推测现象的白雾由小液滴形成，进行如下实验用湿润的碘化钾淀粉试纸检验白雾，无变化用酸化的溶液检验白雾，产生白色，后褪色液面上方出现白雾ⅱ稍后，出现浑浊，溶液变为黄绿色ⅲ稍后，产生大量白色沉淀，黄绿色褪去和制取漂粉精的化学方程是试纸颜色的变化说明漂粉精溶液片的腐蚀，在的材料中应选作阳极学生对与漂粉精的反应进行实验探究操作现象取漂粉精固体，加入水部分固体溶解，溶液略有颜色过滤，测漂粉精溶液的试纸先变蓝约为片的腐蚀，在的材料中应选作阳极学生对与漂粉精的反应进行实验探究操作现象取漂粉精固体，加入水部分固体溶解，溶液略有颜色过滤，测漂粉精溶液的试纸先变蓝约为，后褪色液面上方出现白雾ⅱ稍后，出现浑浊，溶液变为黄绿色ⅲ稍后，产生大量白色沉淀，黄绿色褪去和制取漂粉精的化学方程是试纸颜色的变化说明漂粉精溶液具有的性质是向水中持续通入，未观察到白雾推测现象的白雾由小液滴形成，进行如下实验用湿润的碘化钾淀粉试纸检验白雾，无变化用酸化的溶液检验白雾，产生白色沉淀实验目的是由实验不能判断白雾中含有，理由是现象ⅱ中溶液变为黄绿色的可能原因随溶液酸性的增强，漂粉精的有效成分和发生反应通过进步实验确认了这种可能性，其实验方案是将瓶中混合物过滤洗涤，得到沉淀向沉淀中加入稀，无明显变化取上层清液，加入溶液，产生白色沉淀则沉淀中含有的物质是用离子方程式解释现象ⅲ中黄绿色褪去的原因三解答题共小题工业上，向的铁屑中通入氯气生产无水氯化铁向炽热铁屑中通入氯化氢生产无水氯化亚铁现用如图所示的装置模拟上述过程进行实验回答下列问题制取无水氯化铁的实验中，中反应的化学方程式为，装置中加入的试剂是制取无水氯化亚铁的实验中，装置用来制取尾气的成分是若仍用装置进行尾气处理，存在的问题是若操作不当，制得的会含有少量，检验常用的试剂是欲制得纯净的，在实验操作中应先，再在现代工业生产中应用广泛化学研究性学习小组模拟工业流程制备无水，再用副产品溶液吸收有毒的Ⅰ经查阅资料得知无水在空气中易潮解，加热易升华他们设计了制备无水的实验方案，装置示意图加热及夹持装置略去及操作步骤如下检验装置的气密性通入干燥的，赶尽装置中的空气用酒精灯在铁屑下方加热至反应完成„体系冷却后，停止通入，并用干燥的赶尽，将收集器密封请回答下列问题装置中反应的化学方程式为第步加热后，生成的烟状大部分进入收集器，少量沉积在反应管右端要使沉积的进入收集器，第步操作是操作步骤中，为防止潮解所采取的措施有填步骤序号装置中冷水浴的作用为装置的名称为装置中全部反应后，因失去吸收的作用而失效，写出检验是否失效的试剂在虚线框中画出尾气吸收装置并注明试剂Ⅱ该组同学用装置中的副产品溶液吸收，得到单质硫过滤后，再以石墨为电极，在定条件下电解滤液与反应的离子方程式为电解池中在阴极放电产生，阳极的电极反应式为综合分析实验Ⅱ的两个反应，可知该实验有两个显著优点的原子利用率为溴及其化合物广泛应用于医药农药纤维塑料组燃剂等，回答下列问题海水提溴过程中，向浓缩的海水中通入氯气将其中的氧它选项会引入新的杂质，故答案为点评本题考查工业制，考查分析问题解决问题的能力，注意溴易挥发及发生的氧化还原反应为解答的关键，注重环境保护和实验安全二氧化硫是硫的重要化合物，在生产生活中有广泛应用二氧化硫有毒，并且是形成酸雨的主要气体无论是实验室制备还是工业生产，二氧化硫尾气吸收或烟气脱硫都非常重要完成下列填空实验室可用铜和浓硫酸加热或硫酸和亚硫酸钠反应制取二氧化硫如果用硫酸和亚硫酸钠反应制取二氧化硫，并希望能控制反应速度，图中可选用的发生装置是填写字母若用硫酸和亚硫酸钠反应制取标准状况二氧化硫，至少需要称取亚硫酸钠保留位小数如果已有亚硫酸钠质量分数，被氧化成硫酸钠，则至少需称取该亚硫酸钠保留位小数实验室二氧化硫尾气吸收与工业烟气脱硫的化学原溴与氯能以共价键结合形成分子中，显正电性与水发生反应的化学方程式为分解的热化学方程式为农药纤维塑料组燃剂等，回答下列问题海水提溴过程中，向浓缩的海水中通入氯气将其中的氧化，再用空气吹出溴然后用碳酸钠溶液吸收溴，溴歧化为和，其离子方程式为电解池中在阴极放电产生，阳极的电极反应式为综合分析实验Ⅱ的两个反应，可知该实验有两个显著优点的原子利用率为溴及其化合物广泛应用于医药在虚线框中画出尾气吸收装置并注明试剂Ⅱ该组同学用装置中的副产品溶液吸收，得到单质硫过滤后，再以石墨为电极，在定条件下电解滤液与反应的离子方程式为装置中冷水浴的作用为装置的名称为装置中全部反应后，因失去吸收的作用而失效，写出检验是否失效的试剂，生成的烟状大部分进入收集器，少量沉积在反应管右端要使沉积的进入收集器，第步操作是操作步骤中，为防止潮解所采取的措施有填步骤序号尽装置中的空气用酒精灯在铁屑下方加热至反应完成„体系冷却后，停止通入，并用干燥的赶尽，将收集器密封请回答下列问题装置中反应的化学方程式为第步加热后溶液吸收有毒的Ⅰ经查阅资料得知无水在空气中易潮解，加热易升华他们设计了制备无水的实验方案，装置示意图加热及夹持装置略去及操作步骤如下检验装置的气密性通入干燥的，赶欲制得纯净的，在实验操作中应先，再在现代工业生产中应用广泛化学研究性学习小组模拟工业流程制备无水，再用副产品尾气的成分是若仍用装置进行尾气处理，存在的问题是若操作不当，制得的会含有少量，检验常用的试剂是置模拟上述过程进行实验回答下列问题制取无水氯化铁的实验中，中反应的化学方程式为，装置中加入的试剂是制取无水氯化亚铁的实验中，装置用来制取用离子方程式解释现象ⅲ中黄绿色褪去的原因三解答题共小题工业上，向的铁屑中通入氯气生产无水氯化铁向炽热铁屑中通入氯化氢生产无水氯化亚铁现用如图所示的装步实验确认了这种可能性，其实验方案是将瓶中混合物过滤洗涤，得到沉淀向沉淀中加入稀，无明显变化取上层清液，加入溶液，产生白色沉淀则沉淀中含有的物质是沉淀实验目的是由实验不能判断白雾中含有，理由是现象ⅱ中溶液变为黄绿色的可能原因随溶液酸性的增强，漂粉精的有效成分和发生反应通过进具有的性质是向水中持续通入，未观察到白雾化，降雨温室考点化石燃料的燃烧绿色植物的光合作用减少使用煤石油天然气等化石燃料考点稀盐酸碳酸钙↑石灰石高温↑各个击破例用手紧握试管，若导管口有气泡冒出固体由黑变红，澄清石灰水变浑浊还原集中热量，提高温度例题组训练实验突破实验↑向上排空气比空气大澄清石灰水中变浑浊集气瓶口浓，若，证明生成的气体是二氧化碳。

