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2017年春八年级语文下册第6单元名著导读课件新人教版(最新) 2017年春八年级语文下册第6单元名著导读课件新人教版(最新)

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1、,他不屈不挠,以顽强的毅力投入创作,谱写出伟大的乐章。示例二米开朗琪罗有丰富的内心世界,追求完美,夜以继日地工作直至生命的最后他贫病交加,却创造了无与伦比的艺术珍品。示例三列夫托尔斯泰虽生孤独,但坚持追求真理和博爱他热爱祖国,勇于担当,创作了多部不朽著作,成为代文学巨匠。个人物,依次对应正确的项是在乱石山碧波潭底,孙悟空变作只螃蟹,偷走了甲的辟水金睛兽,随即到芭蕉洞哄骗罗刹女。夜里家中失火了,乙头顶麻袋,裹着给马披的被子,冲进大火中抢救出硫酸盐罐,拦住受惊吓的枣红马,央求邻居起抢救仓库。丙粗犷的脸又长又笨重,短发覆在前额,小小的眼睛深藏在阴沉的眼眶里。他曾说“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理。”快到收割的时候了,麦子长得至少有十多米高。丁走了个小时才走到这片田的尽头。.甲红孩儿乙外祖母丙列夫托尔斯泰丁尼摩船长.甲牛魔王乙外祖母丙列夫托。

2、嫉妒和怨恨,他同贝多芬样终身未婚,没能享受到真正的爱情。直到临终前几天,还整天站着雕刻塑像,终于留下了传世杰作。托尔斯泰面对的则是整个贵族上流社会,他在生命的最后刻,下定了摆脱贵族生活的决心,以至于被教会开除教籍。贝多芬米开朗琪罗托尔斯泰,这些被罗曼罗兰尊为英雄的人,他们或受病的感染力,把欧洲古典乐派推向新的高峰,并开辟了浪漫主义乐派个性解放的新方向。米开朗琪罗米开朗琪罗遭遇悲惨,仍然坚持雕塑。他的大量作品显示了写实基础上非同寻常的理想加工,成为整个时代的典型象征。他的艺术创作受到很深的人文主义思想和宗教改革运动的影响,常常以现实主义的手法和浪漫主义的幻想表现当时市民阶层的爱国主义和为自由而斗争的精神面貌。米开朗琪罗的艺术不同于达芬奇的充满科学的精神和哲理的思考,而是在艺术作品中倾注了自己满腔悲剧性的激情。这种悲剧性是以宏伟壮丽的形。

3、加了传记本身的情感强度。贝多芬米开朗琪罗和托尔斯泰分别生活在世纪的德国中世纪的意大利和世纪的俄国,因此,名人传涉及的历史背景和社会环境比较复杂。阅读时,要着重理解这些伟人艰苦奋斗的精神。必要时可读些与此有关的书籍,以加深对作品的理解。例如罗曼罗兰的约翰克利斯朵夫是以贝多芬为原型创作的小说,如果读读这部名著,对于理解名人传会大有帮助。贝多芬贝多芬遭遇病痛的折磨,仍不放弃音乐。贝多芬集古典主义之大成,开浪漫主义之先河,其创作反映了资产阶级上升时期的进步思想。他通过精湛的艺术手法,大大加强了作摩船长是小说里个居主要地位的人物。这个知识渊博的工程师,遇事头脑冷静,沉着而又机智。他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家,而是个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他搜集海底金银财宝,支援被压迫民族的正义斗争。当祖国沦为殖民地后。

