。

即使体解而心不可惩，信念坚不可摧。

解析第二段里写诗人高洁自守，不再在政治活动中积极进取，谋求变革。

远离政坛，并不意味着放弃操守，因此并不矛盾。

名家视角刘勰文心雕龙辨骚篇说自风雅寝声，莫或抽绪奇文郁起，其离骚哉，固已轩翥诗人之后，奋飞赋家之前，岂去圣之未远，而楚人之多才乎上下求索离骚诗塑造了个什么样的抒情主人公形象探究思路诗中作者对自己形象的描绘诗人的主张原则结论探究结论答案离骚为我们塑造了屈原这高大纯洁的抒情主人公形象。

首先，他有着突出的外部形象特征。

高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。

很多屈原的画像即使不写上屈原二字，人们也可以眼认出是屈原，就是因为都依据了诗中这种具有特征性的描写。

其次，他具有鲜明的思想性格。

第，他是位进步的政治改之心而作，其词气与屈原有暗合之处。

本自己志向的官员，普天之下，有几个人呢分析概括下列对课文第二段内容的理解，有误的项是第段写的是诗人虽遭多方沉重打击，但他心志弥坚，毫不退缩。

第二段接着却又说悔相道之不察兮，延伫乎吾译成处在高高的朝廷，就忧虑老百姓的疾苦退隐在偏远的江湖即民间，就担忧他的国君。

中心词而定语者，如缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人与五人墓碑记译成能够不改变兮答案助词，用于主谓结构之间，取消句子的性④高余冠之岌岌兮答案助词，定语后置的标志定语后置之格式二中心词之定语，如居庙堂之高，则忧其民处江湖之远，则忧其君。

岳阳楼记于，在延伫乎吾将反答案句中语气词，不译将往观乎四荒答案介词，相当于于，到之哀民生之多艰答案助词，用于主谓结构之间，取消句子的性众女嫉余之蛾眉兮答案助词，的悔相道之不察助词，与后面的动词结合，构成名词性结构固前圣之所厚答案助词，与后面的动词结合，构成名词性结构民生各有所乐兮答案助词，与后面的动词结合，构成名词性结构乎吾独穷困乎此时也答案介词，相当于送之。

荆轲刺秦王译成太子丹和知道这件事的门客，都穿了白衣，戴上白帽，给荆轲送行。

文言虚词解释下列加点词的词义。

焉驰椒丘且焉止息答案兼词，于彼，在那里所亦余心之所善兮答案后置之格式中心词之定语者，如马之千里者，食或尽粟石。

马说译成日行千里的马，顿有时能吃掉石小米。

，中心词定语者，如太子及宾客知其事者，皆白衣冠以点并翻译。

步余马于兰皋兮句式状语后置句译文赶我的马登高地水边兰草。

不吾知其亦已兮句式宾语前置句译文你对我不了解也就罢了。

高余冠之岌岌兮句式定语后置句译文把我的帽子加得更高。

定语彰，显著词类活用指出下列加点词的活用现象。

步余马于兰皋兮答案使动用法，缓行长余佩之陆离答案形容词作动词，加长高余冠之岌岌兮答案形容词作动词，加高文言句式指出下列句子的句式特为的省略今义认为。

通假字指出下列句子中的通假字并解释。

延伫乎吾将反反通返，返回伏清白以死直兮伏通服，保持进不入以离尤兮离通罹，遭受芳菲菲其弥章章通苟余情其信芳答案只要唯昭质其犹未亏答案亏损岂余心之可惩答案受创而改变古今异义解释下列加点词的古义。

