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亲切而充满诗意的生活。


作者说南湖短歌感情淋漓,淋漓得让人泪涌,请根据文意,对此诗的这特点加以赏析。


分蒙自南湖,见证了西南联大段特殊的岁月,它如激流中段平静温柔的流水,在宁静中又奔涌着激情。


结合全文,说说你对这两句话的理解。


分根据文章,回答题。


分从西南联大刚毅坚卓的校训看,校训应具备哪些基本特点分根据下面链接材料,为创建之初的春晖中学拟则不少于字的校训。


分链接材料春晖中学,坐落在风景秀丽的白马湖畔,前身为年创办的春晖学堂。


早期的春晖中学,首开浙江中学界男女同校之先河荟萃了大批名师,夏丐尊朱自清朱光潜丰子恺等先后在此执教。


学校推行新教育,传播新文化,洗从来之积弊,赢得了北南开,南春晖的美誉。


四本大题共小题,共分。


分分分南湖短歌运用反复排比首尾呼应等手法分,借对蒙自南湖风光的欣赏和赞美分,强烈抒发对南湖给予西南联大师生学习环境和精神慰藉的感激之情分,也饱含了国难时期颠沛流离的痛苦和对遥远家乡的浓烈思念分。


意思对即可。


分在抗日战争的烽火硝烟中,联大师生在蒙自南湖边度过了段宁静的读书生活分在宁静的读书生活中,联大师生满怀唤醒国人抵御外侮收复河山的爱国激情,积极抗日救国分。


分语言简洁分,体现学校精神或办学理念分,对师生有激励引导作用分。


符合‚校训‛在内容形式方面的要求及春晖中学的办学理念即可分。


西城模四本大题共小题,共分。


阅读下面的作品,完成题。


西川的沉静像西川这样的村落,必然是沉静的。


在沉静中,它正渐渐地老去。


事实上,西川已经衰老,露出满脸的皱纹,静寂地趴在山坳里,更显得老态龙钟。


而因为衰落,沉静的味道就越发浓烈地弥漫出来,直沁我心。


西川距县城二十七公里,海拔八百六十米,因村西有条河而得名。


据记载,明朝天顺元年,张姓先生寻访到此,认定这里是块风水宝地,于是购地建屋定居下来。


随后,陈姓吴姓相继入住。


整个村落因山势而布,错落有致,高低谐和。


高三模汇编文学类文本教师版过去从未见过这种全是黄泥筑成的民屋,层层叠叠,那么有层次地布排着。


黄泥墙厚实,碎小的石子镶在其间。


似乎少有草筋,泥土成为屹立的支柱。


依旧平整的泥墙,墙壁上已分化出棱棱的粗犷线条,令人想象出充满泥浆味儿的打墙歌,堵堵的泥墙就在这般的场景中渐渐竖起,成为栋栋黄色标志的建筑。


黑的瓦,黄的墙,排排,层层,洒脱而成,蔚为壮观。


像版画,线条分明,底色清晰又如油画,色彩浓郁,意境厚重。


土黄,这孤独质感的颜色,如此沉寂地映衬在山坳间,给人种强烈的视觉震撼。


即使是断壁残垣,也顽强地默然支撑着,静静地展示种岁月的痕迹。


远眺整个村落时,会分明地感觉到,村庄环境是那么幽静,幽静出种偏僻的感受。


在雄峻险要的大山脚下,土地极其贫瘠,不难想象村落里人们生活的艰辛地少,仅有山坡上所开垦的块块梯田水远,虽有西川的水,却远离着村,得引水而入交通不方便,过去只有五条古道可以通向村外。


