•孝感在动物的运动方式中，能适应更广阔空间生活的是游泳爬行行走和跳跃飞行•临川区模拟如图是同学们收集到的些鸟足图片，对这些图片推论错误的项是是捕食小型动物的猛禽鸟足是适合在陆地奔跑的鸟足是适合在浅水区生活的鸟足是能在水中游泳的鸟足秋•青岛期末以下有关动物运动和行为的叙述，错误的是关节软骨使关节更加灵活鸟类占领巢区是繁殖行为狒狒首领在群体中央取食是社会行为蚂蚁不具有社会行为•苏家屯区二模以下有关动物运动和行为的叙述，错误的是小狗算题表演是种学习行为动物的动作声音气运动系统由骨关节和肌肉组成个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果骨骼肌般包括肌腱和肌腹两部分块骨骼肌的两端肌腱是附着在同块骨上秋•克东县期末哺乳动物运动系统的组成中不包括骨关节骨骼肌神经纤维秋•始兴县校级期末几位同学讨论动物运动的意义，他们提出了以下四种观点，其中不正确的是有利于动物获取食物有利于动物繁殖和繁衍种族有利于动物逃避敌害有利于动物物种的进化•德州蝗虫青蛙袋鼠都有着发达的后肢，下列叙述与伴蜜源的方向滨州春晚中的杂技节目抖杠令观众叹为观止，杂技演员系列动作的完成都是关节的活动带动四肢的活动产生的肌肉收缩牵动骨产生的在神经系统的支配下，骨骼肌收缩和舒张牵引骨产的气味等都可以起传递信息的作用下列各种现象不是通过群体内信息传递来完成的是雌性美国白蛾分泌性外激素吸引雄蛾狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物蚂蚁根据同伴分泌的化学物质的指引找到食物蜜蜂通过舞蹈告知同会行为的是蚊子苍蝇蜜蜂蜻蜓•长沙下列属于社会行为的是杜鹃卵产在画眉的窝中火蚁群形成“蚁团筏子”过河菜青虫取食十字花科植物宠物狗见到主人摇尾巴•通辽动物的动作声音小鼠走迷宫取食和蚂蚁通讯的实验装置，这两个实验所探究的动物行为分别是先天性行为社会行为先天性行为学习行为学习行为社会行为社会行为学习行为•泉州下列成群飞行的昆虫中，具有社群社改变具有社会行为的动物群体中，往往年长者是“首领”孔雀开屏不属于动物个体间的信息交流•济宁下列属于动物先天性行为的是蚂蚁搬家鹦鹉学舌惊弓之鸟老马识途•太原下列两图分别是于学习行为的是菜青虫取食白菜雄性孔雀开屏黑猩猩钓取白蚁公鸡清晨报鸣•呼和浩特下列关于动物行为的叙述中正确的是动物的先天性行为是由遗传物质决定的动物的学习行为旦形成，就不会法正确的是动物的迁徙属于取食行为动物的后天学习行为与遗传因素无关动物的先天性行为由遗传物质决定乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为•衡阳动物的行为多种多样，从行为获得的途径来看，下列属喜鹊在初春时分就忙于筑巢，这反映了喜鹊的贮食行为繁殖行为攻击行为防御行为•高县校级模拟动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境，从而有利于个体的生存和物种的延续下列对动物行为的说通过各种各样的行为来适应所生活的环境，从而有利于个体的生存和物种的延续下列对动物行为的说法正确的是动物的迁徙属于取食行为动物的后天学习行为与遗传因素无关动物的先天性行为由遗为•阳江校级二模无脊椎动物比较低等，它们没有学习行为动物界中，只有哺乳动物才有学习行为•阳江校级二模喜鹊在初春时分就忙于筑巢，这反映了喜鹊的贮食行为繁殖行为攻击行为防御行为•高县校级模拟动物杂•乌拉特中旗校级模拟同学们对动物的先天性行为和学习行为提出了自己的认识，其中正确的是动物越高等，学习行为就越复杂，在所有行为中所占比例也越大先天性行为和学习行为都是由遗传物质控制的不具有社会行为•苏家屯区二模以下有关动物运动和行为的叙述，错误的是小狗算题表演是种学习行为动物的动作声音气味等都可以起到传递信息的作用学习行为能遗传给后代动物越高等，学习行为越复足是适合在浅水区生活的鸟足是能在水中游泳的鸟足秋•青岛期末以下有关动物运动和行为的叙述，错误的是关节软骨使关节更