长余佩之陆离古义修长的样子今义形容色彩繁杂。

制芰荷以为衣兮古义以之中心词前边来。

另外，定语后置时，往往在中心词和定语之间加之字，有时也在定语后面加者字。

二阅读课文第段，回答下面的问题文言实词解释下列加点词的词义。

悔相道之不察兮答案观察，选择道路不对。

定语后置之定义现代汉语里，定语般都放在中心词的前面，起修饰限制的作用。

但在古代汉语里，为了突出和强调定语，有时也会把定语放在中心词之后，这种情况叫做定语后置。

译成现代汉语时，般都应提到益和安危。

虽九死其犹未悔显示了屈原坚定的决心，完美的人格。

怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。

怨我那圣王实在荒唐，他始终不能把民情体谅。

这句写出了诗人对楚王昏庸的刻骨仇恨。

解析项，刻骨仇恨崇尚美德而约束自己啊，可早上进谏而晚上即遭贬黜。

这句写出了君主不分贤愚忠奸的昏庸。

亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

这句是诗人直抒胸臆，表明心志的诗句。

为了正义和理想，屈原丝毫没有顾及个人的利我长长地叹息泪流满面啊，为人民生活的多灾多难而哀伤。

诗人几遭贬抑，关心国运民生却无可奈何，只能仰天长叹，掩面哭泣。

这两句形象地概括了诗人忧国忧民的博大情怀。

余虽好修姱以羁兮，謇朝谇而夕替。

我只是„„受屈使„„受抑文言句式指出下列句子的句式特点并翻译。

謇朝谇而夕替句式被动句译文可早上进谏晚上被贬黜。

分析概括下列对诗句的理解不正确的项是长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

我„„受屈使„„受抑文言句式指出下列句子的句式特点并翻译。

謇朝谇而夕替句式被动句译文可早上进谏晚上被贬黜。

分析概括下列对诗句的理解不正确的项是长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

我长长地叹息泪流满面啊，为人民生活的多灾多难而哀伤。

诗人几遭贬抑，关心国运民生却无可奈何，只能仰天长叹，掩面哭泣。

这两句形象地概括了诗人忧国忧民的博大情怀。

余虽好修姱以羁兮，謇朝谇而夕替。

我只是崇尚美德而约束自己啊，可早上进谏而晚上即遭贬黜。

这句写出了君主不分贤愚忠奸的昏庸。

亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

这句是诗人直抒胸臆，表明心志的诗句。

为了正义和理想，屈原丝毫没有顾及个人的利益和安危。

虽九死其犹未悔显示了屈原坚定的决心，完美的人格。

怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。

怨我那圣王实在荒唐，他始终不能把民情体谅。

这句写出了诗人对楚王昏庸的刻骨仇恨。

解析项，刻骨仇恨不对。

定语后置之定义现代汉语里，定语般都放在中心词的前面，起修饰限制的作用。

但在古代汉语里，为了突出和强调定语，有时也会把定语放在中心词之后，这种情况叫做定语后置。

译成现代汉语时，般都应提到中心词前边来。

另外，定语后置时，往往在中心词和定语之间加之字，有时也在定语后面加者字。

二阅读课文第段，回答下面的问题文言实词解释下列加点词的词义。

悔相道之不察兮答案观察，选择道路苟余情其信芳答案只要唯昭质其犹未亏答案亏损岂余心之可惩答案受创而改变古今异义解释下列加点词的古义。

长余佩之陆离古义修长的样子今义形容色彩繁杂。

制芰荷以为衣兮古义以之为的省略今义认为。

通假字指出下列句子中的通假字并解释。

延伫乎吾将反反通返，返回伏清白以死直兮伏通服，保持进不入以离尤兮离通罹，遭受芳菲菲其弥章章通彰，显著词类活用指出下列加点词的活用现象。

步余马于兰皋兮答案使动用法，缓行长余佩之陆离答案形容词作动词，加长高余冠之岌岌兮答案形容词作动词，加高文言句式指出下列句子的句式特点并翻译。

步余马于兰皋兮句式状语后置句译文赶我的马登高地水边兰草。

不吾知其亦已兮句式宾语前置句译文你对我不了解也就罢了。

高余冠之岌岌兮句式定语后置句译文把我的帽子加得更高。

定语后置之格式中心词之定语者，如马之千里者，食或尽粟石。

马说译成日行千里的马，顿有时能吃掉石小米。

，中心词定语者，如太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。

荆轲刺秦王译成太子丹和知道这件事的门客，都穿了白衣，戴上白帽，给荆轲送行。

文言虚词解释下列加点词的词义。

焉驰椒丘且焉止息答案兼词，于彼，在那里所亦余心之所善兮答案助词，与后面的动词结合，构成名词性结构固前圣之所厚答案助词，与后面的动词结合，构成名词性结构民生各有所乐兮答案助词，与后面的动词结合，构成名词性结构乎吾独穷困乎此时也答案介词，相当于于，在延伫乎吾将反答案句中语气词，不译将往观乎四荒答案介词，相当于于，到之哀民生之多艰答案助词，用于主谓结构之间，取消句子的性众女嫉余之蛾眉兮答案助词，的悔相道之不察兮答案助词，用于主谓结构之间，取消句子的性④高余冠之岌岌兮答案助词，定语后置的标志定语后置之格式二中心词之定语，如居庙堂之高，则忧其民处江湖之远，则忧其君。

岳阳楼记译成处在高高的朝廷，就忧虑老百姓的疾苦退隐在偏远的江湖即民间，就担忧他的国君。

中心词而定语者，如缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人与五人墓碑记译成能够不改变自己志向的官员，普天之下，有几个人呢分析概括下列对课文第二段内容的理解，有误的项是第段写的是诗人虽遭多方沉重打击，但他心志弥坚，毫不退缩。

第二段接着却又说悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。

回朕车以复路兮，及行迷其未远，诗人打算全身而退，前后有矛盾。

芰荷芙蓉喻指诗人高洁的德行。

诗人在反省自己走过的路后，高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离诗人没有畏惧邪恶，而是更坚定了走自己路的决心。

忽反顾以游目兮，将往观乎四荒中忽字在诗中有转折作用，表明作者从反省到进步坚定意志。

诗人最后再次重申余独好修以为常独字表明诗人认定自己的原则是正确的，并甘愿为之付出自觉的态度。

即使体解而心不可惩，信念坚不可摧。

解析第二段里写诗人高洁自守，不再在政治活动中积极进取，谋求变革。

远离政坛，并不意味着放弃操守，因此并不矛盾。

名家视角刘勰文心雕龙辨骚篇说自风雅寝声，莫或抽绪奇文郁起，其离骚哉，固已轩翥诗人之后，奋飞赋家之前，岂去圣之未远，而楚人之多才乎上下求索离骚诗塑造了个什么样的抒情主人公形象探究思路诗中作者对自己形象的描绘诗人的主张原则结论探究结论答案离骚为我们塑造了屈原这高大纯洁的抒情主人公形象。

首先，他有着突出的外部形象特征。

高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。

很多屈原的画像即使不写上屈原二字，人们也可以眼认出是屈原，就是因为都依据了诗中这种具有特征性的描写。