种动作，活动身体的各个部位，如上肢运动腹背运动伸展运动踢腿运动等。

幼儿探索报纸的多种玩法。

幼儿讨论，自由探索报纸的多种玩法。

幼儿互相交流，展示自己的玩法，教师鼓励幼儿发现更多玩报纸的方法。

教师对幼儿玩报纸的各种方法进行总结。

如把报纸对折成方形，顶在头顶上，缓步向前走，不让报纸掉下来把报纸放在胸前，向前快跑，不让报纸掉下来两人背靠背夹着纸走和跑把报纸夹在双腿中体育教案教案，体育教案，小学体育教案，体育教案范文，小学体育课教案，体育课教案，小班体育游戏教案，体育游戏教案，中班体育游戏教案，初中体育课教案，大班体育游戏教案间向前行进跳等。

玩游戏投绣球，练习肩上挥臂投掷的动作，发展动作的协调性。

教师和幼儿起把报纸团成纸球，提示幼儿只有报纸团得紧才能投得远。

教师利用报纸球示范投掷的动作两脚前后开立，脚在前，手拿报纸球屈肘于肩上，眼看前方，用力将报纸球投出，在投出的刹那将重心转移。

幼儿利用报纸球进行练习，教师注意纠正和提示幼儿的动作。

教师和幼儿起做放松动作，收放玩具材料，活动结束。

活动反思幼儿对用报纸作游戏非常喜欢，都比较遵守游戏规则，能听清老师的指令后，做出反应，也能和其他人合作玩。

而且幼儿还在我的提示之下，用报纸玩出了很多新花样，但是些在用报纸做纸球时遇到了困难，由于力度不够，纸球捏得不紧，玩会就散开了，有点影响幼儿的兴致，后面我会和幼儿起商讨个解决的办法，再玩次。

体育教案教案，体育教案，小学体育教案，体育教案范文，小学体育课教案，体育课教案，小班体育游戏教案，体育游戏教案，中班体育游戏教案，初中体育课教案，大班体育游戏教案体育活动搭桥过河活动目标学习在有间隔的物体上行走。

发展手眼协调能力和平衡能力。

活动准备宽的小河条。

装满沙子的奶粉罐梅花桩每个椰汁罐组用宽胶带绑住，距离可依幼儿的发展水平而定大块的正方形积木小方凳高宽各个。

场地布置如图，为奶粉罐，为梅花桩。

幼儿小桥对岸体育教案教案，体育教案，小学体育教案，体育教案范文，小学体育课教案，体育课教案，小班体育游戏教案，体育游戏教案，中班体育游戏教案，初中体育课教案，大班体育游戏教案活动过程带领幼儿通过游戏活动身体。

教师和幼儿四散站在场地端。

教师我们今天玩个神奇的魔术师的游戏，魔术师要小朋友变什么动作，小朋友就变什么动作，魔术师说定，小朋友就要定住不动。

教师要通过语言提示幼儿做动作，活动身体，如像丹顶鹤样单脚站立双脚侧平举，原地快速转个圈，等等。

玩游戏搭桥过河学习在有间隔的物体上行走。

教师场大雨把小河上的桥冲走了，小动物没法到对岸去了，请小朋友帮它们想个办法搭座新的桥，帮助小动物顺利到达对岸。

幼儿利用场地上的材料，搭建不同的桥，并尝试在桥上走走。

教师示范并讲解动作要领在有间隔的物体上行走时，要全脚掌踩在物体的上面，只脚踩稳后，另只脚再向前移动。

上体保持正直，可以双臂侧平举打开，以此来保持身体的平衡。

幼儿练习，教师注意纠正和指导幼儿的动作。

放松活动教师带领幼儿放松身体，如幼儿自己揉揉双腿，揉揉膝盖两人组互相拍拍后背，按摩按摩肩膀。

活动反思在平面的间隔无上行走对孩子来说很容易，但在定高度的间隔无上行走对孩子来说有定的困难，因此，我做了些改进，间隔物的高度降低了十公分，幼儿走起来比较能掌握平横，也更有兴趣。

体育教案教案，体育教案，小学体育教案，体育教案范文，小学体育课教案，体育课教案，小班体育游戏教案，体育游戏教案，中班体育游戏教案，初中体育课教案，大班体育游戏教案体育活动多变的纸盒活动目标探索纸盒的多种玩法学习投准的动作，发展目测能力和动作的准确性。

活动准备各种各样不同大小的纸盒，如衬衫盒装水果的箱子去掉上面的盖和下面的底装饼干的盒子等。

活动过程教师带领幼儿做准备活动。

幼儿听教师的口令进行左右分队走。

教师要提示幼儿行进中挺胸抬头向前看，双臂自然摆动同时注意保持前后距离，逐渐做到能听口令迈相应的脚，如教师喊幼儿左脚落地，教师喊二幼儿右脚落地。

幼儿成四路纵队站好，模仿教师的动作活动身体，如活动手腕脚腕膝关节腰等。

幼儿自由探索纸盒的各种玩法幼儿自选不同大小的纸盒，探索纸盒的不同玩法幼儿互相交流展示纸盒的玩法，教师鼓励幼儿有更多创新的玩法。

教师总结幼儿玩纸盒的方法，如把装水果的纸盒平放在地面上，幼儿从纸盒外面双脚跳进去把装饼干的纸盒平放在地面上，幼儿距离体育教案教案，体育教案，小学体育教案，体育教案范文，小学体育课教案，体育课教案，小班体育游戏教案，体育游戏教案，中班体育游戏教案，初中体育课教案，大班体育游戏教案纸盒定距离，助跑几步，跨跳过纸盒把衬衫盒平放在地上，幼儿手拿沙包距离衬衫盒定距离，把沙包投进纸盒中等。

