1、理与终结管理结合，奖励与惩罚相结合。摸索出了“三查三评”管理经验，即教学常规检查教师业务水平考查学生学习生活检查，领导评教学生评课教学质量综合考评。狠抓制度和各项要求落实，实行双向有效监控。大胆地进行教改，办信息技术辅助教学实验班，围绕“研究性学习”“自主学习”做文章，收到了良好效益。由于教学楼学生公寓运动场食堂等设施严重不适应学校规模发展。可行性研究报告编制依据四川省南充市白塔中学校区现状南充市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要南充市“十二五”教育事业发展规划中国教育改革和发展纲要四川省规范化学校验收标准普通中学建筑设计资料集民用建筑设计通则办公建筑设计规范建筑地面设计规范建筑设计防火规范有关部门提供资料及证明文件。
2、环境。但同时应该力求创造个充满文化气息教学氛围，提供个有积极意义空间环境，用建筑风格和细部体现学校对人文气息重视和积极培养。创扶持力度不断加大，有效促进了中小型粮食加工企业不断发展，积聚效益不断体现，与大型粮食精深加工企业形成了优势互补，协调发展新局面。二项目建设必要性国家“十二五”规划计划在东北华东华南华中和西南等稻谷主产区，主要发展稻米精深加工企业，构建稻谷加工产业群，推进米糠稻壳碎米等综合利用，建设年处理稻谷万吨万吨在珠三角长三角及部分大城市等稻米主销区建设批年产万吨大米主食品生产基地，着力培育批技术创新能力现代化管理能力和带动能力强龙头企业，带动整个产业发展。寻乌县地处赣粤闽三省交界处，是中部地区通往东部沿海粮食。
3、碎机筛网，可用离心甩去大米表面游离水份。离心时间约。再通过粉碎机粉碎至大于目粒度。添加辅料拌粉大米经粉碎后，含水量在。水分偏低，需加水进行调节，这时可将水大豆色拉油食盐米面增筋剂食品护色抗腐王加入碎米中，通过拌粉机搅拌，水辅料粉粒均匀地混合，搅拌时间约。加水量以掌握在粉料捏即拢碰即散程度，拌粉后以粉料含水量控制在为宜。榨粉这是米粉生产中最重要工序。拌好粉团通过螺旋挤压机挤压成条，然后经螺旋挤丝机挤成直径为毫米圆形粉条。挤丝时，粉料要连续均匀地喂入，粉料在熟化筒中适当熟化后，进入排丝螺旋在输送挤压下成为粉丝。粉丝要用鼓风机对其充分冷却，以挤出米粉条粗细均匀透明度好表面平滑有弹性无生白无气泡为宜。榨出米粉条不能太生，也不能太。
4、车间大米加工车间原料库成品库办公大楼职工宿舍和食堂及其他相关附属设施，结构主要为框架结构。所有建筑物间采用宽米水泥道路连接，满足企业运输及消防需要项目拟建设年产万吨米粉生产线及其他相关附属设备。项目资金来源企业自筹核准通过，归档资料加任何人工制剂，保证可产品纯天然品质，产品口感顺滑，有筋力不井条不退汤。为了办证产品在质保期间质量，项目采用无菌加工处理，本项目选用天然有机酸和热力杀菌相结合方法，包装采用耐高温符合蒸煮包装袋，将有效解决高水分食品防腐和保鲜问题。在不使用任何防腐剂情况下，产品保质期达个月。工艺大米搭配，洗米考虑大米粘度直链淀粉含量等参数，对大米进行搭配，以早米晚米配比为早米，晚米。大米陈化期要求为个月。这时大。
5、排水设计方案给水设计排水设计方案消防设计方案设计依据消防系统设计方案电气设计方案设计依据供电设计方案电力照明及自动控制设计方案建筑物防雷设计方案资金筹措投资使用计划第七章结论与建议结论建议第章总论项目背景项目名称南充市白塔中学扩建项目项目承办单位概况白塔中学校高中部座落在嘉陵江畔，年由原国家副主席张澜创建，经历了近七十年厚重文化积淀和无数仁人志士辛勤耕耘，现在已发展成为所享誉川内外省级示范高中。获得了“全国教育系统先进集体”“全国体育传统项目学校”“四川省校风示范校”“四川省实验教学示范学校”“四川省现代教育技术示范学校”“四川省绿色学校”等称号。学校师资力量雄厚，现有享受国务院津贴专家人全市基础教育领域唯，特级教师人，。
6、品主销区桥头堡。随着交通设施不断完善，区位优势将不断突显。本项目利用寻乌优越地理位置和逐步便利交通条件，将有效整合赣中北粮食主产区和东部沿海粮食产品主销区各类资源，并有效改善寻乌粮食产品主要靠外调局面，特提出本项目。三建设条件交通优势寻乌县位项目概况项目概述项目名称万吨优质米粉生产项目项目建设地点江西省寻乌县菖蒲乡项目建设单位河源市圣融投资开发有限公司项目投资及建设规模该项目拟投资万元人民币，其中固定资产投资万元，流动资金万元，年产优质米粉万吨。项目建成后每年可实现产值约亿元人民币。每年实现利润总额万元，上缴税金万元，投资回收期约年不含建设期。项目性质新建项目建设内容项目占地平方米，设计建筑面积达平方米。计划建设米粉加工。
