合题意注射时，医生用力将针筒内的药水推入病人肌肉中，不是大气压的作用，故不符合题意用吸管吸饮料牛奶时，口腔内气压小于饮料牛奶瓶中的气压，在大气压的作用下，把饮料压入口内，这是有大气压的缘故，符合题意深水潜水员要穿特制的抗压潜水服，是为了承受更大的水压，不是大气压的作用，故不符合题意故选点评大气压在现实生活中的存在和应用特别广泛，生活中要注意观察，此题属于生活常识有根盛有液体的长玻璃管，开口向上竖直放置，然后逐渐倾斜，则液体对管底的压强将增大不变减小变化不定考点压强大小比较专题应用题分析在把玻璃管由竖直放置逐渐变为倾斜放置的过程中，水的深度逐渐减小，根据公式可知水对玻璃管底部的压强的变化解答解长玻璃管在倾斜的过程中，水的深度逐渐减小，根据公式可知水对玻璃管底部的压强逐渐减小故选点评本题考查液体压强公式的应用，关键是知道水的深度的变化，还要知道影响液体压强大小的因素是液体的密度和液体的深度如图所示的事例中，属于增大压强的是书包背带做得较宽切苹果器的刀片做得较薄铁轨铺在枕木上好奇号火星车模型轮子大而宽考点增大压强的方法及其应用专题应用题控制变量法图析法分析压强大小的影响因素压力大小和受力面积大小增大压强的方法在受力面积定时，增大压力在压力定时，减小受力面积减小压强的方法在受力面积定时，减小压力在压力定时，增大受力面积解答解书包带子做的宽些，是在压力定的情况下，通过增大受力面积，减小压强，不符合题意切苹果器的刀片做得较薄，是在压力定的情况下，通过减小受力面积，增大压强，符合题意轨道铺在枕木上，是在压力定的情况下，通过增大受力面积，减小压强，不符合题意好奇号火星车模型轮子大而宽，是用，要知道在水平面上压力等于物体自身的重力，最容易出错的是受力面积的判断，本题给出了水平桌面的面积，这是个陷阱，受力面积指的是两个物体相互接触的面积，所以做题的时候定要注意，还要注意解题过程中单位的换算第章压强单选题关于压力的说法中，正确的是压力的大小总等于物体重力大小压力的方向总是竖直向下压力的方向总垂直于物体表面压力的大小决定了压强大小下列事例中，利用大气压作用的是水往低处流医生用针筒把药水推入病人肌肉中用吸管吸饮料深水潜水员要穿特制服有根盛有液体的长玻璃管，开口向上竖直放置，然后逐渐倾斜，则液体对管底的压强将增大不变减小变化不定如图所示的事例中，属于增大压强的是书包背带做得较宽切苹果器的刀片做得较薄铁轨铺在枕木上好奇号火星车模型轮子大而宽如图所示是甲乙两种液体的压强与深度的关系图象，由图可知，甲液体的密度甲，与乙液体的密度乙的大小关系是甲乙甲乙甲乙无法判断如图，关于液体中四点压强的说法中正确的是点的压强最大点的压强最大点的压强最大点的压强最大如图，下列设备没有利用连通器原理的是茶壶船闸活塞式抽水机下水道存水管如图所示，将块砖平放立放侧放时，它对地面的压强平放时最大立放时最大侧放时最大平放立放侧放时，样大在做托里拆利实验时，若管顶打个洞，则管内液柱从小洞喷出保持不变充满全管与槽中液面相平同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显乙图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时，形管两边液面高度差不变丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高二填空题著名的实验有力的证明了大气压的存在，实验第次测定了大气压强的数值，个标准大气的值是在制糖工业中，要用沸腾的方法去掉糖中的水份，但糖在成盐水，其他条件不变，则可以观察到型管两边液体的托里拆利测量大气压强值实验如图甲所示，当时的大气压强等于高水银柱所产生的压强地大气压强为，作用在面积的大气压力为如图乙，将薄纸片置于下唇底部，沿着纸片的上表面吹气，纸片升起，可知吹气过程空气对纸片上表面的压力下表面的压力选填大于等于小于，证明气体压强与流速的关系是四计算题夏日的北海银滩，游客在水平沙滩上驾驶四轮沙滩摩托车，摩托车和人的总重约为，每个车轮与沙地的接触面积约为问摩托车对沙地的压力是多大摩托车对沙地的压强是多大沙滩摩托车的车轮比普通摩托车的车轮要大得多，这样设计车轮有什么好处写出点即可如图所示，平底茶壶的质量是，底面积是，内盛的开水，水深，放置在面积为的水平桌面中央试求水对茶壶底部的压强水对茶壶底部的压力茶壶对桌面的压力茶壶对桌面的压强新人教版八年级下册第章压强年单元测试卷广东省梅州市梅江实验中学参考答案与试题解析单选题关于压力的说法中，正确的是压力的大小总等于物体重力大小压力的方向总是竖直向下压力的方向总垂直于物体表面压力的大小决定了压强大小考点压力及重力与压力的区别专题压强液体的压强分析压力垂直于物体的接触面，水平面上的物体对支持物的压力大小等于重力大小，不在水平面上的物体对物体的压力小于物体的重力解答解水平面上的物体对支持物的压力大小等于物体的重力，不在水