玩游戏炸碉堡，练习投准的动作。

教师利用纸盒还可以玩个好玩的游戏，名字叫炸碉堡。

教师把各种各样的纸盒竖着摆放在地上，在距离纸盒的地上画投掷线，幼儿手拿沙包站在投掷线后，看到教师的信号后，幼儿拿手中的沙包击打纸盒，看看哪个小朋友先把纸盒击倒。

教师示范投掷的动作，边示范边提示动作要领两脚前后开立，左脚在前右手拿沙包屈肘于肩上，眼睛看准纸盒，用力将沙包投出，在投出的刹那重心从右脚转移到左脚。

幼儿游戏过程中，教师要注意提示幼儿动作要领。

当幼儿熟悉游戏的玩法时，教师可根据幼儿的情况，及时调整纸盒的大小和投掷线的距离。

放松活动。

教师带领幼儿做放松动作，特别注意上肢的放松。

教师带领幼儿收放玩具材料。

活动反思此活动幼儿非常有兴趣，活动由易到难，循序渐进，慢慢过渡，分解了活动难度，抓住了孩子的兴趣点，使此活动进行的有条不紊，轻松愉快。

只是在玩炸碉堡游戏时，很多幼儿投掷的不准，课后还可以多加练习，多玩几次。

体育教案教案，体育教案，小学体育教案，体育教案范文，小学体育课教案，体育课教案，小班体育游戏教案，体育游戏教案，中班体育游戏教案，初中体育课教案，大班体育游戏教案体育活动小刺猬运果子活动目标学习侧滚的动作。

发展动作的协调性和平衡能力。

活动准备地板革或木地板。

背部缝有尼龙搭扣的服装件。

绒布制成的水果直径左右，数量是幼儿的倍左右。

活动过程教师带领幼儿活动身体。

玩游戏小刺猬学本领，学习侧滚的动作。

教师小刺猬喜欢吃水果，它把水果运回家的方法和别的小动物都不样。

它是躺在地上向前滚动，用身上的刺把水果背回家的，小刺猬要想背回更多的水果，就要学会正确的滚动的方法，我们起来学学吧。

教师在地板革上示范侧滚动作，请幼儿观察。

幼儿练习，教师纠正动作，并向幼儿提示，当身体滚动偏离方向时要及时调整。

体育教案教案，体育教案，小学体育教案，体育教案范文，小学体育课教案，体育课教案，小班体育游戏教案，体育游戏教案，中班体育游戏教案，初中体育课教案，大班体育游戏教案玩游戏小刺猬采果子，练习侧滚的动作。

教师小刺猬学会了本领，要自己去寻找食物了。

看，前面有许多小刺猬爱吃的果子，小刺猬不能用手拿，要用背上的刺把水果运回家。

幼儿自由组合分数相等的对，每对排头身上穿着背部缝有尼龙搭扣的服装，听信号后，迅速平躺在地上，用侧滚的方法向前滚动，将绒布水果粘在背部的尼龙搭扣上跑着返回，摘下水果放在本组的小筐中。

然后把衣服脱下让下个幼儿穿上，下个幼儿依次进行，直到本组幼儿全部活动完。

教师和幼儿共同数数，哪对幼儿运回的水果多，哪对为胜者。

教师和幼儿共同收放玩具材料，活动结束。

活动建议重点提示刚开始练习侧滚的动作时，距离不要太长，较为适宜。

体育活动过小河活动目标学习肘膝着地爬的动作，提高动作的灵敏性。

能遵守游戏规则。

活动准备宽的小河条。

体育教案教案，体育教案，小学体育教案，体育教案范文，小学体育课教案，体育课教案，小班体育游戏教案，体育游戏教案，中班体育游戏教案，初中体育课教案，大班体育游戏教案宽长的垫子若干拱形门个，的纸板若干榻榻米若干。

节奏舒缓的音乐伴奏带。

场地布置如图。

活动过程和幼儿起听音乐做准备活动。

教师和幼儿起站成个大圆圈。

引导幼儿边听音乐边进行行进间的准备活动，如伸展扩胸腹背踢腿等，活动身体的各部分。

玩游戏过小河，复习手脚爬的动作。

教师小朋友要到河对岸去玩，有条小河挡住了我们。

小朋友定能想到过河的办法，但是河里有食人鱼，所以小朋友要注意脚不能踏进河里。

引导幼儿利用场地上的材料，想办法过河。

拱形门榻榻米对岸幼儿垫子垫子体育教案教案，体育教案，小学体育教案，体育教案范文，小学体育课教案，体育课教案，小班体育游戏教案，体育游戏教案，中班体育游戏教案，初中体育课教案，大班体育游戏教案在玩游戏的过程中，教师注意重点提示幼儿手脚爬时臀部要下压，稍抬头。

鼓励幼儿换个方法过小河，学习肘膝着地爬的动作。

教师把拱形门放在垫子榻榻米和纸板的上面，提示幼儿再次过小河的时候身体不能碰到拱形门。

幼儿自由利用材料进行练习。

教师示范并讲解肘膝着地爬的动作要领整个身体趴在垫子上，稍抬头，用肘部和膝盖交替向前移动，臀部不要翘起。

另外在移动时，要注意保证手脚不要顺边，否则会不协调。

幼儿练习，教师纠正和提示幼儿的动作。

和幼儿起转动腰部按摩双腿进行放松，活动结束。

活动反思爬的动作对中班的幼儿来说没什么难度，于是我将难度加大了些，除了爬动作，我还加了跳和跑的动作，使爬和跑跳结合起来进行游戏，不但加大了活动的难度，又增加了游戏的趣味性，幼儿在反复，尝试游戏的过程中不知不觉的掌握了爬跑跳的技能。

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