育课堂的要求二课堂常规的教育学生学生要在上课铃响前到达操场，上课铃响后，立即静齐快地按规定队形排好队等候老师上课。

在体育委员整队，向老师报告人数和老师宣布本课的内容时，学生要立正。

上课不迟到不早退不旷课因故不能上体育课的，要课前请假，并写好请假条事假由班主任签字，病假由校医证明。

上室外课时不戴帽子围巾手套不穿大衣裙子不带钢笔小刀等尖利物品和穿胶底鞋上课。

严格组织纪律性，注意安全，严防伤害事故发生。

爱护场地器材未经许可，不得动用教师课堂前布置的场地和器材。

课前体育委员要组织同学协助老师布置场地器材。

课后教师指定组要收交器材，并及时收交器材室。

四师生互相讨论五拍手游戏分组进行练习同桌五归纳小结下课二年级体育教案第课时编写者执教者执教时间教学目标培养学生正确的身体姿势，进步发展反应灵敏和协调能力操练中能较快地与老师和同伴密切配合，体验到集体活动的乐趣教学内容队列队形排队，解散，集合游戏老鹰捉小鸡学习水平水平教学重点教学难点了解和学会集队的要求学生对新的队形的熟悉程度教学过程设计思路队列队形在二年级的教材中是较为重要的，起着承上启下作用，学生基本已经有队列意识，集体主义意识也加强了很多，教师在这样的基础上再把细节和要领讲清楚，学生就能很快接受，因此在本节课中我们可以加强讲解和操练的结合，让学生有充分的时间巩固练习。

低年级学生喜爱听故事好表现善于模仿，喜欢在故事情节里游戏玩耍，在解散集合和报数的形式中我设计了游戏，让学生有更多有趣的体验。

二教学流程情景导入设置情景进入林中玩耍。

创想活动，积极参与。

自由结伴，分散练习。

二队列队形练习录音旁白，引出课题。

查看地图，分组活动。

教师指导，反复练习。

互帮互助，共同提高。

小结评价。

三游戏老鹰抓小鸡教师导入情节，学生分散做游戏。

四整理放松总结，表扬鼓励，放松活动。

二年级体育教案第课时编写者执教者执教时间教学目标通过复习雏鹰起飞，进步培养学生身体的协调性节奏感养成良好的身体姿势发展学生的自我表现和群体合作意识教学内容基本体操练习复习雏鹰起飞游戏老狼，老狼，几点了学习水平水平教学重点教学难点复习雏鹰起飞学生对操的巩固程度教学过程三常规教学师生问好检查人数安排见习生不能参与剧烈活动的学生四复习雏鹰起飞师生在口令下起复习教师根据学生情况及时进行讲解集体听音乐复习操雏鹰起飞五游戏老狼，老狼，几点了可分组也可集体练习，教师讲清规则要求后，也可参与其中。

六师生小结七宣布下课二年级体育教案第课时编写者执教者执教时间教学目标培养学生正确走步，通过练习使学生充分体验用前脚掌走步的身体感受，知道努力地去保持正确的走步姿势培养学生的自我表现意识，激发学生的学习兴趣教学内容两臂放在不同部位的走游戏钓鱼学习水平水平教学重点教学难点培养正确走步姿势如何让学生去保持正确的走步姿势教学过程八常规教学师生问好检查人数安排见习生不能参与剧烈活动的学生九两臂放在不同部位的走要领上体保持正直自然挺朐，眼看前方，脚尖正对前进方向，用前脚掌着地并蹬离地面两手叉腰走两臂侧举走前举的走十游戏钓鱼可分组也可集体练习，教师讲清规则要求后，也可参与其中。

十师生小结十二宣布下课二年级体育教案第课时编写者执教者执教时间教学目标进行跳绳的练习，发展下肢力量和身体协调平衡及跳跃能力进步激发学生的学习兴趣，培养学生的合作意识教学内容游戏抓尾巴跳绳学习水平水平教学重点教学难点进步学会跳短绳能自觉主动地参与跳绳教学过程十三常规教学师生问好检查人数安排见习生不能参与剧烈活动的学生十四游戏抓尾巴方法用跳绳绑在自己的腰间，多出来的段当尾巴，游戏开始，边去抓同伴的尾巴，边尽力不让自己的尾巴被抓，看谁抓到的尾巴多。

教法可以集体练习也可分组练习十五跳短绳分散自由跳短绳集体分钟跳短绳分组练习自由跳十六师生小结十七宣布下课二年级体育教案第课时编写者执教者执教时间教学目标通过奔跑移动躲闪急停等，发展学生身体灵敏协调的能力。

激发学生的活动兴趣。

发展和激发学生的创造力想象力，提高学生自我表现能力和学习的兴趣性。

教学内容游戏大鱼网模仿动物爬学习水平水平教学重点教学难点培养学生奔跑移动躲闪急停的能力如何让学生有序地参与活动教学过程十八常规教学师生问好检查人数安排见习生不能参与剧烈活动的学生十九游戏大鱼网方法在规定的场地中，人当捕鱼者，另外的当小鱼，游戏开始，捕鱼者去追小鱼，拍到的算捕到了，则起接着捕，不过拉着的手不能断开，否则不算。