加灵活鸟类占领巢区是繁殖行为狒狒首领在群体中央取食是社会行为蚂蚁的运动方式中，能适应更广阔空间生活的是游泳爬行行走和跳跃飞行•临川区模拟如图是同学们收集到的些鸟足图片，对这些图片推论错误的项是是捕食小型动物的猛禽鸟足是适合在陆地奔跑的鸟的进化•德州蝗虫青蛙袋鼠都有着发达的后肢，下列叙述与这事实无关的是属先天性行为是生物长期进化的结果运动的结构是与其运动方式相适应发达的后肢更适应它们的跳跃运动•孝感在动物关节骨骼肌神经纤维秋•始兴县校级期末几位同学讨论动物运动的意义，他们提出了以下四种观点，其中不正确的是有利于动物获取食物有利于动物繁殖和繁衍种族有利于动物逃避敌害有利于动物物种运动系统由骨关节和肌肉组成个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果骨骼肌般包括肌腱和肌腹两部分块骨骼肌的两端肌腱是附着在同块骨上秋•克东县期末哺乳动物运动系统的组成中不包括骨关运动系统由骨关节和肌肉组成个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果骨骼肌般包括肌腱和肌腹两部分块骨骼肌的两端肌腱是附着在同块骨上秋•克东县期末哺乳动物运动系统的组成中不包括骨关节骨骼肌神经纤维秋•始兴县校级期末几位同学讨论动物运动的意义，他们提出了以下四种观点，其中不正确的是有利于动物获取食物有利于动物繁殖和繁衍种族有利于动物逃避敌害有利于动物物种的进化•德州蝗虫青蛙袋鼠都有着发达的后肢，下列叙述与这事实无关的是属先天性行为是生物长期进化的结果运动的结构是与其运动方式相适应发达的后肢更适应它们的跳跃运动•孝感在动物的运动方式中，能适应更广阔空间生活的是游泳爬行行走和跳跃飞行•临川区模拟如图是同学们收集到的些鸟足图片，对这些图片推论错误的项是是捕食小型动物的猛禽鸟足是适合在陆地奔跑的鸟足是适合在浅水区生活的鸟足是能在水中游泳的鸟足秋•青岛期末以下有关动物运动和行为的叙述，错误的是关节软骨使关节更加灵活鸟类占领巢区是繁殖行为狒狒首领在群体中央取食是社会行为蚂蚁不具有社会行为•苏家屯区二模以下有关动物运动和行为的叙述，错误的是小狗算题表演是种学习行为动物的动作声音气味等都可以起到传递信息的作用学习行为能遗传给后代动物越高等，学习行为越复杂•乌拉特中旗校级模拟同学们对动物的先天性行为和学习行为提出了自己的认识，其中正确的是动物越高等，学习行为就越复杂，在所有行为中所占比例也越大先天性行为和学习行为都是由遗传物质控制的无脊椎动物比较低等，它们没有学习行为动物界中，只有哺乳动物才有学习行为•阳江校级二模喜鹊在初春时分就忙于筑巢，这反映了喜鹊的贮食行为繁殖行为攻击行为防御行为•高县校级模拟动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境，从而有利于个体的生存和物种的延续下列对动物行为的说法正确的是动物的迁徙属于取食行为动物的后天学习行为与遗传因素无关动物的先天性行为由遗为•阳江校级二模喜鹊在初春时分就忙于筑巢，这反映了喜鹊的贮食行为繁殖行为攻击行为防御行为•高县校级模拟动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境，从而有利于个体的生存和物种的延续下列对动物行为的说法正确的是动物的迁徙属于取食行为动物的后天学习行为与遗传因素无关动物的先天性行为由遗传物质决定乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为•衡阳动物的行为多种多样，从行为获得的途径来看，下列属于学习行为的是菜青虫取食白菜雄性孔雀开屏黑猩猩钓取白蚁公鸡清晨报鸣•呼和浩特下列关于动物行为的叙述中正确的是动物的先天性行为是由遗传物质决定的动物的学习行为旦形成，就不会改变具有社会行为的动物群体中，往往年长者是“首领”孔雀开屏不属于动物个体间的信息交流•济宁下列属于动物先天性行为的是蚂蚁搬家鹦鹉学舌惊弓之鸟老马识途•太原下列两