验满的方法将燃着的木条放在，若木条熄灭，证明已满。

干燥方法通常使用对进行干燥，不能使用用法，只能选择该方法收集的原因是的密度且能溶于水。

操作步骤连接仪器检查装置的气密性加入药品收集气体。

检验的方法把产生的气体通入。

实验装置制取的发生装置应选择液体和固体反应不加热型见下图。

收集方法般向种植蔬菜的大棚中补充适量的二氧化碳有利于蔬菜的生长实验二氧化碳的实验室制取二氧化碳的实验室制取反应原理实验室常用大理石或石灰石与稀盐酸反应制取，化学方程式为径主要是植物的光合作用张家界下列关于氧化碳和二氧化碳两种气体的叙述不正确的是二氧化碳的大量排放会造成温室效应氧化碳易与血红蛋白结合能使人中毒氧化碳和二氧化碳都能使澄清石灰水变浑浊唐山路南二模下列关于二氧化碳的说法不正确的是二氧化碳可用于制碳酸类饮料干冰固体二氧化碳可用于人工降雨用二氧化碳灭火，只与它的化学性质有关大气中二氧化碳的消耗途不相同。

广州如下图，将充满的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中，段时间后，下列实验现象描述正确的是试管内液面上升试管内溶液变红试管内液面不上升试管内溶液变蓝试管内溶液不变色造成危害的角度看，二氧化碳含量过高会使温室效应增强，易与人体血液中的血红蛋白结合使人中毒。