7、目概况建设地点该项目拟建于四川省南充市高坪区白塔中学校区内，此处环境幽雅，空气清新，是学生学习理想场所。建设性质新建建设期限个月年月年月。建设规模及目标建设规模教学楼建筑面积，楼高五层，投资金额万人民币学生公地方材料如砂石砖等也供应丰富，为工程施工创造了良好条件，能够保证工程用量。区域地质地震条件高坪区位于嘉陵江东岸，地貌属嘉陵江级阶地与浅丘沟谷交汇地带。地基土主要由第四系全新统人工填土层上更新统冲洪积层和侏罗系遂宁组，粉质粘土岩泥质砂岩互层组成。区域内地下水主要赋存于级阶地砂砾卵石层中，属第四系孔隙潜水。另基岩裂隙中赋存少量基岩风化裂隙水，地下水含水量微弱。据区域水文地质资料，地下水类型为型，其对砼无腐蚀性。项目所在区。
8、域构造上属川中褶皱带，南充市西山向斜南翼，水平岩层，倾角，附近无断裂滑坡崩塌等不良地质现象分布，区域地质构造稳定，属稳定场地，适宜建筑。按照中国地震动参数区划图及国家标准化管理委员会于年月日批准中国地震动参数区划图第号修改单规定，南充市市辖三区及营山县蓬安县地震基本烈度小于度，地震动峰值加速度小于，般建筑可不进行抗震设防。本项目为公共建筑，按照建筑工程抗震设防分类标准及建筑工程抗震设计规范年修订版有关规定，该项目抗震设防应提高个等级，此项目建筑抗震设防烈度设计提高到度，设计基本地震加速度值为。第五章工程设计方案总平面布置场地南充市白塔中学校高中部位于南充市高坪区环塔路号，根据该校规划，本项目拟在白塔中学高中部南面已征用土。
9、造出既符合学校基础教学建筑形式，又充满人文气息校园环境。体现以人为本，适应教育发展特点按照科学发展观要求，坚持以人为本设计理念，突出建筑人性化设计。符合现代建筑设计潮流“以人为本自由开放功能合理设施完善”。关注现代教育开放性多样化强调素质培养特点，方案设计努力创造丰富多变空间形态。关注现代教育各学科知识综合作用，设计功能合理，各部分联系便捷，提供高效复合功能空间。设计原则因地制宜合理组织主体建筑位置，考虑教育功能和必要附属配套设施，严格遵守国家及四川省有关政策规定和技术规范。合理划分功能分区，各分区既相互独立，又相互联系，形成疏密有致动静结合计主要依据结构物设计基准荷载取值建筑物耐火等级结构设计安全等级结构体系基础型式给。
10、家级优秀教师人，市学术带头和拔尖人才人，高级教师人，外籍教师人，教师教艺精湛，在近年各级教学竞赛中成绩斐然，人获得省等奖，人获市等奖。教师科研成果突出，发表省级以上篇，出版论著部，完成省级以上获奖课题个。高中部现有个教学班，高中学生人住校学生人。该校领导班子健全，成员均为本科及以上学历，既有过硬政治思想素质，又有过硬专业素质，管理经验丰富。班子团结严谨务实，富有开拓精神。具有很强凝聚力。工作主动深入细致。建立健全了工会共青团教代会妇代会校务委员会等组织机构，并重视其建设，从而使党政工团通力合作，形成了严密管理体系，呈现出勃勃生机。该校坚持以质量立校以特色兴校，坚持“三结合”治校，即“法制化管理”与“人性化”管理结合，过程。
11、结构层次及营养成分等都基本固化，尤其是淀粉结构稳定。糊化时，淀粉有较好凝胶特性。洗米采用螺旋式洗米机水力洗米罐或射流式洗米机进行大米清洗，洗米时间视水中清澈程度而定，般为，时间过久易产生大量粹米，洗米后应经除沙装置除去沙石。使漂浮在水面泡沫糠皮等杂物越过洗米桶上面隔离板，经溢流管排入下水道。浸米浸米目是使米粒外层吸收水分继续向中心渗透，使米粒结构疏松，里外水分均匀。在水池中浸泡小时，中间结合洗米并换水次，以防大米变酸。由于温度湿度及大米组织结构差别，浸泡润米时间应有所不同，浸米时间冬长夏短。通常可用手将米粒轻轻研磨，如能成粉且没有明显颗粒感觉，则说明浸泡已达到要求。脱水粉碎由于大米浸泡时较长，大米含水量高，在粉碎时易堵塞。
12、内新建。总平面布置设计依据南充市城市总体规划。南充市白塔中学高中部总平面布置图。市级及区级有关主管部门对白塔中学高中部总体设计方案提出意见和建议。国家颁布对城建规划环境保护卫生防疫消防及抗震有关规范和要求。白塔中高中部提供“用地红线图”设计指导思想立足现实，着眼未来统筹规划，分步实施合理布局，突出特色。统规划，分步实施校园建设要围绕学校办学特点和文化理念进行整体规划与设计，同时结合学校实际情况采取阶段施工阶段竣工阶段验收。无论是整体建设方案还是单个项目建设都要具有科学性前瞻性和协调性，在充分论证基础上实施。紧密结合学校教育特点，并突显人文气息在建筑设计上应该能体现学校悠久办学历史，并能为学校正常教学工作开展提供舒适便捷学。
参考资料：
（外文文献翻译）拥有再生能力和交配型稳定性的香菇原生质体的高收益制备.rar（中外互译）