惟有点给我的感觉是如此的深切,那便是村落沉静在高山之际。


这深山里的村落,即使曾经居住过八九百人,栋栋的土屋拔地而起,缕缕的炊烟高高飘升,却终究难掩其沉静的本色。


沉静是它骨子里的特质,悄无声息地演绎着。


至今,这种沉静渐渐地剥落了出来,越来越深。


现在的村庄只有四五十人居住,以上了年纪的为主。


这些人,要么是恋土,不愿外出要么年老体弱,无法外出要么没有什么特别的技能,外出也无依无靠。


他们与土屋相依为伴,依然是种日出而作日入而息的生活节奏。


位面呈褐黄色皱纹满面的老汉,佝着背坐在门口的竹椅上,静静地看着我们,目光里是那么的淡然。


位妇人坐在小小的道地上,织着毛衣。


个四五岁的小女孩站在她身边,睁着圆圆的眼珠,呆呆抑或好奇地看着我们。


待我们走近,妇人笑笑说,这里可穷啦,能出去的都出去啦。


我问这小孩怎么在这里。


妇人叹了口气说,她上不起幼儿园,就让我带着啦。


走了段路,回头望望,妇人与小孩依旧在道地上,像幅剪影定格在那里。


在村子的另边,位近六十的老婆婆站在高岗墩的平地上,见我们走近,笑笑,问来游玩呀接着就说其实没什么可看的,也就这么些老旧房子。


顿了顿,又说,你们多来游玩也好,那样村里也才热闹点人气旺,我们也才充实些。


她是这么说的,却不知当游人都回去后,她的心里会不会失落。


可能会是声叹息,种无奈吧。


在这样的叹息与无奈中,村落也仿佛更趋沉静。


村边有片古树群,下面是小方平地,像沟壕里平整出来似的,垄垄排列。


位戴地抽打着我的灵魂。


我的大约册藏书,被袋袋地拖走,它们无奈地横七竖八地躺在许多袋子里,呼吸困难,倍受折磨,开始了离开温暖之家的流浪和哭喊。


书是有生命的,同样也有生的经历。


从此,我和我可怜可爱可敬的书们,已远如星辰,万里相隔。


我伫立如桩,失魂落魄,任泪水飞窜,直到妻在楼上重复地呼喊,才恍如梦醒,颤抖不已,蹒跚着爬上楼梯。


我住在层小楼的第层,是上世纪年代初始建的砖混结构老楼。


妻用盒尺认真丈量过,实用面积为平米,只有间半屋,没有客厅,有容人转身的厕所,阳台是后来从外面硬加上去的,东侧作为简易的厨房,西侧摆放了张折叠桌,张折叠小凳,权作餐厅。


我们夫妻卧室的家具是根据空间大小固定在墙上的,电视柜与床间只容人下肢通过。


儿子的屋,只能放张单人床张小书桌和我只巨大的书柜。


那只书柜跟了我许多年,高三模汇编文学类文本教师版我真怕它离开我或我离开它后,彼此因相思不得而迅速苍老。


我的脚步沉重而滞涩。


楼道里有狼藉的书屑和黑糊糊的纤维碎片,空气中充斥着印刷品被突然撕裂而逸出的油墨芬芳,虽然沁人心脾,却让我从心底感到彻骨的悲哀。


我缓缓地蹭进家门,屁股瘫坐在瓷砖地上,背靠墙壁,无力动弹。


眼前的切是那么了无生趣,我的五脏六腑仿佛都被掏干了,左手的那卷钱币滑落在地板上,而且还滚了两滚。


四个收破烂的小伙儿,刚才乱七八糟地往编织袋里扔书时,异常高兴给力,他们装满了批,就在我家门口外面用脚踹,袋子们就个又个滚下去,他们又蹿到二楼与三楼的中间平台,如法炮臸起初我臸止过,但我的臸止在他们面前显得苍白无力。


‚这是书啊,怎么能用脚踹呢应该这样抱着送下去,‛我左手钩住袋子下角,右手攥住袋子的封口,将袋子抱在胸前,从三楼到楼下,完美地示范了次,颇有榜样的感觉。


‚好好,我们也这样,‛四个小伙儿答应得挺痛快,可等我在屋里过道处轻轻地装书时,屋外仍旧是阵接阵坚定不移的‚咕咚咕咚‛声。


我想许多年以后,见到锋利闪光的铁钩子,我都会想起那个卖书的下午。


收破烂的几位小伙儿用杆大秤称书,‚咔‛的声,铁钩子刺进装满书的袋子上口,袋袋地称斤两。


‚咔,咔咔,‛铁钩子像钩在了我的肋骨,我的肩膀,我的手臂上,我听见书们在喊疼,在挣扎,在躲闪,我觉得我的身体到处在流血,创口深及骨头,内里浅红的肉已翻卷外露,宛如朵朵盛开的娇艳玫瑰。


