，电容，加速度都是采用了比值法定义的黑龙江省哈尔滨市第六中学届高在到运动过程中，下列关于粒子运动速度和加速度随时间的变化运动径迹上电势和粒子的动能随位移的变化图线可能正确的电场强度贵州省遵义市航天高级中学届高三上学期第三次模拟考试理科综合试题区域的电场线分布如图所示，其中间根电场线是直线，带正电的粒子从直线上的点由静止开始在电场力作用下运动到点。

部分内容简介为两个带有同种电量的小球可以近似看成点电荷，当用水平向左的作用力作用于时，紧靠挡板处于静止状态现若稍改变的大小，使稍向左移动段小距离，则当重新处于静止状态后间的电场力增大作用力将减小系统重力势能减少系统的电势能将增加西藏日喀则地区第高级中学届高三考理科综合物理试题用比值法定义物理量是物理学中种很重要的思想方法，下列物理量的表达式不是由比值法定义的是加速度电阻电容电场强度贵州省遵义市航天高级中学届高三上学期第三次模拟考试理科综合试题区域的电场线分布如图所示，其中间根电场线是直线，带正电的粒子从直线上的点由静止开始在电场力作用下运动到点。

取点为坐标原点，沿直线向右为轴正方向，粒子的重力忽略不计。

在到运动过程中，下列关于粒子运动速度和加速度随时间的变化运动径迹上电势和粒子的动能随位移的变化图线可能正确的是福建省厦门第中学届高三上学期期中考试物理试题下列各叙述中，正确的是重心合力和平均速度等概念的建立都体现了等效替代的思想库伦提出了用电场线描述电场的方法伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证用比值法定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例，例如电场强度，电容，加速度都是采用了比值法定义的黑龙江省哈尔滨市第六中学届高三上学期期中考试物理试题如图所示，为两个固定的带正电的点电荷，相距为，通过其连线中点作此线段的垂直平分面，在此平面上有个以为圆心，半径为的圆周，其上有个质量为，带电荷量为的点电荷做匀速圆周运动，则的速率为湖南师范大学附属中学届高三月考三物理试题在竖直平面内固定半径为的金属细圆环，质量为的金属小球视为质点通过长为的绝缘细线悬挂在圆环的最高点当圆环小球都带有相同的电荷量未知时，发现小球在垂直圆环平面的对称轴上处于平衡状态，如图所示已知静电力常量为，则有电荷量电荷量绳对小球的拉力绳对小球的拉力浙江省绍兴市第中学届高三上学期期中考试物理试题图示为个半径为的均匀带电圆环，其单位长度带电量为η。

取环面中心为原点，以垂直于环面的轴线为轴。

设轴上任意点到点的距离为，以无限远处为零势点，点电势的大小为。

下面给出的四个表达式式中为静电力常量，其中只有个是合理的。

你可能不会求解此处的电势，但是你可以通过定的物理分析，对下列表达式的合理性判断。

根据你的判断，的合理表达式应为浙江省宁波市效实中学届高三上学期期中考试物理试题下列各式中，属于物理量的定义式的是重庆市第中学届高三上学期第二次月考考试理科综合试题如图所示，在水平向左的匀强电场中，倾角的固定光滑绝缘斜面，高为个带正电的物块可视为质点受到的电场力是重力的倍，现将其从斜面顶端由静止释放，重力加速度为，则物块落地的速度大小为第题图二多项选择题重庆市第中学届高三上学期第二次月考考试理科综合试题如图所示，有四个等量异种电荷，放在正方形的四个顶点处为正方形四个边的中点，为正方形的中心，下列说法中正确的是以无穷远处为电势零点四点的电场强度不同，电势不同四点的电场强度不同，电势相同将带负电的试探电荷从点沿直线移动到点，试探电荷具有的电势能直不变位于过点垂直于纸面的直线上，各点的电场强度为零，电势不为零浙江省绍兴市第中学届高三上学期期中考试物理试题如图所示，从灯丝发射的电子经电压为的加速电场加速后，进入偏转电场，若要使电子在电场中的偏转量增大为原来的倍，可供选用的方法是使减为原来的使增大为原来的倍使偏转电极板的长度增大为原来的倍使偏转电极板的距离减小为原来的浙江省绍兴市第中学届高三上学期期中考试物理试题三个粒子由同点同时垂直电场强度方向进入偏转电场，其轨迹如图所示，其中恰好飞出电场，由此可以肯定在飞离电场的同时，刚好打在负极板上和同时飞离电场进入电场，的速度最大，的速度最小它们的动能的增量，的最小，和的样大福建省厦门第中学届高三上学期期中考试物理试题如图个点电荷只受电场力作用沿圆弧做匀速圆周运动，若圆弧的弧长为，经过圆弧两点的时间为，经过这两点的量的点电荷由移到的过程中，电势能增加了，由移到的过程中电场力做功，下列说法正确的是两点的电势差点的电势低于点的电势负电荷由点移到点的过程中，电势能减少该电场的场强为黑龙江省哈尔滨市第六中学届高三上学期期中考试物理试题多选关于静电场，下列结论普遍成立的是电场强度的方向处处与等电势面垂直电场强度为零的地方，电势也为零随着电场强度的大小逐渐减小，电势也逐渐降低任点的电场强度总是指向该点电势降落最快的方向广西省柳州铁路第中学届高三上学期考理综试题关于静电场，下列说法正确的是处于静电平衡状态的导体是个等势体处于静电平衡状态的导体，内部的电场不为随着电场强度的大小逐渐减小，电势也逐渐降低任点的电场强度总是指向该点电势降落最快的方向黑龙江省牡丹江市第高级中学届高三上学期期中考试物理试题许多科学家对物理学的发展作出了巨大贡献，下列表述正确的是法拉第首先提出了电场的概念且采用了电场线描述电场开普勒胡克哈雷等科学家为万有引力定律的发现做出了贡献电荷量的数值最早是由美国物理学家密立根测得的安培总结出了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律吉林省长春外国语学校届高三上学期第次质量检测物理试题已知如图，带电小球的电荷分别为都用长的丝线悬挂在点静止时相距为为使平衡时间距离减为，可采用以下哪些方法将小球的质量都增加到原来的倍将小球的质量增加到原来的倍将小球的电荷量都减小到原来的半将小球的电荷量都减小到原来的半，同时将小球的质量增加到原来的倍三非选择题重庆市第中学届高三上学期第二次月考考试理科综合试题分如图甲所示，倾角为的光滑固定斜杆底端固定个带负电电量为的小球，将可视为质点的带电小球从斜杆的底端点与靠得很近，但未接触静止释放，小球沿斜面向上滑动过程中速度随位移的变化图象如图乙所示已知重力加速度，静电力常量求小球的荷质比小球在点时速度到达最大，求两点的电势差浙江省宁波市效实中学届高三上学期期中考试物理试题分图中为电源，电动势，内阻不计。

