（可行论证）初级中学校舍安全工程项目可行性分析研究报告（初步设计报告）㊣精品文档值得下载

现有学生人个教学班，教职工人。

校内有教学楼幢老师住宿楼幢学生宿舍楼幢，教师办公室幢，综合楼幢，阅览室个，藏书余册，计算机多媒体远程教育等教室各间，食堂幢。

经过多年不懈努力，学校教育质量工作蒸蒸日上，多次被上级部门评为德育工作先进单位县级文明单位文明学校等。

教学成绩直在县名列前茅。

项目法人代表简历彭学方，男，汉族，中共党员，年月出生，本科学历，中学级教师。

年月分配到乡初级中学任教至令，现任校长。

项目可行性研究编制依据和研究范围基础材料提供单位县乡初级中学编制依据编制可行性报告委托书及合同投资项目可行性研究指南，投资项目可行性研究指南编写组，中国水利电力出版社，年月工程建设咨询实用全书之工程建设前期筹划，张毅主编，同济大学出版社，年月普洱市十五国民经济和社会发展规划纲要普洱市发展和改革委员会关于普洱市县乡初级中学规范建设项目建议书批复普洱市十五教育事业发展规划普洱市县国民经济和社会发展规划普洱市县十五教育事业发展规划农村普通中小学校建设标准建标云南省教育厅发展和改革委员会财政厅关于编制义务教育阶段学校建设总体规划方案通知云教财号国家颁发有关建设法规规范建设项目经济评价方法与参数第三版全国统建筑工程基础定额云南工程预算基价县现行工程建筑材料及价格研究范围根据国家发改委和建设部建设项目经济评价方法与参数三版年国家计委出版投资项目可行性研究指南以及国家有关建议书编制内容和深度要求，在县乡初级中学提供资料和数据基础上，就本项目提出背景现状服务需求必要性项目建设内容及功能资金筹措和使用综合效益等方面进行分析和研究，科学分析项目技术和经济可行性，并结合项目具体特点和特性，提出适应于本项目建议和存在尚需解决问题，供项目投资决策和审批部门参考决策。

项目提出理由与过程中国教育改革与发展纲要指出必须把教育摆在优先发展战略地位，努力提高全民族思想道德和科学文化水平，这是实现我国现代化根本大计。

乡初级中学现有级危房面积达，已不能适应学校长远发展需要，学校计划在十二五期间把现有危房进行重建。

根据农村普通中小学校建设标准要求，按照普洱市十五教育事业发展规划普洱市县社会经济发展规划普洱市县十五教育事业发展规划县乡初级中学十五发展规划规划要求，提出该项目建设。

项目建设有利于县乡初级中学教学基础设施布局合理功能完善，进步规范各教育流程，保障教学流程完全符合国家规范要求，有利于申报更高级学校等级。

项目概况拟建地点位于县乡初级中学校园内。

建设规模与目标建设规模本项目为规范化建设项目，新建项目。

其中综合分析校舍用房现状目前，学校占地，校舍建设面积，绿化面积，其中级危房达。

学校用房现状不能满足学校发展和现有需求。

学校需求分析按乡初级中学覆盖人口，学校现有学生人，最终办学规模为个班，根据农村普通中小学校建设标准建标，乡初级中学为初级中学，住校生按计算，按农村普通初级中学校舍建筑面积基本指标测算，其各类用房指标见下表现状指标已扣除级危房学校各类用房建筑面积测算人数人个班单位序号部门建标学校现状本次项目项目实施后合计备注教学及教学辅助用房实施后达标办公用房已达标生活用房实施后达标合计实施后基本达标根据学校目前使用实际需求情况，学校教学及生活辅助用房面积严重不足，因此确定县乡初级中学新建急需综合楼宿舍及食堂。

县乡初级中学发展规划在乡初级中学发展规划中，学校发展目标为认真落实县委县政府对教育事业十五提出目标任务，并在县委县政府和主管教育局领导下，按照新时期教育工作要求，坚持独立办学基础教育为主，依靠科技进步发展基础教育办校方向，注重内涵建设，注重提高学校综合教学水平，坚持以市场为导向，以群众满意为标准，把学校打造成所规模适应县发展，服务功能齐全，教育质量优良，具有专长较强市场竞争实力和两个效益显著初级中学，学校办学规模逐步提高。

近几年来，随着社会发展，教育体制改革和人们物质文化水平提高及县社会经济发展加快，人们对文化教育质量需求越来越高，针对这要求，学校转变了教育理念，坚持以人为本，以服务社会为中心和人性化服务理念，牢固树立科学发展观，强化学校管理。

为保证目标实现，乡初级中学将采取如下措施加快基础建设，完善教学设施。

本项目为规划长期保留初级中学，办学规模为人，教职工总数人，切实向广大师生提供安全明亮宽敞舒适学习生活环境。

继续深化教学体制改革。

积极探索有效促进教育科技发展和教学水平提高新机制，争取在学校管理体制和运行机制改革上新突破，并通过深化改革，进步转变教职工教学理念和教学模式，切实改进教学流程，提高工作效率，同时使学校管理科学化制度化法制化。

加大人才培养力度。

学校将本着巩固充实完善提高原则，加大人才培养力度，特别是要加快科技创新和优秀教师人才培养，形成现代化学校。

继续改善教学装备水平。

提高学校教育科学技术含量，教育事业必须坚持和加大利用先进科学技术，才能在社会快速发展今天赢得生存和发展。

因此，在这期间学校计划配齐所有常规实验设备。

继续抓好校德校风建设。

积极探索市场经济条件下，加强行业作风建设新思想新办法不断创造新经验，进步建立和完善监督制约有效机制，切实营造敬业爱校务实奋进语言文明学校文化氛围。