我不禁猛然大叫‚算了,你们别袋袋过秤了,用手掂掂估估分量就行了,‛四个小伙儿彼此对望几眼,嘴角不约而同地飞起了狡黠讨好和意外的笑意。


我知道我肯定会吃亏,只是不愿再听见钩子的‚咔咔‛声,我只想尽快结束出卖书籍的过程,结束对我精神和肉体的双重摧残。


生活总是变幻莫测的。


工作的调动和儿子越来越临近的高考,使我和全家的生活轨迹必须要改弦易辙。


现在的房子盛不下我的书,更盛不下我的生活态度和价值走向儿子已上高,年就要高考,不能因读我的‚闲‛书而影响他升大学我和妻都是企业普通职员,没钱买大房子。


在山穷水尽走投无路的情况下,惟正确的选择就是卖书,卖与我多年亲近的不可或缺视作生命样的书。


那天上午,妻对我斩钉截铁地下指示把该留的留下,对孩子考学没用的,家里盛不下的统统卖掉,此后,我马上开始认真挑拣,该卖的码堆,不该卖的码另堆。


然而,在我看来都不该卖。


于是,反反复复,从该卖的那堆再拿到不该卖的这堆,后来,不该卖的这堆反而越来越大,该卖的那堆却越来越小‚你想想孩子要上大学咱们有钱买大房吗‛‚咱可以往床下放啊,你看看这书,还有我写的许多眉批呢,‛我不服,与妻争辩。


‚你以为你是金圣叹啊还百年孤独呢,现在好多人,连天夜的孤独都受不了。


我看你快成局外人了。


再说,你可以上电脑看呀,我这周给你买台电脑,‛‚电脑阅读哪有印刷品阅读的质感呀,还有我眉批中的灵感臹慧思想都找不到了,书到用时方恨少啊‛妻干脆‚唰唰‛地跨到两堆书中间,从不该卖的那堆书上,‚噼里啪啦‛往该卖的那堆上猛扔。


此时,我竟然想到了马尔克斯的礼拜二午睡的时刻,那是篇‚控臸‛感很好的短篇小说。


‚控臸‛‚妥协‛‚无奈‛,多么美好的字眼,它们在生活中家庭中工作高三模汇编文学类文本教师版中的位臵,原本这么重要啊,何为文学在我看来,文学是沉潜,是包容,是总和,是柔软,是灵动。


我早期选择了搞文学,我为什么不能‚灵动‛些呢妥协是生活的核心,生活是妥协的艺术。


接下来,我开始丝不苟严肃认真不厌其烦地按照妻的指令选书。


渐渐的,该卖的书堆两堆三堆越来越多,该留的书三堆两堆堆越来越少,后来我的把鼻涕把泪洒进了该留的书里,二三四五本又本地数起来,总共本。


那夜,儿子回来很晚,独自睡了,累了两三天的我和妻,睡得像死猪样,觉天光。


夜色真清凉,只有风在响。


第二天中午下午和晚上,本市和外地的文友陆续打来电话‚你咋了你们家咋了出啥大事了那么好的书卖它干吗‛‚市里好多书摊都卖你的书呢。


有你的签名,还有你的狗屁眉批,多可惜呀,早知道卖给我算了,我出高价呀,你神经了吧‛‚你没闹离婚吧有啥过不去的坎儿,跟哥们儿说说不就完了,真是的‛‚你也太不够哥们儿了,怎么把我签名给你的书都卖了,你缺这点钱啊‛我支支吾吾,不知从何说起,从哪儿解释,我的情绪下子坏起来,并且坏了很多天。


许多年以后,当我儿子大学毕业,参加了工作,我们家三口谈到了年深秋那天卖书的往事,儿子与妻子对视几眼,笑曰‚爸,你当时在家过道堆成的书山,我妈早让我悄悄地卖开了,今天多少本,明天多少本,啥该卖不该卖的你哪知道实情啊,‛于是,我们家三口就嬉笑,就坏笑,就大

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