国民素质为根本宗旨,以培养学生的创造精神和实践能力为重点,在推进素质教育的过程中,学校对素质教育的内涵进行了认真的研究,通过实践探索和反复论证认为素质教育的主阵地在课堂,深化素质教育的关键是进行教学改革。
全面推进素质教育,就要转变教育观念,改革人才培养模式,计价实行启发式和探索式教学,要让学生感受理解知识产生和发展的过程,培养学生的科学精神和创新思维习惯,重现培养学生收集处理信息的能力语言文字表达能力以及团结协作和社会活动的能力。
为此学校扩建对于提高本校学生全面发展有着积极地作用。
由于第三次人口生于高峰的影响,目前我省各高校正面临着新的发展高峰,这给我市的教学基础设施建设和校舍基本建设造成了新的压力。
因此,本项目的建设对当地教学压力的减轻起到了至关重要的作用。
贯彻义务教育法,有利于提高人口素质构建和谐社会促进社会公平全面建设小康社会。
随着经济的发展和社会的繁荣,人民群众对优质教育的要求越来越高,教育的全面性基础性和先导性越来越大,商丘工学院新建项目的运营,可扩大学校的办学规模,有利于本学区适龄少年顺利入学,为他们提供个良好的学习的学习条件,有利于贯彻义务教育法,提高人口素质,实现教育公平,促进社会安定团结。
提高教学水平,推动教育事业的发展商丘工学院目前因建筑面积较小,与速猛增加的在校生规模矛盾日益明显,教育质量和办学效益受到很大的限制,这严重制约了学校的发展,无法满足现代化教育教学的要求。
新建教学楼的完成将彻底改变这种局面。
只有加强学校教育基础能力建设,不断改善办学条件,改善学习环境,才能让学生受到优质的教育,在绿色校园的氛围中健康成长,建成后的教学楼将是个布局合理新旧建筑协调功能齐全环境优美高档次品味的流现代化的学校。
新建教学楼有利于学校健康持续地发展,争创示范学校,同时也是推动商丘教育事业进步的因素之。
因此本项目的建设能取得良好的社会效益。
第十二章结论与建议结论新教学楼选址科学设计合理,严格执行国家有关建筑标准和建筑设计抗震规范的要求,严把学校建设项目的各项审批程序和审批手续,包括规划设计建筑工程的招标工程质量监理和工程竣工验收等环节,不得违规操作,学校校舍工程建设出现建筑质量安全问题的,按照谁主管谁负责的原则,将严肃追究相关责任,这是种百年大计的责任。
本项目的建设时义务教育事业发展的需要,是人民群众对中小学教育事业的发展,有利于提高民族素质,构建和谐社会,因此有良好的社会效益。
建议主动做好各项前期准备工作,使项目能如期开工。
通过招投标选定承包商,做好合同管理及协调工作,在项目实施的过程中注意对质量工期建设成本进行全过程的动态控制,市级单位应严格按国家强制性标准的要求控制,市级单位应严格按国家强制性标准规范的要求设计,尽量减少设计变更,如果对设计变更,必须按照国家的规定和合同的约定程序进行,并考虑对建设成本及工期的影响,建议采用组织措施经济措施技术措施和合同措施,按照经济性原则全面与全过程原则责权利相结合原则政策性原则,各类人员共同配合,莘县由分项工程分部工程单位工程整体工程整体纠正和控制工程造价的偏差,确保工程质量,是建设工程按时按质完成并投入使用,防止实际投资超投资估算新建教学楼工程中,需考虑原地基承载力结构安全因素,工程施工时需将保障教学的正常,并做好安全防护工作。
从项目的社会效益来看,工程投入的资金来源切实可行,社会经济效益明星有效,在项目实施过程中,应加快工程进度,早日实施后期工程,以实现教育资源的早日使用,让广大师生收益。
综上所述,该工程合理利用了土地资源,采用节能环保措施,经济社会效益明显,故该工程可行。
工学院四建设地点商丘工学院院内第二节可行性研究的依据教育部建设部国家计委教学楼建总体发展规划六国家计委建设部建设项目经济评价方法与参数第三版七商丘工学院实验大楼委托商丘工程造价咨询事务所编制本项目可行性研究报告的委托书八有关部门提供的资料和证明等第三节可行性环保保护和节能六实施计划与进度预测七投资估算和资金筹措第四节主要技术经济指标建设选址本原则,大楼为五层,无地下室建筑面积为万平方米。
场区内无重要管网管线,没有影响工程实施的障碍定点三通平等前期准备工作,年月份开工建设。
建设工期个月,于年月建在总投资中不含土地费用,土地为原有土地。
六主要经济技术指标序号指标名称单位数量备注新建规模教学教室五节可行性研究结论商丘工学院经过近几年的迅速发展,在校生急剧增加,现有场所已不能满足发展的需要。
商丘工学院的诞生,结束了新兴工业城市商丘长期以来没有以工科为主的本科高校的历史,对发展商丘经济加速商丘实现跨越崛起具有划时代的意义。
年月日,商丘工学院在商丘市体育馆举行揭牌仪式,全国人大外事委员会主任诗人外交家商丘工学院名誉校长李肇星专程来到商丘,隆重出席商丘工学院揭牌庆典。
新转设的商丘工学院本科专业于年全国高考后正式招生。
商丘工学院首批设置的本科专业有个土木工程机械设计制造及其自动化电子信息工程计算机科学与技术会计学。
第二节项目提出的背景商丘工学院经过近几年的迅速发展,在校生






























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