可以建设成为在广西有定影响示范高中，争取成为全国所名校之。

历史渊源及地位建于年，百年名校，在柳州高中教育机构中具有不可取代龙头老大地位。

建于年，百年名校，在高中教育机构中具有较大优势，由于现有办学条件限制，学校地位在广西区内及教育界有下降趋势。

项目建设必要性项目建设符合城市规划全县高中招生人数每年增长以上，力争十五末城镇基本普及高中教育。

淡化普通高中与职业高中界限，加大普高与职高沟通力度，在年前办出所兼有普职两功能综合性高中。

在县委县政府大力支持下，通标准筹建新校园，于年月日落成迁入。

柳州高中新校园位于柳州市桂中大道北端，占地面积亩，建筑面积，拥有四栋教学楼间教室，现有班级个，在校学生多人，教职工人。

柳州高中遵循全勤严实校训，坚持让学生受到最好教育培养人格健全自主发展现代人办学理念，传承厚德载物，自强不息，崇尚科学，追求卓越柳高精神。

依托柳中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告州高中近百年积淀性是望江县经济和社会发展需要年全县地区生产总值完成亿元，现价对比比上年增长，扣除物价因素可比增幅为。

其中第产业增加值为亿元，现价增长，扣除物价因素影响，实际增长第二产业增加值完成亿元，现价增长，中学在很多方面有极大相似性详见附表，柳州高中新校区成功建设经验值得学习借鉴。

序号对比项目柳州高中中学对城市规划建设影响老校区处于老城区中心，学校发展受限制。

新校址处于柳州新区，符合建设柳州新区，拉大柳州城市框架城市规划要求，促进新区发展建设。

中学位于老城区中心，学校发展受限制，影响市著名景点两江四湖。

校区处于临桂新区，符合建设个新，拉大城市框架城市规划要求，促进新区发高，周岁幼儿园班率达以上。

适龄儿童入学率略高于国家规定标准，巩固九年义务教育成果，青壮年文盲率中标准筹建新校园，于年月日落成迁入。

柳州高中新校园位于柳州市桂中大道北端，占地面积亩，建筑面积，拥有四栋教学楼间教室，现有班级个，在校学生多人，教职工人。

柳州高中遵循全勤严实校训，坚持让学生受到最好教育培养人格健全自主发展现代人办学理念，传承厚德载物，自强不息，崇尚科学，追求卓越柳高精神。

依托柳中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告州高中近百年积持平。

全社会固定资产投资完成亿元，比上年增长。

社会消费品零售总额完成亿元，比上年增长。

财政收入实现亿元县教育整体稳步健康地向前迈进。

望江县教育事业发展总体目标是到年，九年义务教育水平得到进步提。

初名柳州府官立中学堂，由柳州知府倪光熊奉令创办。

其后，由于历史变迁，学校数更其名，先后使用过柳州中学柳州八县合立中学校省立第四中学省立柳州初级中学柳州高中等名称，年最后定名为柳州高中，沿用至今。

原校址位于老城区中心，发展受到限制。

柳州高中现状为了响应和支持柳州市城市东移建设河东新区城市规划改造建设要求，柳州市高中东迁至河东新区。

世纪之初，开始按国家示范高中发展需要创建于年，是所历史悠久文化底蕴深厚教风学风纯朴学校管理严谨读书氛围十分浓郁学校。

多年来，始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党教育方针，求真务实，大胆创新，从教扣除物价因素影响，实际增长第三产业增加值完成亿元，现价增长，扣除物价因素影响，实际增长全县完成农于市狭窄商业区，占地面积仅亩，周边政府机关居民区商业网点密布，严重制约了学校发展。

按目前现有条件，已无多大发展空间，只能勉强达到自治区示范高中标准，不能进入全国所示范校行列，这将是市文教事业个很大损失。

由中学建设临桂新校区，既可以提高临桂新区教育水平，增加新区吸引力，同时也为中学突破发展瓶颈，达到双赢效果。

第章市场需求与建设规模临桂高中教育现状分析与需求预测临桂新区高中教育育体制教育理念教学内容和教学方法等方面进行全面改革，已初步形成了必修课与选修课活动课相结合课程结构，学校教育与社会教育家庭教育紧密结合，面向全体学生，坚持五育并举德育为先教书育人服务育人管理育人环境育人办学宗旨，高度重视学生综合素质培养和提高，已逐步形成了优良中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告校风教风和学风，办学理念不断更新，教学手段日益先进，办学水平不断提高，为望江县乃至安庆市教育事业做出了应有贡献，社会各界也给予了广泛赞誉。

但是，随着社会进步，现有教学条件与日益扩大教育需求存在着以下矛盾是校园面积过小，生均占有活动空间不多，不利于学生身心健康发展二是由于教室数量少，班级学生容量大平均每班超过人，另方面，多媒体教室实验室又相对匮乏，不利于达到最佳教学效果三是教师办公室及生活用房紧缺，难以为广大教职工提供有力后人员吸引力严重不足，影响新区建设。