固定电阻，为光敏电阻。

为平行板电容器，虚线到两极板距离相等，极板长，两极板的间距，第题图甲第题图乙为屏，与极板垂直，到极板的距离。

为圆盘，由形状相同透光率不同的三个扇形和构成，它可绕轴转动。

当细光束通过照射光敏电阻时，的阻值分别为。

有细电子束沿图中虚线以速度连续不断地射入。

已知电子电量，电子质量。

忽略细光束的宽度电容器的充电放电时间及电子所受重力。

假设照在上的光强发生变化时阻值立即有相应的改变。

设圆盘不转动，细光束通过照射到上，求电子到达屏上时，它离点的距离。

计算结果保留二位有效数字。

设转盘按图中箭头方向匀速转动，每秒转圈。

取光束照在分界处时，试在答卷给出的坐标纸上，画出电子到达屏上时，它离点的距离随时间的变化图线间。

不要求写出计算过程，只按画出的图线评分。

广西省柳州铁路第中学届高三上学期考理综试题如图所示，半径的光滑绝缘导轨固定于竖直平面内，加上水平方向的匀强电场时，带正电的小球沿轨道内侧做圆周运动，它的电量。

圆心与点的连线与竖直成角度，在点时小球对轨道的压力，此时小球的动能最大若小球的最大动能比最小动能多，且小球能够到达轨道上的任意点不计空气阻力，取则小球的最小动能是多少小球受到重力和电场力的合力是多少现小球在动能最小的位置突然撤去轨道，并保持其他量都不变，若小球在后的动能与它在点时的动能相等，求小球的质量和电场强度。

湖北省龙泉中学宜昌中届高三月联考物理试题分在示波管中，电子通过电子枪加速，进入偏转电场，然后射到荧光屏上，如图所示，设电子的质量为不考虑所受重力，电荷量为，从静止开始，经过加速电场加速，加速电场电压为，然后进入偏转电场，偏转电场中两板之间的距离为，板长为，偏转电压为，求电子射到荧光屏上的动能为多大图浙江省绍兴市第中学届高三上学期期中考试物理试题如图所示，在的水平向左匀强电场中，有光滑半圆形绝缘轨道竖直放置，轨道与水平绝缘轨道连接，半圆轨道所在竖直平面与电场线平行，其半径，带正电荷的小球质量为，与水平轨道间的动摩擦因数，取，现要使小球恰能运动到圆轨道的最高点，求小球应在水平轨道上离点多远处释放小球通过点时对轨道压力是多大为半圆轨道中点小球经过点后最后落地，落地点离点的距离小球落地时的速度。

福建省厦门第中学届高三上学期期中考试物理试题相距很近的平行板电容器，两板中心各开有个小孔，如图甲所示，靠近板的小孔处有电子枪，能够持续均匀地发射出电子，电子的初速度为，质量为，电量为，在两板之间加上图乙所示的交变电压，其中，紧靠板的偏转电场的电压也等于，板长为，两板间距为，偏转电场的中轴线虚线过两板中心，距偏转极板右端处垂直中轴线放置很大的荧光屏，不计电子的重力和它们之间的相互作用，电子在电容器中的运动时间忽略不计在时间内，荧光屏上有两个位置法官，试求这两个发光点之间的距离结果采用表示，第小题亦然以偏转电场的中轴线为对称轴，只调整偏转电场极板的间距，要使荧光屏上只出现个光点，极板间距应满足什么要求撤去偏转电场及荧光屏，当取恰当的数值时，使在时间内通过电容器板的所有电子能在时刻形成均匀分布的段电子束，球的值福建省厦门第中学届高三上学期期中考试物理试题如图所示