发展抓就业抓富民抓稳定观念,努力开创职业教育发展新局面。
朔州市政府也出台了相应政策,以促进职业教育发展,因而,从中央到地方各级政府都在高度重视职业教育发展,出台了很多鼓励优惠政策,职业教育春天已经来到。
三整合育英学校现有资源,为创办发展育英职业学校打下坚实基础。
整合育英学校现有资源,特别是优质管理资源,为创办发展育英职业学校打下坚实基础。
职业学校学生管理,往往决定办学质量和办学效益。
职校学生难以管理,是全国职业概述党十七大报告明确指出,要大力发展职业教育,这无疑是给我们发展职业教育指明了方向。
大力发展职业教育,加快人力资源开发,是落实科教兴国战略和人才强国战略,推进我国走新型工业化道路解决三农问题促进就业和再就业重大举措是全面提高国民素质,把我国巨大人口压力转化为人力资源优势,提升我国综合国力构建和谐社会重要途径。
当今,我国正在走新型工业化道路,调整经济结构和转变增长方式。
实施国家技能型人才培养培训工程,加快生产服务线急需技能型人才培养,特别是现代制造业现代服务业紧缺高素质高技能专门人才培养。
成为当今职业教育首要任务。
目前,改革和发展职业教育逐步成为社会共识,职业教育规模进步扩大,服务经济社会能力明显增强。
职业教育呈现出勃勃生机,百花齐放时代已经来临。
但是,从平鲁乃至整个朔州市来看,职业教育发展是滞后。
由于长期受计划经济影响,人们思想观念不够解放,全市范围内多层次全方位职业教育体系构建不全。
本市范围内几所公办职业学校,由于种种原因,导致办学水平不高,任然以学历教育为主,不能以市场为导向,不能以就业为主导而办学,很难适应全市经济发展需要。
就平鲁区具体情况来说,现在只有所职业中学,从办学规模和社会职业教育需求来看,很难满足人们群众日益增长职业教育需求,每年有大批初中毕业生为了求得技之长而远走他乡。
在我区创办所民办职业学校,正是顺应了时代要求,优化了教育资源,减轻了政府负担,为当地经济可持续发展打下了良好基础。
二创办育英职业中学民办必要性创办育英职业学校民办,是落实科学发展观构建和谐社会客观需求。
职业教育在发达国家很受重视,被当作全社会教育系统中个重要子系统,在西方被些人喻为使社会走向博雅杠杆。
职业教育在整个社会发展中起着至关重要作用,它使国家资源利用者开发者管理者技能不断更新,它使整个社会技术含量智能含量和精神价值含量不断提高,它使个国家整体民族素质从中不断获益和增强。
由此,职业教育理念也随着职教发展得以不断翻新。
职业教育是终生教育组成部分育局验印职业高中毕业证书。
二资金投入按照长远规划整合资源分期投资边建设边办学原则进行科学有效投资,精心做好长远发展规划。
总投资万元。
第期投资万元,聘请有关专家,精心做好长远发展规划,从实际需求出发,精打细算,做好框架性建设。
个班教学楼幢元平方米平方米万元综合实训楼幢元平方米平方米万元学生公寓二幢元平方米平方米万元食堂楼幢元平方米平方米万元运动场包括设施万元实训设备仪器万元院墙道路等基础设施万元其它费用施工设计生活用品电器和食堂设备等万元。
以上共计万元。
第二期投资万元。
依法办学,按照国标建立并完善切合平鲁实际职业教育章程和相应管理体制及学校硬件建设,保持学校可持续发展。
个班教学楼幢元平方米平方米万元综合实训楼幢元平方米平方米万元学生公寓二幢元平方米平方米万元教师公寓楼幢元平方米平方米万元食堂楼幢元平方米平方米万元体育馆包括设施万元实验设备仪器万元其他设施生活用品电器和食堂设备等万元。
以上共计万元。
第三期投资万元。
依靠国家宏观职教政策和地方政府政策支持,进入国家级重点职业高中申报阶段,主要做好基地建设,使职业教育成为地方经济和社会发展不可缺少组成部分,并使其成为平鲁区人力资源开发和利用基地。
阶梯教室楼幢元平方米平方米万元综合游泳馆幢元平方米平方米万元实训设备仪器万元综合实训基地建设实习修理厂实习养殖场职业介绍中心实习酒店等万元。
其他设施校园绿化校园文化景点联合办学等万元。
教师家属楼二幢元平方米平方米万元不在总投资内以上共计万元。
以上三期共计投资万元。
三建设地址井坪镇北坪教育园区。
四管理模式实行董事会领导下校长负责制,设董事会监事会校委会党支部。
中层机构有教务处学生处保卫处财务处后勤处工会团委会妇代会实习与就业处实验基地综合办公室等。
五效益评价社会效益育英职业学校建成,对提高全民素质,促进劳动就业保障,构建和谐社会,推动当地经济发展打下良好基础。
育英职业学校建成,可减轻当地群众教育成本负担,帮助贫困群众脱贫致富,实现科教兴区战略做出应有贡献。
育英职业学校建成,能够为政府分忧,减轻政府财政负担,优化当地教育资源,促进和深化教育改革,增强平鲁教育整体实力和竞争力。
育英职业学校建成,对加快城市化建设,尽快建成城市教育园区及城市软环境建设,将起到很大作用。
育英职业学校建成,可为当地现代化建设培养大量高质量劳动者和实用人才,对建设人力资源强区将起到不可估量作用。
二经济效益办教育谈经济效益是教育产业化观点,而教育产业化经过十多年实践,已经破产,实践证明这种观点和做法是行不通


















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