动检验以确定页面有没有目标浏览器不支持的或结构。

动态跨浏览器有效性检查功能可以自动核对和规则是否适应目前的主浏览器。

强大的站点管理功能内建的图形编辑引擎的集成特性。

继承了和的集成特性，可以在这些创作工具之间自由地切换，轻松地创建美观实用的网页。

丰富的媒体支持能力。

可以方便地加入以及其他媒体。

具有强大的多媒体处理功能，在设计和方面表现得极为出色，它利用和语言代码轻松地实现网页元素的动作和交互操作。

还提供行为和时间线两种控件来产生交互式响应和进行动画处理。

超强的扩展能力。

还支持第三方插件，任何人都可以根据自己的需要扩展的功能，并且可以发布这些插件。

动态网站脚本语言今天，已经成为网络上使用最为广泛的编程语言如图，它凭借其代码开源，完全免费和安全性高等特性，必将尤其令人瞩目的发展前景。

既有完全跨平台性，已经成为当今建设网站的种优良的框架结构。

图在平台使用率拥有以下的特点是开放源代码的，服务器端的脚本语言于操作系统，可以运行在几乎所有系统中支持大部分的服务器，如，支持大量的数据库可以创建图象等等数据库是完全网络化的跨平台的关系型数据库系统，种目前全球销售范围最广最流行的开开放源代码的关系型数据库管理系统，数据库系统使用最常用的数据库管理语言结构化查询语言进行数据库管理。

第三章系统功能分析与设计设计思想本系统具有以下特点实用性要为教学信息管理提供方便。

操作简单本系统应该适用于不同水平的使用者，包括教师和管理员，同时系统不应太复杂和繁琐，因此要求系统的操作尽可能简单易行。

代码可读性好代码要尽可能的简洁。

系统的结构如图所示，多数页面都是通过脚本程序直接访问数据库和文件系统，有部分程序通过组件上传组件访问数据库和文件系统。

图系统结构设计设计与开发目标用户分为管理员和般用户等两类，其中般用户为教师用户，当般用户登录后，系统只提供针对对应个体访问权限的资料的输入和查询。

系统管理员除拥有般用户权限外还在系统中能够对信息公告用户管理，教师信息，教学信息，督导信息，科研信息进行增删查看审核等功能界面美观友好信息查询灵活方便快捷准确数据存储安全可靠。

总之，建立系部教学信息管理系统，采用计算机对教学信息进行管理，进步提高办学效益和现代化水平。

帮助提高工作效率，实现教学信息管理工作流程的系统化规范化和自动化。

页面上传组建文件系统页面数据库系统功能分析系部教学信息管理系统的设计与实现是目前上较为实用的系统。

项目总共功能模块有信息公告管理，用户管理，教师信息管理，教学信息管理，督导信息管理，科研信息管理，文献信息管理，如下如图和图图系统主要功能结构图用户管理主要功能信息公告管理教师信息管理教学信息管理督导信息管理科研信息管理文献信息管理图系统操作流程图系统功能分析与设计教学信息管理和督导信息管理在系部教学信息管理系统，我主要负责两个子系统教学信息管理和督导信息管理，其功能模块划分如图和图所示。

增加修改删除查询打印用户操作督导信息管理科研信息管理文献信息管理教学信息管理选择操作开始登入成功教师信息管理信息公告管理退出系统结束图教师子系统功能模块划分用户教师教学课表查询可以按开学学期专业系部三个元素进行查询，筛选结果条目，还可以生成课表，并支持打印调停课申请可以填写调停课申请表单，提交给管理员，管理员进行审批，教师是可以看到调停课申请的记录，且每条记录的状态，共有已通过和审核中两种状态教学资料查询可以按课程性质，课程类型，课程名称三个元素进行查询，筛选结果条目，查看到具体课程的基本信息用户管理员添加教学课表可以创建教学课表查询教学课表管理员除了可以按开学学期专业系部三个元素进行查询，筛选结果条目，还能对生成的课表进行编辑，查看，删除操作调停课申请管理员可以对教师的调停课申请单，进行审批，查看，删除的操作，还可以按审核状态，姓名，课程元素进行快速查询教学资料登记可以创建教学资料教学资料查询管理员除了可以按课程性质，课程类型，课程名称三个元素进行查询，筛选结果条目，查看到具体课程的基本信息，还能对生成的教学信息管理子系统教师教学课表查询管理员调停课申请教学资料查询查询教学课表调停课申请教学资料登记添加教学课表教学资料查询课表进行编辑，查看，删除操作。