平面上的物体对支持物的压力小于物体所受的重力，故压力的方向总是垂直于物体的接触面，并不定竖直向下，故压力的方向总是垂直于物体的接触面，故正确影响压强大小的因素是压力和受力面积的大小，故故选点评本题考查了压力与重力的区别，及压力的方向，要知道压力是垂直作用在物体表面上的力，是基础题下列事例中，利用大气压作用的是水往低处流医生用针筒把药水推入病人肌肉中用吸管吸饮料深水潜水员要穿特制服考点大气压的综合应用专题应用题分析水由于左右会变质，这时要保证锅内的气压个标准大气压，使锅内水的沸点均选填大于小于或等于如图所示，把太阳伞固定在地面上，阵大风吹来，伞面被吸，发生变形这是由于伞上方的空气流速下方填大于或小于，伞面被向填上或下吸坐沙发要比坐板凳舒服，这主要是因为沙发较易发生形变，增大了人与沙发间的，在压力不变的情况下，压强中学生质量为，每只脚与水平地面接触面积为双脚站立时，他对水平地面的压力是取，压强是如图所示，塑料瓶中灌满水，用张纸覆盖瓶口，压紧后倒置，瓶中的水和纸都不会下落，是因为的作用若此时在瓶底用针扎小孔，观察到的现象是质量相同的实心正方体铝块铝和铁块铁放在水平桌面上，它们对桌面的压力和压强分别是铝铁和铝铁则铝铁，铝铁填或小明将旅行包背在肩上，肩膀受到压力的施力物体是，包的背带做得很宽是为了减小对肩膀的如图所示，放在水平桌面上的瓶子，内盛部分饮料，瓶口用塞子塞紧，倒过来时，液体对瓶塞的压强比原来对瓶底的压强，原因是瓶子对桌面的压强变，原因是三实验作图题题分，其他每空分共分如图所示，物体静止于斜面上，请你画出物体对斜面的压力的示意图小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时，用了完全相同的四块砖和完全相同的三块海绵，做了如图所示的三个实验该探究实验用到的实验方法是观察三个实验，比较甲图和图所示实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明相同时，越小，压力的作用效果越明显如图所示，是用压强计探究内部压强的情境把探头放入水中，通过观察型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小，高度差越大，水的压强选填越大或越小比较甲图乙图和丙图，可以得到在同深度，液体内部向各个方向的压强在乙图中把探头慢慢下移，可以观察到型管两边液体的高度差增大，从而得到在同种液体里，液体的压强随的增加而增大在乙图中，若只将烧杯中的水换力面积不同，压力的作用效果不同，因此会得出压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显故答案为控制变量法乙压力受力面积点评解决本题的关键是掌握压力作用效果的影响因素，二是会利用控制变量法和转化法对相关因素进行探究的分析如图所示，是用压强计探究内部压强的情境把探头放入水中，通过观察型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小，高度差越大，水的压强越大选填越大或越小比较甲图乙图和丙图，可以得到在同深度，液体内部向各个方向的压强相等在乙图中把探头慢慢下移，可以观察到型管两边液体的高度差增大，从而得到在同种液体里，液体的压强随深度的增加而增大在乙图中，若只将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，则可以观察到型管两边液体的高度差变大考点探究液体压强的特点实验专题实验题分析本题采用了物理中常见的研究方法转换法，即把水的内部压强的大小转换成型管两边液面高度差的大小来判断，液面高度差越大，表示水内部的压强越大此题用到了常用的研究方法控制变量法比较图甲图乙和图丙，是控制液体的密度相同，深度相同，改变压强计金属盒的方向，观察形管两侧的液面高度差是否相等，得出液体内部压强是否和方向有关在乙图中把探头慢慢下移，是控制液体的密度相同，改变液体的深度，观察形管两侧的液面高度差是否相等，得出液体内部压强是否和液体的深度有关在乙图中，若只将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，是控制深度相同，改变液体的密度，观察形管两侧的液面高度差是否相等，得出液体内部压强是否和液体的密度有关解答解把水的内部压强的大小转换成型管两边液面高度差的大小来判断，液面高度差越大，表示水内部的压强越大比较甲图乙图和丙图，控制液体密度和深度不变，改变探头的方向，形管两侧的液面高度差相等可以得到在同深度，液体内部向各个方向的压强相等在乙图中把探头慢慢下移，控制液体的密度不变，改变深度，可以观察到型管两边液体的高度差增大，得到在同种液体里，液体的压强随深度的增加而增大在乙图中，若只将烧杯中计算减小压强的方法及其应用专题计算题应用题简答题分析四轮沙滩摩托车在水平沙滩上，