4、二三十页长的回信,并指出“切使人们团结的,是善与美切使人们分裂的,是恶与丑。”托尔斯泰“慈祥”的言行对罗兰的生构成了不可磨灭的影响。世纪初,在物质利益决定切,欺小凌弱和暴力成为国际秩序的时代,需要的是高贵的精神,甘愿自我牺牲以痛苦为人类献祭的榜样。罗曼罗兰把社会变革与进步的希望寄托在“英雄”人物的身上,他要为他心中理想的精神巨子立传,让人们“呼吸到英雄的气息”,为我们的精神世界创造的折磨,或由遭遇的悲惨,或因内心的惶惑矛盾,或三者叠加于身,陷入深深的苦恼之中。他们之所以能坚持走完生艰苦的历程,全靠他们对人类的爱,对人类的信心。贝多芬“用痛苦换来欢乐”的音乐,米开朗琪罗以生的心血创作出震撼心灵的杰作,托尔斯泰始终关心万千生灵的伟大与渺小,借以传播爱的种子和宽容的理想。从结构上看,贝多芬传米开朗琪罗传托尔斯泰传看似各自独立互不相干,实际。

5、着舒适的日子不过,想到森林里去修行,这些做法是不是自讨苦吃不是自讨苦吃。他们的做法非常好地印证了中国人的句古训古今之成大事业者,非惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。贝多芬的“在伤心的隐忍中找栖身”,米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”,托尔斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,无不表明伟人的生就是场无休无止的战斗。我们的时代千变万化,充满机遇。我们渴望成功,但我们却不想奋斗,我们要的是夜成名。浮躁和急功近利或许会使我们取得昙花现的成就,但决不能让我们跻身人类中的不朽者之列。因此,读读名人传,也许会让我们清醒些。.罗曼罗兰描写了名人们相貌丑陋体弱多病与家庭关系紧张与同事不和等缺陷和不足之处,这是否会影响你对他们的崇拜或尊敬这种兼顾人物优点和缺点的写法,对你的写作有什么启发这种兼顾人物优缺点的写法,是深受读者欢迎的。可以让读者感到这是个。

6、表现出来的,他所塑造的英雄既是理想的象征又是现实的反映。这些都使他的艺术创作成为西方美术史上座难以逾越的高峰。托尔斯泰托尔斯泰面对内心的惶惑矛盾,最终创作出不朽名篇。托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜子”。综观托尔斯泰的生,他不仅仅是位文学巨匠,更是位有世界影响力的思想家。托尔斯泰从没放弃对人生真谛的执着追求。他直在思考,社会上层与下层地主与农奴之间的隔阂与矛盾在哪里,农民贫困的根源何在,这突出反映了他的人道主义思想。.作者在线作者罗曼罗兰生卒年国籍法国社会地位世纪上半叶法国著名的人道主义作家,思想家文学家音乐评论家,诺贝尔文学奖的获得者代表作约翰克利斯朵夫名人传母与子群狼等年,罗曼罗兰怀抱着崇高的社会理想和热情,考取巴黎高等师范学校,而周围的现实却让他苦闷困惑,于是他给俄罗斯作家列夫托尔斯泰写信寻求生活的答案。托尔斯泰很热情地写了封。

7、斯泰丁格列佛.甲牛魔王乙格里戈里丙贝多芬丁尼摩船长.甲红孩儿乙格里戈里丙贝多芬丁格列佛.潜江中考下列有关文学常识的表述有误的项是.论语是儒家的经典著作之,与大学中庸孟子合称为“四书”。.吴敬梓的儒林外史,以讽刺的笔调塑造了范进孔乙己等大批深受封建科举制度毒害的读书人形象。.鲁迅的风筝文,有对小兄弟放风筝的粗暴干涉,有对“精神虐杀”的自我反省,也有误解和冲突中的亲情。.罗曼罗兰在名人传中,记载了痛苦和磨难造就的贝多芬米开朗琪罗和列夫托尔斯泰三位名人的丰功伟绩。解析孔乙己是鲁迅作品中的人物。.原创罗曼罗兰的名人传中所写的贝多芬米开朗琪罗托尔斯泰三位伟人,都是造就的伟人,作品赞美了他们的高尚品格和的精神。.朝阳中考罗曼罗兰是世纪上半叶法国著名的人道主义作家,他创作的名人传叙述了德国音乐家贝多芬意大利画家和雕刻家俄国作家的苦难和坎坷的生,赞。

