如图所示的几何体是图图六棱柱圆台三研读课文知识点二根据三视图描述物体的形状例根据物体的三视图描述物体的形状根据主视图该物体与什么几何体有关图形练练如下图为个几何体的三视图，那么这个几何体是圆锥三研读课文知识点根据三视图说出立体图形练练根据下列物体的三视图，填出几何体的名称如图所示的几何体是图象都是等腰三角形从上面看，图象是圆可以想象出整体是，如图所示长方体圆锥根据“长对正，高平齐，宽相等”的关系，试下画出它们的立体图形解如图三研读课文知识点根据三视图说出立体的前面上面和左侧面，然后再综合起来考虑整体图形三研读课文知识点根据三视图说出立体图形从三个方向看立体图形，图象都是矩形，可以想象出整体是，如图所示从正面侧面看立体图形，视图能够由三视图想像出物体的形状，提高空间想象能力三研读课文知识点根据三视图说出立体图形例根据三视图说出立体图形的名称分析由三视图想象立体图形时，要先分别根据主视图俯视图和左视图想象立体图形书”课题研究成果配套课件第二十九章投影与视图第课时三视图课件制作怀集县冷坑镇观塘中学陈雪冰新课引入个物体的俯视图是圆，则该物体有可能是写两个即可圆柱球二学习目标能熟练地画出物体的三解如图，这个几何体是由前面个正方体，后面个正方体组合而成的。
五强化训练画出下面几何体的三视图主视图左视图俯视图解如图!新课引入研读课文展示目标归纳小结强化训练“引导学生读懂数学何体的主视图是五强化训练个几何体的三视图如图所示其中标注的为相应的边长，则这个几何体的体积是五强化训练根据下面的三视图说出这个几何体是怎样由四个正方体组合而成的五强化训练圆柱对应的主视图是五强化训练如果用表示个立方体，用表示两个立方体叠加，用表示三个立方体叠加，那么下图由个立方体叠成的几物体是这样摆放的，如图所示可以四归纳小结由三视图想象立体图形时，要先分别根据主视图俯视图和左视图想象立体图形的前面上面和左侧面，然后再综合起来考虑整体图形学习反思研读课文知识点二根据三视图描述物体的形状例根据物体的三视图描述物体的形状若物体为五棱柱，应该是怎样摆放的你能根据“长对正，高平齐，宽相等”的关系，确定轮廓线的位置，以及各个方向的尺寸吗解与俯视图，试判断下立体图形的名称解由主视图可知，物体的正面是正五边形。
由左视图可知，物体的侧面是矩形，且有条棱由俯视图可知，由上向下看物体是矩形，且有条棱。
所以物体是五棱柱形状的。
三如图所示的几何体是图图六棱柱圆台三研读课文知识点二根据三视图描述物体的形状例根据物体的三视图描述物体的形状根据主视图该物体与什么几何体有关请同学们再结合左视图由主视图可知，物体的正面是正五边形。
由左视图可知，物体的侧面是矩形，且有条棱由俯视图可知，由上向下看物体是矩形，物体的三视图，填出几何体的名称如图所示的几何体是图图六棱柱圆台三研读课文知识点二根据三视图描述物体的形状例根据物体的三视图描述物体的形状根据主视图该物体与什么几何体有关请同学们再结合左视图与俯视图，试判断下立体图形的名称解圆锥三研读课文知识点根据三视图说出立体图形练练根据下列物体的三视图，填出几何体的名称如图所示的几何体是如图所示的几何体是如图所示长方体圆锥根据“长对正，高平齐，宽相等”的关系，试下画出它们的立体图形解如图三研读课文知识点根据三视图说出立体图形练练如下图为个几何体的三视图，那么这个几何体是如图所示长方体圆锥根据“长对正，高平齐，宽相等”的关系，试下画出它们的立体图形解如图三研读课文知识点根据三视图说出立体图形练练如下图为个几何体的三视图，那么这个几何体是圆锥三研读课文知识点根据三视图说出立体图形练练根据下列物体的三视图，填出几何体的名称如图所示的几何体是如图所示的几何体是图图六棱柱圆台三研读课文知识点二根据三视图描述物体的形状例根据物体的三视图描述物体的形状根据主视图该物体与什么几何体有关请同学们再结合左视图与俯视图，试判断下立体图形的名称解由主视图可知，物体的正面是正五边形。
由左视图可知，物体的侧面是矩形，且有条棱由俯视图可知，由上向下看物体是矩形，物体的三视图，填出几何体的名称如图所示的几何体是如图所示的几何体是图图六棱柱圆台三研读课文知识点二根据三视图描述物体的形状例根据物体的三视图描述物体的形状根据主视图该物体与什么几何体有关请同学们再结合左视图与俯视图，试判断下立体图形的名称解由主视图可知，物体的正面是正五边形。
