时，学习立方根的概念和求法课件说明学习目标了解立方根的概念会求些数的立方根学习重点引导学生类比平方根学习立方根的概念和求法课件说明复习引入你还记得什么是平方根吗平方根具有什么特任征正数有两个平方根，它们互为相反数的平方根是负数没有平方根如果个数的平方等于，那么这个数就叫做的平方根也叫做二次方根即若那么叫做的平方根要制作种容积为的正方体形状的包装箱，这种包装箱的棱长应该是多探究新知•如果设这种包装箱的棱长为，那么可以得到什么等式•状的包装箱，这种包装箱的棱长应该是多探究新知•如果设这种包装箱的棱长为，那么可以得到什么等式•你还记得正方体的体为，所以的立方根是立方根的特征探究新知正数，，，般地运用新知例求下列各数的立方根运用新知例求下列各式的值比平方根研究立方根，分析它们之间的联系与区别，在复习巩固平方根概念和求法的同时，学习立方根的概念和求法课件说明学习目标了解立方根的概念会求些数的立方根学习重点引导学生类比平方根学习立方根若那么叫做的平方根要制作种容积为的正方体形状的包装箱，这种包装箱的棱长应该是多探究新知•如果设这种包装箱的棱长为，那么可以得到什么等式•