8、美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。痛苦和磨难顽强奋斗米开朗琪罗列夫托尔斯泰.天津中考名人传是法国著名作家罗曼罗兰为三位伟大的艺术家写的传记,请根据你的阅读积累,回答问题。片段如果他要建造座纪念碑的话,他就会耗费数年的时间到石料场的人,也是个反抗压迫支持正义的战士。.他,心地善良,刚毅勇敢,酷爱真理。他是个外科医生,也是个喜欢冒险渴望自由的航海家。上述点评中,点评尼摩船长的项是。.原创海底两万里是凡尔纳的科幻小说三部曲的第二部,其余两部是第部是,第三部是。凡尔纳的小说之所以动人,原因不仅在于,还在于它们是和巧妙结合的成果。格兰特船长的儿女神秘岛构思巧妙情节惊险科学幻想.原创下列有关名著的表述,有误的项是.朝花夕拾是鲁迅先生回忆童年少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集,我们所学习的从百草园到三味书屋阿长与是其中的两篇。.格列佛游记。

9、光辉夺目的太阳。他制订了详细的创作计划,并先后写成贝多芬传米开朗琪罗传托尔斯泰传等名人传记。.人们常说苦难是最好的锻炼,读了名人传之后,你对生活中的磨难的看法是否有所改变请结合阅读的心得和生活中的例子来谈自己的体会。贝多芬米开朗琪罗和托尔斯泰都是世界的征服者,他们的人生就像面明镜,使我们的卑劣与渺小纤毫毕见。名人传犹如为我们谱写了首“英雄交响曲”,我们能够从中感受到每个人的身上都会降临苦难与灾害,我们与其怨天尤人,不如努力奋斗与其羡慕伟人,不如学习伟人伟大的人格,让自己的人生充满意义与其靠浮躁和急功近利取得昙花现的成就,不如坚持自己的信念真理和正义,让自己跻身人类中的不朽者之列。.这三位名人如果采取与现实稍微妥协的态度,就会极大地改善他们的处境。米开朗琪罗只知道工作,却不肯改善下生活贝多芬与资助他的朋友绝交,使自己陷入困境托尔斯泰放。

10、生生的现实中的人,并且丝毫不影响人们对他们的尊敬与崇拜。反而那种只有优点而没任何点点缺点的高大人物形象,会让人敬而远之。.福州中考下列句中的“甲乙丙丁”是名著中的去选料,还要修条路来搬运它们他想成为多面手工程师凿石工他想什么都亲自动手,独自人建起宫殿教堂。这简直是种苦役犯过的日子。他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉。片段二直到那天,绝望顿生,也许是由于临死前的狂热飓风,他突然离开了住所,四处流浪,奔逃,在所修道院投宿,然后又上了路,最后病倒途中,在个无名的小城中病不起。在弥留之际,他躺在病榻上哭泣,不是哭自己,而是在哭那些不幸的人。片段中的“他”是指片段二中的“他”是指。读过名人传后,你定被这三位伟大的艺术家所感动,请任选其中位,说说他令你感动的原因。字以内米开朗琪罗列夫托尔斯泰示例贝多芬备受感情煎熬,又不幸失聪。在肉体和精神的双重痛苦中。

11、却有着内在的致性。这种致性既源于三位传主在精神上的相似,也源于罗曼罗兰另重要的思想,即欧洲统的思想和人道主义思想。在这本书里流淌着条大河,这条大河就是从贝多芬身上流出来的,并且加以伸展开来。名人传最突出的地方,就是多侧面地去表现传主们在身体上和精神上遭受的磨难,他们对无限磨难的不懈抗争,以及在抗争中爆发出来的生命激情。综观三传,罗曼罗兰笔下的英雄有着共同的命运图式和方向经历长期的磨难激流般的生命力体现生命意志的艺术创造和用痛苦换取欢乐的追求。名人传洋溢着股旺盛的激情。每个阅读名人传的读者首先都会强烈地感受到作品中无法抑制的热情,都会为罗曼罗兰那极富感召力的语言而怦然心动。罗曼罗兰喜欢在客观叙述传主生平活动之前或结束之后进行抒情性的评论与赞美,这些评论赞美或是激发读者的阅读兴趣,或是紧接客观叙述的自然生发,有助于读者进步理解传主,并增。

