(其他) X52K进给系统经济型数控改造设计说明书.doc
(图纸) 典型零件加工.dwg
(其他) 目录.doc
(其他) 任务书.doc
(图纸) 蜗杆工作图.dwg
(图纸) 蜗轮.dwg
(图纸) 铣床数控总图.dwg
(图纸) 圆锥齿轮.dwg
(图纸) 总装配图.dwg
1、承的型号为,尺寸内径外径宽度为,选用脂润滑。该轴承的预载荷能力为,大于计算所得的轴承预紧力.。并在脂润滑状态下的极限转速为,高于滚珠丝杠的最高转速,故满足要求。该轴承的额定动载荷为,而该轴承在工作总寿命下的基本额定动载荷,也满足要求。.工作台部件的装配图设计杠的最小螺纹底径根据定位精度和重复定位精度的要求估算。
2、程设计指导书根据式计算在切削状态下的导轨摩擦力。此时导轨动摩擦系数,查表得镶条紧固力,则按式计算在不切削状态下的导轨摩擦力和.计算滚珠丝杠螺母副的轴向负载力按式计算最大轴向负载力按式计算最小轴向负载力.滚珠丝杠的动载荷计算与直径估算确定滚珠丝杠的导程根据已知条件取电动机的最高转速得计算滚珠丝杠螺母副的平均转速。
3、的介绍可以看出,如今对现有普通机床的数控化改造具有十分重要的意义。本课题设计重点则是对铣床纵向传动机构的数控化改造,该型普通铣床主要用于加工中小型零件的平面成型表面及具有定斜度的平面。经改造后与原来机床加工相比可实现其自动化铣削,且具有高精高效及加工产品范围广等特点。具体研究内容如下对普通铣床的基本机械传动结。
4、和计算.主切削力及其切削分力计算.导轨摩擦力的计算.计算滚珠丝杠螺母副的轴向负载力.滚珠丝杠的动载荷计算与直径估算.工作台部件的装配图设计.滚珠丝杠螺母副的承载能力校验.滚珠丝杆螺母副临界压缩载荷的校验.滚珠丝杆螺母副临界转速的校验.滚珠丝杆螺母副额定寿命的校验.计算机械传动系统的刚度.机械传动系统的刚度计算。
5、轴承的刚度。已知轴承的接触角,滚动体直径.,滚动体个数,轴承的最大轴向工作载荷.,由表,表得计算滚珠与滚道的接触刚度。查附录表得滚珠与滚道的接触刚度,额定动载荷,滚珠丝杠上所承受的最大轴向载荷.,故由式得.计算进给传动系统的综合拉压刚度。由式得进给传动系统的综合拉压刚度的最大值为故.由式得进给传动系统的综合。
6、平均载荷各种切削方式下滚珠丝杠的轴向载荷。强力切削时的轴向载荷定为最大轴向载荷,快速移动和钻镗定位时的轴向载荷定为最小轴向载荷。般切削粗加工和精细切削精加工时,滚珠,进给,系统,经济型,数控,改造,设计,毕业设计,全套,图纸,下载进给系统经济型数控改造设计目录.概述.技术要求.总体设计方案.滚珠丝杠螺母副的选。
7、允许的滚珠丝杠的最大轴向变形。已知工作台的定位精度为,重复定位精度为,根据式式以及定位精度和重复定位精度的要求,得.取上述计算结果的较小值,即。估算允许的滚珠丝杠的最小螺纹底径。本机床工作台轴滚珠丝杠螺母副的安装方式拟采用两端固定方式。滚珠丝杠螺母副的两个固定支承之间的距离为行程安全行程余程螺母长度支承长度行。
8、取.行程.又,由式得初步确定滚珠丝杠螺母副的规格型号根据计算所得的,初步选择型内循环垫片预紧螺母式滚珠丝杠螺母副见本书附录表,其公称直径基本导程额定动载荷和丝杠直径如下,.故满足式的要求。由式确定滚珠丝杠螺母副的预紧力计算滚珠丝杠螺母及其切削分力计算计算主切削力。根据已知条件,采用端面铣刀在主轴计算转速下进行。
9、.计算机械传动系统的刚度.机械传动系统的刚度计算计算滚珠丝杆的拉压刚度。本工作台的丝杠支承方式为两端固定,当滚珠丝杠的螺母中心位于滚珠丝杆两支承的中心位置,时,滚珠丝杆螺母副具有最小拉压刚度,计算为当.或.时即滚珠丝杆的螺母副中心位于行程的两端位置时,滚珠丝杆螺母副具有最大拉压刚度计算得计算滚珠丝杠螺母副支撑。
10、,轴向系数.,故确定轴承的规格型号。因为滚珠丝杠螺母副拟采取预拉伸措施,所以选用角接触球轴承组背对背安装,以组成滚珠丝杠两端固定的支承形式。由于滚珠丝杠的螺纹底径为.,所以选择轴承的内径为,以满足滚珠丝杠结构的需要。在滚珠丝杠的两个固定端均选择国产角接触球轴承两件组背对背安装,组成滚珠丝杠的两端固定支承方式。。
11、.滚珠丝杠螺母副扭转刚度的计算.驱动电动机的选型与计算.计算折算到电动机轴上的负载惯量。.计算折算到电动机轴上的负载力矩.计算坐标轴折算到电动机轴上的各种所需力矩.选择驱动电动机的型号.确定滚珠丝杠螺母副的精度等级和规格型号.确定滚珠丝杠螺母副的精度等级.滚珠丝杠螺母副的规格型号.设计总结.参考文献.概述由上。
12、力切削铣刀直径,主轴具有最大扭矩,并能传递主电动机的全部功率,此时铣刀的切削速度为已知机床主电动机的额定功率为.,主轴计算转速。根据公式得刀具的切削速度为取机床的机械效率为,则由式得主切削力计算各切削分力工作台的纵向切削力横向切削力和垂向切削力分别为.导轨摩擦力的计算在切削状态下坐标轴导轨摩擦力的计算可以查课。
参考资料: