第轮复习用书语文总标题板块标题第十六章扩展语句,压缩语段高考第轮复习用书语文解析本题考查压缩语段的能力。
题干所说的“专题展览”只是个名目,实质是要求对语段进行压缩,通过概括提取信息。
整个材料共包括句话,都是围绕“蛟龙”号来说的,第句说是中国第,第句说属中国制造,第句说有三大技术优势,第句说潜水深度世界瞩目,第句说此次潜水成功的意义。
从题干看,展览要求做成四个板块,比较五句话,可以把第句看成总说,四个板块就可以从后句话中概括了。
答案示例示例二总标题中国蛟龙!中国龙,我骄傲!板块标题真正中国造中国制造大显神威世界第流技术性能世界流蛟龙潜深海蛟龙潜海世界瞩目探宝四大洋海底宝库敞开大门第十六章扩展语句,压缩语段高考第轮复习用书语文第十六章扩展语句,压缩语段高考第轮复习用书语文扩展语句就是围绕中心不断“加料”,而压缩语段则是不断“减料”以找出中心。
“扩展语句”的考查,往往会设置情境,在扩展重点表达方式修辞手法字数要求等方面做出限制,要求考生展开想象和联想予以扩展。
“压缩语段”的考查更加灵活多样,有下定义概括语段找关键词类题目,常提供句话或段话,要求考生根据试题提供的具体语言环境补写或续写句话或段话。
续写或补写的部分必须做到与原句文意相通,中心致,语境和谐,句式相似,语言风格和修辞手法符合题干要求。
话题扩展。
第十六章扩展语句,压缩语段高考第轮复习用书语文续表特殊情境的扩展特殊情境的扩展是给定特定条件或情境,要求考生扩展。
这类扩展般来说,不是严格意义上的扩大和展开,往往是补写或续写。
续写补写型这上添加附加成分,如个主谓结构的短句的扩展,只要将原有的主谓成分作为句子的主干,在主干之上添加定语状语补语等成分即可,这些附加成分分别起修饰限制和补充作用。
扩展后的句子内容更加丰富,表达更加具体定有联系,但可以通过构思,通过想象,或在形式上融合,或在内容上融合。
句子的扩展句子的扩展就是命题人给出个句子,让考生根据相关要求,将该句子扩展成长单句复句或者语段。
扩展成复杂的单句是要在原句基础语为句子中的个成分,或把词语作为句话或段话的中心,在实际考查的时候,往往有些附加条件。
对多个词语的扩展般要求以这几个词语为基础为要素,或把这几个词语运用到句或段文字中。
这几个词语本身不相吻合。
诗歌之美契合青春之美,诱惑青春之心。
第十六章扩展语句,压缩语段高考第轮复习用书语文扩展语句的常见形式词语的扩展词语的扩展包括对单个词语的扩展和对多个词语的扩展。
对单个词语的扩展或以词,压缩语段高考第轮复习用书语文所以说“青春应是读诗的旺季”。
在此基础上,用自己的语言加以概括表达即可。
答案示例诗歌的语境神秘自由和解放,正符合青春的向往。
诗歌的纯粹与青春的纯真感性征和“青春的特征”。
由材料可以概括出“诗”的特征“神秘自由和解放的语境”“生命的最纯粹区域”,人的特征“内心清澈葱茏轻盈”“没有磐重的世故杂芜的沉积和理性禁忌”,二者之间吻合。
第十六章扩展语句述见解形式进行考查的压缩语段题。
要求考生在文段分析的基础上提取关键信息,然后表述成句,考查分析概括和表达等多方面的综合能力。
答题时,首先要概括材料的内容,“青春应是读诗的旺季”,那就要分析“诗”的特轻盈,没有磐重的世故杂芜的沉积和理性禁忌,精神体质与诗歌的灵魂是吻合的,人能轻易为美诱惑。
第三步,从二者关系角度,整合概括出答案,用自己的语言阐述。
注意表达的严密性简洁性。
解析这是道以阐诗”第二步,审读材料,筛选关键信息。
“诗”的特征语境,表达。
答案神秘自由和解放生命的最纯粹区域“青春”的特征。
第十六章扩展语句,压缩语段高考第轮复习用书语文答案内心清澈葱茏合材料,用自己的语言阐述。
答第十六章扩展语句,压缩语段高考第轮复习用书语文第步,审读试题,把握答题方向。
为什么“青春应是读诗的旺季”这就要从与的关系入手进行分析。
答案“青春”“读轻盈,没有磐重的世故杂芜的沉积和理性禁忌,你的精神体质与诗歌的灵魂是吻合的,美能轻易地诱惑你俘虏你,你会心甘情愿跟她走。
节选自王开岭读书最美好的生命举止为什么“青春应是读诗的旺季”请结完成题目。
请定别忘记诗歌!诗是会飞的,会把你带向神秘自由和解放的语境,带向语言乌托邦。
诗,表达着语言的最高理想和生命的最纯粹区域,其追求与音乐很像。
青春应是读诗的旺季。
这时候的你,内心清澈葱茏的句子即可。
答案示例志愿服务能够弥补政府服务和市场服务的不足,推动社会文明发展,实现个人美好价值,使人获得精神满足。
第十六章扩展语句,压缩语段高考第轮复习用书语文年湖南卷阅读下面的文字,多留意“致力于弥补政府服务和市场服务的不足”“是推动社会文明发展的个重要方面”“志愿服务是把这种期望变为现实的种途径”“会获得精神上的满足”。
然后,我们把重要句子的核心内容摘取出来,重新组合成新显性的要求,“只概括志愿服务的作用”。
二是将语段分成若干个层次,答题时按照定的次序写出来,我们须注意以“志愿服务”开头。
三是保留或摘录能表明中心内容的句子。
就本道题而言,下列句子就需要我们在答题时多显性的要求,“只概括志愿服务的作用”。
二是将语段分成若干个层次,答题时按照定的次序写出来,我们须注意以“志愿服务”开头。
三是保留或摘录能表明中心内容的句子。
就本道题而言,下列句子就需要我们在答题时多留意“致力于弥补政府服务和市场服务的不足”“是推动社会文明发展的个重要方面”“志愿服务是把这种期望变为现实的种途径”“会获得精神上的满足”。
然后,我们把重要句子的核心内容摘取出来,重新组合成新的句子即可。
答案示例志愿服务能够弥补政府服务和市场服务的不足,推动社会文明发展,实现个人美好价值,使人获得精神满足。
第十六章扩展语句,压缩语段高考第轮复习用书语文年湖南卷阅读下面的文字,完成题目。
请定别忘记诗歌!诗是会飞的,会把你带向神秘自由和解放的语境,带向语言乌托邦。
诗,表达着语言的最高理想和生命的最纯粹区域,其追求与音乐很像。
青春应是读诗的旺季。
这时候的你,内心清澈葱茏轻盈,没有磐重的世故杂芜的沉积和理性禁忌,你的精神体质与诗歌的灵魂是吻合的,美能轻易地诱惑你俘虏你,你会心甘情愿跟她走。
节选自王开岭读书最美好的生命举止为什么“青春应是读诗的旺季”请结合材料,用自己的语言阐述。
答第十六章扩展语句,压缩语段高考第轮复习用书语文第步,审读试题,把握答题方向。
为什么“青春应是读诗的旺季”这就要从与的关系入手进行分析。
答案“青春”“读诗”第二步,审读材料,筛选关键信息。
“诗”的特征语境,表达。
答案神秘自由和解放生命的最纯粹区域“青春”的特征。
第十六章扩展语句,压缩语段高考第轮复习用书语文答案内心清澈葱茏轻盈,没有磐重的世故杂芜的沉积和理性禁忌,精神体质与诗歌的灵魂是吻合的,人能轻易为美诱惑。
第三步,从二者关系角度,整合概括出答案,用自己的语言阐述。
注意表达的严密性简洁性。
解析这是道以阐述见解形式进行考查的压缩语段题。
要求考生在文段分析的基础上提取关键信息,然后表述成句,考查分析概括和表达等多方面的综合能力。
答题时,首先要概括材料的内容,“青春应是读诗的旺季”,那就要分析“诗”的特征和“青春的特征”。