由左视图可知，物体的侧面是矩形，且有条棱由俯视图可知，由上向下看物体是矩形，且有条棱。
所以物体是五棱柱形状的。
三研读课文知识点二根据三视图描述物体的形状例根据物体的三视图描述物体的形状若物体为五棱柱，应该是怎样摆放的你能根据“长对正，高平齐，宽相等”的关系，确定轮廓线的位置，以及各个方向的尺寸吗解物体是这样摆放的，如图所示可以四归纳小结由三视图想象立体图形时，要先分别根据主视图俯视图和左视图想象立体图形的前面上面和左侧面，然后再综合起来考虑整体图形学习反思五强化训练圆柱对应的主视图是五强化训练如果用表示个立方体，用表示两个立方体叠加，用表示三个立方体叠加，那么下图由个立方体叠成的几何体的主视图是五强化训练个几何体的三视图如图所示其中标注的为相应的边长，则这个几何体的体积是五强化训练根据下面的三视图说出这个几何体是怎样由四个正方体组合而成的解如图，这个几何体是由前面个正方体，后面个正方体组合而成的。
五强化训练画出下面几何体的三视图主视图左视图俯视图解如图!新课引入研读课文展示目标归纳小结强化训练“引导学生读懂数学书”课题研究成果配套课件第二十九章投影与视图第课时三视图课件制作怀集县冷坑镇观塘中学陈雪冰新课引入个物体的俯视图是圆，则该物体有可能是写两个即可圆柱球二学习目标能熟练地画出物体的三视图能够由三视图想像出物体的形状，提高空间想象能力三研读课文知识点根据三视图说出立体图形例根据三视图说出立体图形的名称分析由三视图想象立体图形时，要先分别根据主视图俯视图和左视图想象立体图形的前面上面和左侧面，然后再综合起来考虑整体图形三研读课文知识点根据三视图说出立体图形从三个方向看立体图形，图象都是矩形，可以想象出整体是，如图所示从正面侧面看立体图形，图象都是等腰三角形从上面看，图象是圆可以想象出整体是，如图所示长方体圆锥根据“长对正，高平齐，宽相等”的关系，试下画出它们的立体图形解如图三研读课文知识点根据三视图说出立体图形练练如下图为个几何体的三视图，那么这个几何体是圆锥三研读课文知识点根据三视图说出立体图形练练根据下列物体的三视图，填出几何体的名称如图所示的几何体是如图所示的几何体是图图六棱柱圆台三研读课文知识点二根据三视图描述物体的形状例根据物体的三视图描述物体的形状根据主视图该物体与什么几何体有关请同学们再结合左视图与俯视图，试判断下立体图形的名称解由主视图可知，物体的正面是正五边形。
由左视图可知，物体的侧面是矩形，且有条棱由俯视图可知，由上圆锥三研读课文知识点根据三视图说出立体图形练练根据下列物体的三视图，填出几何体的名称如图所示的几何体是如图所示的几何体是由主视图可知，物体的正面是正五边形。
由左视图可知，物体的侧面是矩形，且有条棱由俯视图可知，由上向下看物体是矩形，物体的三视图，填出几何体的名称如图所示的几何体是与俯视图，试判断下立体图形的名称解由主视图可知，物体的正面是正五边形。
由左视图可知，物体的侧面是矩形，且有条棱由俯视图可知，由上向下看物体是矩形，且有条棱。
所以物体是五棱柱形状的。
三物体是这样摆放的，如图所示可以四归纳小结由三视图想象立体图形时，要先分别根据主视图俯视图和左视图想象立体图形的前面上面和左侧面，然后再综合起来考虑整体图形学习反思何体的主视图是五强化训练个几何体的三视图如图所示其中标注的为相应的边长，则这个几何体的体积是五强化训练根据下面的三视图说出这个几何体是怎样由四个正方体组合而成的书”课题研究成果配套课件第二十九章投影与视图第课时三视图课件制作怀集县冷坑镇观塘中学陈雪冰新课引入个物体的俯视图是圆，则该物体有可能是写两个即可圆柱球二学习目标能熟练地画出物体的三的前面上面和左侧面，然后再综合起来考虑整体图形三研读课文知识点根据三视图说出立体图形从三个方向看立体图形，图象都是矩形，可以想象出整体是，如图所示从正面侧面看立体图形，图形练练如下图为个几何体的三视图，那么这个几何体是圆锥三研读课文知识点根据三视图说出立体图形练练根据下列物体的三视图，填出几何体的名称如图所示的几何体是
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