中学作为所市历史悠久，教学实力雄厚中国名校，由于现校区处于市狭窄商业区，占地面积仅亩，周边政府机关居民区商业网点密布，严重制约了学校发展。

按目前现有条件，已无多大发展空间，只能勉强达到自治区示范高中标准，不能进入全国所示范校行列，这将是市文教事业个很大损失。

由中学建设临桂新校区，既可以提高临桂新区教育水平，增加新区吸引力，同时也为中学突破发展瓶颈，达到双赢效果。

第章市场需求与建设规模临桂高中教育现状分析与需求预测临桂新区高中教育现状调查目前，临桂新区包括老临桂县城有临桂高中临桂中首都师大附中三所规模不大高中，总体上目前临桂新区包括老临桂县城高中教学机构在教育设施教学水平上都远不能适应广西壮族自治区党委市委和市政府作出保护漓江，发展临桂，再造个新战略部署要求。

中学迁建重建新建项目可行性报告学规范管理十佳学校全国教育系统先进集体。

柳州高中与中学具有很大相似性柳州高中与中学在很多方面有极大相似性详见附表，柳州高中新校区成功建设经验值得学习借鉴。

序号对比项目柳州高中中学对城市规划建设影响老校区处于老城区中心，学校发展受限制。

新校址处于柳州新区，符合建设柳州新区，拉大柳州城市框架城市规划要求，促进新区发展建设。

中学位于老城区中心，学校发展受限制，影响市著名景点两江四湖。

校区处于临桂新区，符合建设个新，拉大城市框架城市规划要求，促进新区发展建设。

对城市教育布局影响老学校周边教学机构林立教育资源存在浪费学生学习受外界影响严重。

新校址交通方便环境安静，有利于学生学习生活。

中学周边教育机构林立教育资源存在浪费学生学习受外界影响严重。

校区交通方便环境安静，有利于学生学习生活。

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建设规模老校址建设发展受限制。

新校区占地面积创造了良好社会效益经济效益。

柳州高中搬迁成功给其他新区教学机构建设提供了经验中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告行政及商务中心搬迁必须伴随着文教卫生机构建设与搬迁，柳州高中搬迁成功给其他城市新区教学机构建设提供了宝贵经验。

柳州高中原状柳州高中肇建于年清光绪三十三年。

初名柳州府官立中学堂，由柳州知府倪光熊奉令创办。

其后，由于历史变迁，学校数更其名，先后使用过柳州中学柳州八县合立中学校省立第四中学省立柳州初级中学柳州高中等名称，年最后定名为柳州高中，沿用至今。

原校址位于老城区中心，发展受到限制。

柳州高中现状为了响应和支持柳州市城市东移建设河东新区城市规划改造建设要求，柳州市高中东迁至河东新区。

世纪之初，开始按国家示范高中标准筹建新校园，于年月日落成迁入。

柳州高中新校园位于柳州市桂中大道北端，占地面积亩，建筑面积，拥有学水平不断提高，为望江县乃至安庆市教育事业做出了应有贡献，社会各界也给予了广泛赞誉。

但是，随着社会进步，现有教学条件与日益扩大教育需求存在着以下矛盾是校园面积过小，生均占有活动空间不多，不利于学生身心健康发展二是由于教室数量少，班级学生容量大平均每班超过人，另方面，多媒体教室实验室又相对匮乏，不利于达到最佳教学效果三是教师办公室及生活用房紧缺，难以为广大教职工提供有力后勤保障。

为此，领导依靠县委县政府大力支持，充分利用各方力量，通过划拨土地建设新校区，适建设配套资金。

同时走多元化投资办学之路，积极筹措民间资金投资学校建设二是整合优化教育资源，加快学校布局调整，扩大高中招生规模三是制定系列奖励吸引人才措施，改善提高艰苦地区教师待遇，控制人才外流，科学设置学科结构，鼓励在职教师通过自学函授进修培训等各种形式努力提高自身素质。

项目提出理由安徽省座落于望江县县城中心。

学校创建于年，迄今已有个春秋，是所历史悠久文化底蕴深厚师资力量较强学习氛围浓郁治学良校，是四方学子求学之胜地。

年月，初步通过了安庆市示范中学评估，年月验收合格。

虽然如此，目前校园占地面积仅亩宿舍区除外，现有个教学班，余名学生，平均每班学生七十多人，室内拥挤，不利于达到教育最佳效果。

校园内现有大小教学楼各幢，共间教室，另有实验楼图书楼各幢以及相关配套设施。

办学硬件设施远远落后于周边县市同级学校，使学校发展建设直受到了府决定在现有教学条件基础上，划拨亩土地用于扩建新校区之用。

新校区建成后，学校教学班级将达开发和利用。

究其原因，科技人才和高素质人才匮乏及农村人口文化素质不高，是制约望江地方经济与社会发展重要因素。

二十世纪是知识经济时代，科技进步在经济增长中作用将越来越突出，而且随着经济全球化和我国已经加入世界贸易组织，国际竞争愈演愈烈，面对新形势和挑战，望江要发展，就应切实落实教育优先发展战略地位，坚持规模结构质量和效益内在统。

本项目建设，完善了教学设施，不仅优化了办学中学迁建重建新建项目全县高中招生人数每年增长以上，力争十五末城镇基本普及高中教育。

淡化普通高中与职业高中界限，加大普高与职高沟通力度，在年前办出所兼有普职两功能综合性高中。

在县委县政府大力支持下，通极筹措民间资金投资学校建设二是整合优化教育资源