由材料可以概括出“诗”的特征“神秘自由和解放的语境”“生命的最纯粹区域”,人的特征“内心清澈葱茏轻盈”“没有磐重的世故杂芜的沉积和理性禁忌”,二者之间吻合。
第十六章扩展语句,压缩语段高考第轮复习用书语文所以说“青春应是读诗的旺季”。
在此基础上,用自己的语言加以概括表达即可。
答案示例诗歌的语境神秘自由和解放,正符合青春的向往。
诗歌的纯粹与青春的纯真感性相吻合。
诗歌之美契合青春之美,诱惑青春之心。
第十六章扩展语句,压缩语段高考第轮复习用书语文扩展语句的常见形式词语的扩展词语的扩展包括对单个词语的扩展和对多个词语的扩展。
对单个词语的扩展或以词语为句子中的个成分,或把词语作为句话或段话的中心,在实际考查的时候,往往有些附加条件。
对多个词语的扩展般要求以这几个词语为基础为要素,或把这几个词语运用到句或段文字中。
这几个词语本身不定有联系,但可以通过构思,通过想象,或在形式上融合,或在内容上融合。
句子的扩展句子的扩展就是命题人给出个句子,让考生根据相关要求,将该句子扩展成长单句复句或者语段。
扩展成复杂的单句是要在原句基础上添加附加成分,如个主谓结构的短句的扩展,只要将原有的主谓成分作为句子的主干,在主干之上添加定语状语补语等成分即可,这些附加成分分别起修饰限制和补充作用。
扩展后的句子内容更加丰富,表达更加具体。
第十六章扩展语句,压缩语段高考第轮复习用书语文续表特殊情境的扩展特殊情境的扩展是给定特定条件或情境,要求考生扩展。
这类扩展般来说,不是严格意义上的扩大和展开,往往是补写或续写。
续写补写型这类题目,常提供句话或段话,要求考生根据试题提供的具体语言环境补写或续写句话或段话。
续写或补写的部分必须做到与原句文意相通,中心致,语境和谐,句式相似,语言风格和修辞手法符合题干要求。
话题扩展型这类题型,常提供句话或句诗作为扩展的中心内容,要求考生围绕这中心内容进行阐释发挥,使之明确丰富,形成个完整的语句或语段。
这类题目大多为对古诗文佳句的扩展,提供的大多是写景的句子。
考生要学会依据意境,发挥联想和想象,用散文化的语言将内容展开,使之更具体形象动人。
这种题型实际上考查的是小语段的写作能力。
我们可以运用动词形容词等直接摹写,或用形容词数量词副词等修饰限制,或运用比喻排比拟人夸张等修辞手法进行描写,力求合乎要求。
第十六章扩展语句,压缩语段高考第轮复习用书语文二压缩语段的常见形式提取关键词关键词,顾名思义,就是关键性的词语,从语言角度讲,就是能描述文章本质的词语。
关键词既能概贯生动鲜明,注意字数要求。
答案示例论语中既有“礼之用,和为贵”的行事准则,也有“君子和而不同,小人同而不和”的谆谆告诫,还有“和无寡,安无倾”的社会理想,这部儒家经典蕴含了仁爱和谐的尚和精神。
示例二诸侯割据,群雄逐鹿,三国鼎立。
生灵涂炭渴盼休养生息,社会动荡期望和平安宁,战乱频仍祈求国家大治,宏伟的三国长卷蕴含了人们对天下归的追求。
第十六章扩展语句,压缩语段高考第轮复习用书语文二压缩语段提取关键词短语提问模式筛选整合下面文字中的主要意思,提炼出关于个概念事物特点的几个多为至个关键词语。
答题模式审读材料,把握大意划分层次,筛选重要信息摘录或概括出体现重要信息的关键词语。
第十六章扩展语句,压缩语段高考第轮复习用书语文年江苏卷阅读下面段文字,找出“碳链式反应”过程的三个关键性词语。
科学家在喀斯特地貌的研究中,发现了个复杂的碳链式反应。
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