图督导信息子系统功能模块划分用户教师个人评测查询可以按学年度元素进行查询，筛选结果条目，查询出个人评测用户管理员督导信息输入可以，把和它的相关色彩信息写入。

„，把图像写入图像文件，并推测可能的格式用来做的扩展名，扩展名必须是中合法名。

图像文件的显示在中，可以调用函数来显示图像，其语法格式为把矩阵转成图像。

可以是或维的矩阵，且可以是包含或数据。

是用来显示附标图像，即显示的图像上有坐标轴的显示，可以看到图像的像素大小。

但可以加上命令即可把坐标去掉。

在的图像处理工具箱中，还提供了个应用很广泛的图像显示函数，即函数，其调用格式为，湖南涉外经济学院本科生毕业论文设计，显示幅个灰度级的图像。

，定灰度范围内显示灰度图像，和参数分别为数据数组的最小值和最大值。

显示二进制图像。

，显示索引图像，其中代表索引图像的数据矩阵，为颜色映射表。

显示幅在当前下的合法文件。

显示图像。

是个的数组。

对于中的每个像素显示数值所描述的颜色。

例如下面的程序，图像读出图像显示如图所示图图像的读出和显示程序流程图基于的图像压缩编码的实现的流程图如图所示图像读出湖南涉外经济学院本科生毕业论文设计图程序流程图基于变换的图像压缩的实现仿真结果仿真结果如图所示输入图片分成像素块，变换输入量化表，对变换系数量化对量化系数进行扫描选择幅图对其进行不同的压缩比变换反量化反变换显示所选图像的信噪比结束开始湖南涉外经济学院本科生毕业论文设计图原始图像和不同压缩比的压缩图像实验结果分析对比压缩前后的图像易知，压缩后的图像稍显模糊，这是因为该压缩算法为有损压缩，压缩后的图像丢失了原始图像部分数据信息。

但由于变换有使图像能量集中在左上方的特性，因此压缩图像保留了原始图像大部分的图像特征，其视觉效果与原始图像相差不大。

应用图像处理工具箱中的相关函数和命令来实现基于的图像压缩编码理论算法的压缩方法简单，仿真程序思路清晰，既保证有较高的压缩比，又保证既有较好的图像质量，仿真结果较好的反应了算法原理。

湖南涉外经济学院本科生毕业论文设计第四章结论相关技术日新月异的进步，使得数字图像相关技术的应用越来越广泛。

数字图像以其较之于传统文字信息大得多的信息量，更加符合人们接受信息的习惯的特点，已经渗透到社会生活的各个方面。

数字图像的固有缺陷是其特别巨大的数据量，与传输网络有限的传输能力形成了对矛盾，成为制约数字图像应用的瓶颈。

因此数字图像的压缩编码与传输是非常有实际使用价值的热点研究问题。

本文通过研究设计个基于变换的图像压缩编码的实现，得到了下面的结论论文叙述的图像压缩编码算法，采用了的核心离散余弦变换算法。

是正交变换，它可以将图像的空间表达式转换为频率域，只需要用少量的数据点表示图像产生的系数很容易被量化，因此能获得好的块压缩算法的性能很好，它有快速算法，因此它在软件中容易实现而且算法是对称的，所以利用逆算法可以用来解压缩图像。

仿真结果说明了压缩比增大时，图像的质量会降低，并且图像的信噪比会变小。

利用仿真软件来实现离散余弦变换的图像压缩，具有方法简单速度快误差小的优点，免去了大量矩阵计算，大大提高了图像压缩的效率和精度。

由于本人能力时间有限，所以本文的内容还存在不足之处，还请老师谅解。

湖南涉外经济学院本科生毕业论文设计参考文献胡学龙，许开宇数字图像处理北京电子工业出版社，覃凤清基于的图像压缩及其实现大众科技张磊，毕靖，郭莲英实用教程北京人民邮电出版社，张汗灵在图像处理中的应用北京清华大学出版社，陈普跃，赵新璧，陈斌二维快速算法及实现电子质量吕世良，曲仕敬基于的图像压缩及实现科技信息科学教研吴术路基于的图像压缩及实现青海师范大学学报自然科学版王海，刘彦隆基于图像压缩算法的研究科技情报开发与经济郑戟明，曹玉茹基于的图像压缩处理及其实现微计算机信息禹蒲阳和的灰度图像压缩方法湖南科技大学学报自然科学版陈波，王红霞，成礼智图像压缩中的快速方向离散余弦变换软件学报陈虎基于离散余弦变换的图像压缩研究现代电子技术湖南涉外经济学院本科生毕业论文设计致谢毕业论文已经接近尾声，这也意味着我在大学四年的学习生活即将结束。

回首既往，在大学的四年里真的经历了很多，也收获了很多。

我在学习上和思想上都受益非浅。

此次毕业论文的顺利完成，与各位老师同学和朋友的关心支持和鼓励是分不开的。

老师谆谆诱导同学的出谋划策及家长的支持鼓励，是我坚持完成论文的动力源泉。

感谢我的指导老师何小年。

论文的写作是枯燥艰辛而又富有挑战的。

但她严谨细致丝不苟的作风直是我工作学习中的榜样她循循善诱的教导和不拘格的思路给予我无尽的启迪。

感谢何小年老师，从论文的选题文献的采集框架的设计结构的布局到最终的论文定稿，从内容到格式，从标题到标点，她都给予我很大的指导和帮助。

于自身专业水平的存在不足，整篇论文会存在尚未发现的不足与。

恳请阅读此篇论文的老师同学，给予指正，不胜感激，彭孟秋年月湖南涉外经济学院本科生毕业论文设计附录图像压缩的代码如下图像读入图像变换求出量化系数请输入压缩比量化系数量化和模板设置，压缩编码湖南涉外经济学院本科生毕业论文设计解码原始图像压缩图像武汉交通职业学院学年第二学期毕业设计论文设计课题教学信息管理系统设计与开发所在班级计算机网络班学生姓名罗筘指导老师王炜老师电子信息工程系计算机网络教研室年月摘要随着全球信息化时代的到来，计算机科学的发展，信息管理技术在社会生活中的积极作用越来越明显计算机辅助管理已经历了从无到有，从不成熟到成熟的发展历程。

借鉴了