1、外合作的多元办学思路。把专 业办到企业，把课堂设在车间，双重身份强技能双重文化强 素质，教学做合，产学研结合，干中学，学中干的工学结 合理念。全员育人全程育人全方位育人，以学生为中心 以实践为中心以体验为中心的立德树人理念。从而积淀形成了办学目标的职业性，服务对象的地方性，人才规格的实 用性，办学形式的多样性，教学内容的综合性，教学方法的实践 性六大办学特色。这些办学理念为学院确立了正确的发展方向， 定位准确，也为其他高职院校提供了借鉴和示范。 学院采取多种措施，加大教学经费投入，改善教师工作生活 条件，确立了教学工作的中心地位和教师在办学中的主体地位。 二领导班子团结勤政，凝聚力强 学院领导班子知识年龄结构合理。平均年龄岁，主要 领导都具有高级职称，年龄在岁以下，年富力强，具有强烈 的使命感责任。

2、全国德育工作标兵名，全国百名德育 科研专家名，全国百名德育科研名师名。劳动模范 人，专业带头人和骨干教师各人，州拔尖人才人，学 院专业带头人人骨干教师人。他们在学院的专业建设 课程改革教学科研等工作中，发挥了重要作用。 年以来，学院教师先后承担校外立项课题项，其中 项课题分别获人民政府科技进步三等奖州人民政府 科技进步二等奖。通过审定的玉米水稻甜瓜等新品种个。 目前在研课题有教育部春晖计划等省部级项目项，高 校科研计划项目项，州课题项，学院课题项。公开发 表科技论文篇。 这支教师队伍理论基础扎实实践能力较强团结奋进，他 们积极参与教育教学改革，成为学院建设示范性高职院校的人才 第章总论 项目概述 项目名称国家示范性高等职业院校建设项目 主要建设内容重点专业种子生产与经营畜牧兽医 园。

3、财政部人事部劳 动保障部农业部国务院扶贫办关于进步加强职业教育工 作的若干意见教职成号。 教育部财政部关于实施国家示范性高等职业院校建 设计划加快高等职业教育改革与发展的意见教高 号。 教育部办公厅财政部办公厅关于做好年度国家 示范性高等职业院校建设计划项目申报工作的通知教高厅函 号。 党委人民政府关于大力发展职业技术教 育与职业技能培训工作的意见新党发号。 国民经济和社会发展第十个五年计划纲 要年月日十届人大四次会议批准。教育发展十五规划。 农业发展第十个五年规划。 畜牧业发展第十个五年规划。 林业发展第十个五年规划。 第二章在建设农业类国家示范性高等职业院 校的战略意义 具有重要的战略地位 位于祖国西北边陲，面积万平方公里，占国土总面 积的六分之。地处亚欧大陆腹地，陆地边境线多公。

4、 易学院软件技术学院人文学院工程学院国际合作学院 继续教育学院等个二级学院。开设有种子生产与经营畜牧兽 医园艺技术农畜特产品加工农村能源与环境技术食品营 养与检验动物防疫与检疫等个专业。形成以高职为主，中 职教育为辅，技师培训及各类职业技能培训并举的多类 型多层次多形式的办学格局。 多年来，学院广大教职员工在党委人民政府的正确领 导下，发扬艰苦奋斗开拓创新自强不息追求卓越的 农职院精神，心意办高职，不断创新人才培养模式，创建了 闻名全国的金牛班等系列教学改革班，建成了门省级 精品课，走出了条独具特色的人才培养之路。为社会培养了近 万名吃苦耐劳甘于奉献的毕业生，培训农牧民万人次以 上，其中大部分成为基层线的骨干力量。为经济发展和社 会稳定做出了突出贡献，得到了各级政府及社会各界的普遍赞 誉。 学。

5、 二农业是的特色优势产业 是农业大省，农业是的特色优势产业，农业的发展关系到社会稳定和边防巩固。得天独厚的自然区位和资源条件 极适宜发展农业，农业和农村经济在全区经济中具有举足轻重的 地位。全区总人口中，农业人口占第产业增加值占 生产总值的，超过全国平均水平个百分点。 长期以来，各级党委和政府高度重视三农工作。农业 综合生产能力逐年提高,目前已形成了棉花粮食甜菜特色 林果和畜牧等优势主导产业。已成为全国最大商品棉啤酒 花和番茄酱生产基地，全国重要的畜牧业和甜菜糖生产基地。 三在建设农业类国家示范性高等职业院校的必要 性 十五时期农业和农村经济社会发展有了良好的基础 和环境，但仍面临着不少困难和问题，其中之是科教整体水平 低，劳动力素质人才队伍建设亟待提高和加强。 建设新农村提高农业综合生产能力推。

6、艺技术农畜特产品加工农村能源与环境技术及相关专业 群建设师资队伍建设教学实验实训条件建设教学公共服务 平台建设办学体制与教学管理社会服务对外合作种子生 产与经营专业共享型教学资源库建设辐射能力建设等。 项目投资及资金筹措项目计划总投资万元，其中 申请中央财政万元，地方配套资金万元，学院自筹 万元，企业融资万元。 建设地点市路号，邮编 建设单位农业职业技术学院 建设性质新建 建设期限年年 法人代表农业职业技术学院院长 二建设单位概况 农业职业技术学院始建于年，前身是农业学校。 年月经人民政府批准成为所设置的全日制普通 高等职业院校,直属农业厅领导。 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传,学院目前有各类学生近万人，其中全日制在校生人。 学院设有生物科技学院园林科技学院动物科技学院经济贸 。