图分别是小鼠走迷宫取食和蚂蚁通讯的实验装置，这两个实验所探究的动物行为分别是先天性行为社会行为先天性行为学习行为学习行为社会行为社会行为学习行为•泉州下列成群飞行的昆虫中，具有社群社会行为的是蚊子苍蝇蜜蜂蜻蜓•长沙下列属于社会行为的是杜鹃卵产在画眉的窝中火蚁群形成“蚁团筏子”过河菜青虫取食十字花科植物宠物狗见到主人摇尾巴•通辽动物的动作声音的气味等都可以起传递信息的作用下列各种现象不是通过群体内信息传递来完成的是雌性美国白蛾分泌性外激素吸引雄蛾狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物蚂蚁根据同伴分泌的化学物质的指引找到食物蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方向滨州春晚中的杂技节目抖杠令观众叹为观止，杂技演员系列动作的完成都是关节的活动带动四肢的活动产生的肌肉收缩牵动骨产生的在神经系统的支配下，骨骼肌收缩和舒张牵引骨产生的附着在骨骼上的肌肉产生的绵阳下面表示骨关节和肌肉的模式简图中，最准确的是自贡下列动物的各种行为中，属于学习行为的是小鸟喂鱼母鸡孵卵小狗算算术麻雀筑巢江西阅读下列材料，回答有关问题。三角梅花朵很小，没有香味，但紧贴花瓣的苞片增大，并“染”上红黄白等多种颜色，使之酷似美丽的花瓣。这样，蜜蜂或蝴蝶成了它的座上常客，从而解决了传宗接代的难题。将多个品种的三角梅经过人工处理，还可形成五彩缤纷的树多种“花”现象，极富观赏性。相对传粉资料中，花瓣的苞片红色和黄色是对性状，“解决了传宗接代的难题”的含义是完成了过程，树多种“花”的现象是通过技术实现的。组成蝴蝶的结构层次比三角梅多了，从行为的获得途径来看，蜜蜂采蜜属于行为。嫁接系统先天性•湘潭下列关于骨骼肌叙述不正确的是•骨骼肌的两端分别附着在同块骨上•骨骼肌在运动中起动力的作用•骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成•骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨年中考生物专题复习动物的运动和行为动物的运动例滨州春晚中的杂技节目抖杠令观众叹为观止，杂技演员系列动作的完成都是关节的活动带动四肢的活动产生的肌肉收缩牵动骨产生的在神经系统的支配下，骨骼肌收缩和舒张牵引骨产生的附着在骨骼上的肌肉产生的解析骨的位置的变化产生运动，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。当骨骼肌受神经传来的兴奋刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。人体每个运动都要有神经系统的调节，有骨骨骼肌关节的共同参与，多组肌肉的协调配合才能完成。动物的行为例滨州下列对探究动物绕道取食实验结果的分析，不正确的是动物的绕道取食是种学习行为丙的学习能力最强动物的行为与遗传物质无关动物越高等，“尝试与错误”的次数越少动物种类甲乙丙完成取食前的尝试次数解析动物的绕道取食是由生活经验获得的，是种学习行为，正确丙学会绕道取食所经历的“尝试与错误”的次数最少，所以丙的学习能力最强，正确动物的先天性行为受遗传物质控制，动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的，因此动物的行为与遗传物质有关，错误动物越高等，“尝试与错误”的次数越少，正确。中考链接•广东模拟学校运动会上，发令枪响，同学们如离弦之箭向前你追我赶，关于此时人体的运动说法正确的是只有组肌肉参与了运动此时除运动系统参与外，人体的其余系统也密切配合肌肉运动的动力是骨骼肌受到刺激后舒张而产生的运动系统由骨和关节组成秋•香洲区校级期末下列不属于运动系统的功能是运动营养保护支持•湘潭下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是运动系统由骨关节和肌肉