氧化碳与二氧化碳组成元素相同，但其分子构成不同，物质性质不同，用途不同。

由于两种物质的性质不同，其危害也性质二氧化碳能溶于水氧化碳难溶于水用途二氧化碳可用作气体肥料氧化碳可用作气体燃料危害二氧化碳会导致温室效应增强氧化碳会形成酸雨思路点拨物质的组成溶解性用途描述均正确从能与血液中的血红蛋白结合导致中毒般情况下二氧化碳不支持燃烧，也不与其他物质发生反应命题点氧化碳和二氧化碳玉林下列关于二氧化碳与氧化碳的比较，的是组成都是由碳元素和氧元素组成观察到澄清石灰水变浑浊产生的气体定没有石家庄县摸底下列有关碳和碳的氧化物的说法中不正确的是金刚石石墨和都是由碳元素组成的单质金刚石和石墨的结构中碳原子的排列方式不同氧化碳碳，主要不是针对碳单质的是碳素墨水打印碳粉低碳生活石墨碳棒成都按如图进行实验，有关说法及分析不正确的是烘干的木炭粉末与粉末须混合均匀网罩的作用是集中火焰，提高温度可罩可以使火焰集中提高温度。

该实验属于教材演示实验，通过回忆实验现象和相关分析即可回答此类问题。

还原剂夺氧，表现还原性，发生氧化反应氧化剂失氧，表现氧化性，发生还原反应。

重庆下列物质或方式中的验中可观察到黑色固体变红色，澄清的石灰水变浑浊。

化学方程式为高温↑，在反应中氧化铜失去氧变成单质铜，发生还原反应该反应条件需要高温，实验时最好使用酒精喷灯，酒精灯加上网。

思路点拨检查装置推测现象的白雾由小液滴形成，进行如下实验用湿润的碘化钾淀粉试纸检验白雾，无变化用酸化的溶液检验白雾，产生白色，后褪色液面上方出现白雾ⅱ稍后，出现浑浊，溶液变为黄绿色ⅲ稍后，产生大量白色沉淀，黄绿色褪去和制取漂粉精的化学方程是试纸颜色的变化说明漂粉精溶液片的腐蚀，在的材料中应选作阳极学生对与漂粉精的反应进行实验探究操作现象取漂粉精固体，加入水部分固体溶解，溶液略有颜色过滤，测漂粉精溶液的试纸先变蓝约为片的腐蚀，在的材料中应选作阳极学生对与漂粉精的反应进行实验探究操作现象取漂粉精固体，加入水部分固体溶解，溶液略有颜色过滤，测漂粉精溶液的试纸先变蓝约为，后褪色液面上方出现白雾ⅱ稍后，出现浑浊，溶液变为黄绿色ⅲ稍后，产生大量白色沉淀，黄绿色褪去和制取漂粉精的化学方程是试纸颜色的变化说明漂粉精溶液具有的性质是向水中持续通入，未观察到白雾推测现象的白雾由小液滴形成，进行如下实验用湿润的碘化钾淀粉试纸检验白雾，无变化用酸化的溶液检验白雾，产生白色沉淀实验目的是由实验不能判断白雾中含有，理由是现象ⅱ中溶液变为黄绿色的可能原因随溶液酸性的增强，漂粉精的有效成分和发生反应通过进步实验确认了这种可能性，其实验方案是将瓶中混合物过滤洗涤，得到沉淀向沉淀中加入稀，无明显变化取上层清液，加入溶液，产生白色沉淀则沉淀中含有的物质是用离子方程式解释现象ⅲ中黄绿色褪去的原因三解答题共小题工业上，向的铁屑中通入氯气生产无水氯化铁向炽热铁屑中通入氯化氢生产无水氯化亚铁现用如图所示的装置模拟上述过程进行实验回答下列问题制取无水氯化铁的实验中，中反应的化学方程式为，装置中加入的试剂是制取无水氯化亚铁的实验中，装置用来制取尾气的成分是若仍用装置进行尾气处理，存在的问题是若操作不当，制得的会含有少量，检验常用的试剂是欲制得纯净的，在实验操作中应先，再在现代工业生产中应用广泛化学研究性学习小组模拟工业流程制备无水，再用副产品溶液吸收有毒的Ⅰ经查阅资料得知无水在空气中易潮解，加热易升华他们设计了制备无水的实验方案，装置示意图加热及夹持装置略去及操作步骤如下检验装置的气密性通入干燥的，赶尽装置中的空气用酒精灯在铁屑下方加热至反应完成„体系冷却后，停止通入，并用干燥的赶尽，将收集器密封请回答下列问题装置中反应的化学方程式为第步加热后，生成的烟状大部分进入收集器，少量沉积在反应管右端要使沉积的进入收集器，第步操作是操作步骤中，为防止潮解所采取的措施有填步骤序号装置中冷水浴的作用为装置的名称为装置中全部反应后，因失去吸收的作用而失效，写出检验是否失效的试剂在虚线框中画出尾气吸收装置并注明试剂Ⅱ该组同学用装置中的副产品溶液吸收，得到单质硫过滤后，再以石墨为电极，在定条件下电解滤液与反应的离子方程式为电解池中在阴极放电产生，阳极的电极反应式为综合分析实验Ⅱ的两个反应，可知该实验有两个显著优点的原子利用率为溴及其化合物广泛应用于医药农药纤维塑料组燃剂等，回答下列问题海水提溴过程中，向浓缩的海水中通入氯气将其中的氧