7、心和先进的办学理念，具有战略思维和科学决策 的能力，具有很强的领导力执行力学习力创造力和人格魅 力。 在学院承担全国示范性职业技术学院国家重点职业技 术学院中以旱作农业示范培训中心农业技师学院 第产业职教园区及公共示范实训基地等重大任务时， 领导班子乘势而上抢抓机遇，团结带领学院教职工奋力拼搏， 实现了学院跨越式发展。 学院教职工爱岗敬业，以校为家，甘于奉献，是支特别能 吃苦，特别能攻坚的团队。 学院党委书记李玉鸿是全国百名德育科研名师，中国伦 理学会德育专业委员会常务理事。院长王毅是中国职业教育杰 出校长，全国教育系统先进工作者。党委副书记何成江是全 国德育工作标兵。 几年来，在年度述职测评中，学院领导班子的称职和优秀率平均在以上，其中党政把手称职和优秀率平均在以 上。 三管理有序，制度健。

8、全 管理机构健全，管理工作水平高 农业职业技术学院建立了科学的管理体制和健全的管理 组织机构。教学与学生管理队伍在学院党委统领导下实行学院 与二级学院两级管理体制。各部门职责明确配合密切，使学院 的教学与学生管理工作运行高效，保障有力。 教育教学管理与质量监控制度健全，效果显著 学院建立健全了整套有效的教学管理和学生管理制度，其 中教学管理制度项，学生管理制度项，这些制度涵盖了教 学计划运行质量监督与评价等教学管理和学生管理的全过程。 三办学综合水平领先 专业建设优势 农业职业技术学院紧贴市场，依据大力发展现代畜 牧业特色林果业粮棉种业农畜产品加工业的现代农业发展 战略，设置和调整专业。不断创新办学体制，积极推进产学研 结合，教学做合，形成了具有鲜明特色的比较成熟的办 学模式，例如，畜牧兽医。

9、十个五年规划。 第二章在建设农业类国家示范性高等职业院 校的战略意义 具有重要的战略地位 位于祖国西北边陲，面积万平方公里，占国土总面 积的六分之。地处亚欧大陆腹地，陆地边境线多公里， 周边与俄罗斯哈萨克斯坦蒙古印度等个国家接壤，历史 上是古丝绸之路的重要通道，现在是第二座亚欧大陆桥的必经 之地，战略位置十分重要。年月，胡锦涛总书记在 视察时特别指出是我国西北的战略屏障，是我国对外开放 的重要门户，也是我国战略资源的重要基地。的发展和稳定， 关系全国改革发展稳定的大局，关系祖国统民族团结国家 安全，关系中华民族的伟大复兴。 十五时期，是全面建设小康社会的关键时期。中央 做出了稳疆兴疆，富民固边的重大战略部署，明确了是 西部大开发的重点。作为全国向西开放的大通道和桥头堡的 作用将会进步加强。 。

10、进农村全面进步， 离不开人才资源的支撑，特别是高素质的专业技能劳动者的支 撑。培养有文化懂技术会管理善经营的新型农民是建设社 会主义新农村的重要内容和必然要求。进步加强农业职业教育 工作，关系到我区劳动力就业和社会保障事业的发展，关系到我 区现代化建设的进程和全区改革发展与稳定的大局。 目前，高等职业院校的办学理念，师资力量，基础能力， 人才培养质量还不能适应经济社会发展的需求，迫切需要建 设所理念先进特色鲜明质量优秀的品牌高职院校，以进行 引领示范，整体提升职业院校办学水平。鉴于农业的特殊地位，农业职业院校肩负着为种植业种业特色林果业畜 牧业农畜特产品精深加工业培养数以千计的高技能型人才数 以万计的熟练操作人员数以百万计的农牧业从业人员的重任， 肩负着建设社会主与企业互 动，与内地联姻，国内与国。

11、院两次被国务院授予全国职业教育先进单位，年， 被国家教育部确定为全国示范性职业技术学院建设单位之 ，年，被国家教育部和财政部确定为国家重点职业技术 学院建设单位之，先后被党委人民政府授予农牧业 十年丰收先进集体职业培训工作先进集体大学 生思想教育工作先进集体。年月，北疆经济工作现 场经验交流会召开，学院被选为观摩点之，同年月，职业教育经验交流会在学院召开。 中国教育报日报教育报农民日报 经济报日报等媒体多次大篇幅报道了学院特色办学情况。 其中，年月日日，中国教育报连续天头版以 条越走越宽的职教创新之路新型人才培养方案探秘零距 离的办学理念为题报道了学院特色办学情况，在社会上引起 了强烈反响。 三可行性研究报告编制政策依据 国务院关于大力发展职业教育的决定国发 号。 教育部国家发展和改革委员会。

12、业工学融合在企业中办学的金 牛班人才培养模式，种子生产与经营专业工学交替轮 半实践的新实班人才培养模式。与此同时，加大了课程改 革的力度，提出对准岗位设课程，根据岗位能力要求和专业人才 培养规格全面修订课程大纲。种子生产与经营畜牧兽医园艺技术等专业在办学体制人才培养模式课程建设等方 面开拓创新，在名列前茅，在全国农业高职院校中有较高知 名度。目前，学院已建成院级重点专业个，省级院级精品课 程共门，其中家畜解剖与生理植物与植物生理果 树生产技术门课程为省级精品课程。 二师资队伍优势 学院拥有支高素质的职业教育师资队伍。现有专职教师 人，其中高级职称人，双师型教师人，外聘行业 企业兼职教师多人，聘请国内外知名专家学者人为学 院客座教授。 学院现有中国职业教育杰出校长名，全国教育系统 先进工作者名，。

参考资料：

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