12、作者是斯威夫特,主人公是格列佛。该作品讲述了格列佛流落到小人国大人国等地的经历。.罗曼罗兰的名人传,叙述了音乐家贝多芬雕塑大师米开朗琪罗和著名作家列夫托尔斯泰在肉体和精神上经历的种种人生磨难,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。.海底两万里是部科幻小说,主人公凡尔纳是位具有反抗压迫精神的科学战士。解析凡尔纳是作者,主人公是尼摩船长名人传痛苦和磨难造就的伟人名人传是世纪上半叶法国著名人道主义作家罗曼罗兰创作的传记作品,它包括贝多芬传米开朗琪罗传托尔斯泰传三部传记。作品叙述了德国音乐家贝多芬意大利画家和雕塑家米开朗琪罗俄国作家列夫托尔斯泰在肉体和精神上经历的种种人生磨难,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。贝多芬,他的音乐受到欢迎,他的困难却几乎无人问津,他在生命的末日写出了不朽的欢乐颂。米开朗琪罗,每从事项工程,都必然遭到批小人的。

参考资料:

[1]七年级科学上册课件第2章第1节生物与非生物9(共29张PPT)(最新)(第29页,发表于2022-06-25 07:37)

[2]七年级科学上册课件第2章第1节生物与非生物7(共61张PPT)(最新)(第61页,发表于2022-06-25 07:37)

[3]七年级科学上册课件第2章第1节生物与非生物6(共32张PPT)(最新)(第32页,发表于2022-06-25 07:37)

[4]七年级科学上册课件第2章第1节生物与非生物5(共24张PPT)(最新)(第24页,发表于2022-06-25 07:37)

[5]七年级科学上册课件第2章第1节生物与非生物4(共12张PPT)(最新)(第12页,发表于2022-06-25 07:37)

[6]七年级科学上册课件第2章第1节生物与非生物2(共37张PPT)(最新)(第37页,发表于2022-06-25 07:37)

[7]七年级科学上册课件第2章第1节生物与非生物1(共18张PPT)(最新)(第18页,发表于2022-06-25 07:37)

[8]九年级科学中考复习课件走进科学说理题2(共18张PPT)(最新)(第18页,发表于2022-06-25 07:37)

[9]九年级科学中考复习课件走进科学说理题1(共16张PPT)(最新)(第16页,发表于2022-06-25 07:37)

[10]2016年中考科学复习课件《生命活动的调节》(共20张PPT)(最新)(第20页,发表于2022-06-25 07:37)

[11]2016年中考科学复习课件《人体的血液和循环》(共22张PPT)(最新)(第22页,发表于2022-06-25 07:37)

[12]浙教版七年级下册科学课件第一章代代相传的生命(共18张PPT)(最新)(第18页,发表于2022-06-25 07:37)

[13]浙教版七年级下册科学课件第四章第五节日食和月食(共68张PPT)(最新)(第68页,发表于2022-06-25 07:37)

[14]浙教版七年级下册科学课件第二章第5节光的反射和折射(1)_光的反射(共37张PPT)(最新)(第37页,发表于2022-06-25 07:37)

[15]浙教版七年级下册科学课件第二章对环境的察觉第二课时(共40张PPT)(最新)(第40页,发表于2022-06-25 07:37)

[16]浙教版七年级科学上册第一章1.3科学观察(共27张PPT)(最新)(第27页,发表于2022-06-25 07:37)

[17]浙教版七年级科学上册第一章1.2走进科学实验室(共58张PPT)(最新)(第55页,发表于2022-06-25 07:37)

[18]浙教版七年级科学上册第一章1.4.1科学测量(长度)(共46张PPT)(最新)(第46页,发表于2022-06-25 07:37)

[19]浙教版科学八年级下册4.5植物的叶与蒸腾作用课件2(共23张PPT)(最新)(第23页,发表于2022-06-25 07:37)

[20]浙教版科学八年级下册4.5植物的叶与蒸腾作用课件1(共30张PPT)(最新)(第30页,发表于2022-06-25 07:37)

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