看看谁没被捕到就为胜。

教法可以根据人数进行分组或集体练习二十模仿动物爬学生创想各种动物爬模仿练习比比，练练二十师生小结二十二宣布下课二年级体育教案第课时编写者执教者执教时间教学目标初步掌握动作方法，并能与集体协同致地转动培养学生体育兴趣，激发学生的意识教学内容队列队形向左右转游戏贴膏药学习水平水平教学重点教学难点体会脚跟脚掌转动的方法学生能否协同致完成动作教学过程二十三常规教学师生问好检查人数安排见习生不能参与剧烈活动的学生二十四队列队形队列队形向左右转识别左右前后方向分解体会脚跟脚掌转动的方法分散练习整体练习二十五游戏贴膏药讲解游戏规则学生分组练习二十六师生小结宣布下二年级体育教案第课时编写者执教者执教时间教学目标体验和感受球性，初步掌握简单的拍球动作培养学生的奔跑能力，发展学生的协调灵敏等素质，激发学生的运动兴趣。

教学内容拍球比多迎面接力跑学习水平水平教学重点教学难点进步掌握拍球的动作方法控球的能力教学过程二十七常规教学师生问好检查人数安排见习生不能参与剧烈活动的学生二十八拍球比多玩球抛接弹等分散拍球练习集体拍球比多分组进行拍球比多生生互评二十九迎面接力跑讲解接力跑规则方法分四组进行集体比赛师生互评三十教师小结宣布二年级体育教案第课时编写者执教者执教时间教学目标发展学生的下肢力量练习，培养学生的协调灵敏柔韧等素质对模仿表现出极大的兴趣和热情，并能够创新动作教学内容动物模仿操跳跃游戏学习水平水平教学重点教学难点培养学生的跳跃兴趣学生跳跃兴趣的持久性教学过程三十常规教学师生问好检查人数安排见习生不能参与剧烈活动的学生三十二模仿操小鸟飞企鹅走大象走青蛙跳学生自创三十三跳跃游戏跳房子教师讲解游戏规则分组进行练习要求跳的过程中注意单双脚跳的动作师生评价三十四教师小结三十五宣布下课第课时编写者执教者执教时间教学目标体验球性，学习拍球的基本方法，初步掌握拍球的技能发展手的小肌肉群与关节的协调灵活性和时空感知能力提高学生兴趣及自我表现的意识和能力教学内容原地拍球奔跑游戏追赶球学习水平水平教学重点教学难点了解原地拍球的基本方法学生的时空感知能力教学过程三十六常规教学师生问好检查人数安排见习生不能参与剧烈活动的学生三十七玩球自由玩各种抛接球教师讲解原地拍球的动作方法并示范学生原地练习拍球左右手集体拍球比赛，看谁拍得多教师评论总结三十八游戏追赶球教师讲解游戏规则分组进行练习比比，谁最厉害师生评价三十九教师小结四十宣布下课二年级体育教案第课时编写者执教者执教时间教学目标培养学生灵活躲闪快速敏捷的反应能力。

进步培养学生的学习兴趣，感受成功的快乐和生动活泼的情绪教学内容游戏斗鸡游戏摸石过河学习水平水平教学重点教学难点培养学生的协调能力手脚的协调配合能力教学过程四十常规教学师生问好检查人数安排见习生不能参与剧烈活动的学生四十二游戏斗鸡教师讲解游戏规则学生自由练习比比，谁最厉害师生评价四十三游戏摸石过河教师讲解游戏规则学生分组试练集体进行比赛，看看哪组最厉害四十四教师小结宣布二年级体育教案第课时编写者执教者执教时间教学目标进步培养学生对球类的兴趣，感受球类活动的快乐进行挥臂投掷练习，发展身体灵敏协调的能力教学内容玩球小球投准学习水平水平教学重点教学难点培养学生的目测能力二年级体育教案第课时编写者执教者执教时间教学目标进步发展学生的身体柔韧素质等练习，培养学生团结合作的集体主义意识教学内容基本体操纵叉横叉游戏推小车学习水平水平教学重点教学难点培养学生的柔韧性如何培养学生的柔韧性教学常规教学师生问好检查人数安排见习生不能参与剧烈活动的学生四十五基本体操纵叉横叉教师讲解动作要领学生分散进行自由练习可以结伴过程集体练习纵叉横叉注意动作的幅度雪循序渐进，根据学生的体能差异个别对待四十六游戏推小车教师讲清游戏规则二人合作练习学生分散自由组合练习推小车分组进行推小车比赛教师总评四十七师生小结四十八宣布下课二年级体育教案第课时编写者执教者执教时间教学目标体验球性，学习拍球的基本方法，初步掌握拍球的技能发展手的小肌肉群与关节的协调灵活性和时空感知能力感受拍球比赛的快乐，培养学习小篮球兴趣教学内容拍球比多游戏看谁滚得远学习水平水平教学重点教学难点体验拍球的动作拍球时的时空感知能力教常规教学师生问好检查人数安排见习生不能参与剧烈活动的学生学过程四十九游戏拍球双多各队第人在圈内拍球，其它同学数数。

失误后第二人进圈拍球，重新计数，依次进行。

最后比谁拍球次数多先分散自由练习左右手拍球练习分组进行拍球比多练习教师总结归纳五十看谁滚得远追赶小篮球，先把球向前滚出，同时去追这个球，看谁站在最远处就是谁为胜教师讲清游戏规则模仿练习集体比赛五十师生小结五十二宣布下课二年级体育教案第课时编写者执教者执教时间教学目标培养学生灵活躲闪快速敏捷的反应能力。

进步培养学生的学习兴趣，感受成功的快乐和生动活泼的情绪教学内容游戏贴膏药奔跑游戏快乐大本营游戏木头人学习水平水平教学重点教学难点体验活动的乐趣，感受成功的喜悦教五十三常规教学师生问好检查人数安排见习生不能参与剧烈活动的学生学过程五十四游戏贴膏药学生分两组进行练习，培养学生的学习兴趣五十五奔跑游戏快乐大本营教师讲解游戏规则学生模仿练习集体练习比赛师生互评五十六放松游戏木头人教师讲，学生练习五十七教