任务分析技术要求设计台小型液压压力机的液压系统,要求实现快速空程下行慢速加压保压快速回程停止的工作循环,快速往返速度为,加压速度,其往复运动和加速减速时间,压制力为,运动部件总重为,工作行程,快进,工进,静摩擦系数,动摩擦系数油缸垂直安装,设计该压力机的液压系统传动。
任务分析根据滑块重量为,为了防止滑块受重力下滑,可用液压方式平衡滑块重量。
设计液压缸的启动制动时间为。
液压机滑块上下为直线往复运动,且行程较小,故可选单杆液压缸作执行器,且液压缸的机械效率。
因为液压机的工作循环为快速下降慢速加压保压快速回程四个阶段。
各个阶段的转换由个三位四通的换向阀和个二位二通的换向阀控制。
当三位四通换向阀工作在左位时实现快速回程。
中位时实现液压泵的卸荷,亦即液压机保压。
工作在右位时实现液压泵的快进和工进。
其工进速度由个调速阀来控制。
快进和工进之间的转换由二位二通换向阀控制。
液压机快速下降时,要求其速度较快,减少空行程时间,液压泵采用全压式供油,且采用差动连接。
由于液压机压力比较大,所以此时进油腔的压力比较大,所以在由保压到快速回程阶段须要个节流阀,以防在高压冲击液压元件,并可使油路卸荷平稳。
为了对油路压力进行监控,在液压泵出口安装个溢流阀,同时也对系统起过载保护作用。
因为滑块受自身重力作用,滑块要产生下滑运动。
所以油路要设计个单向阀,以构成个平衡回路,产生定大小的背压力,同时也使工进过程平稳。
在液压力泵的出油口设计个单向阀,可防止油压对液压泵的冲击,对泵起到保护作用。
攀枝花学院本科课程设计方案的确定方案的确定运动情况分析由液压机的工作情况来看,其外负载和工作速度随着时间是不断变化的。
所以设计液压回路时必须满足随负载和执行元件的速度不断变化的要求。
因此可以选用变压式节流调速回路和容积式地刻苦学习,然后在前人实践经验的基础上,勇于创新,寻求更经济实惠的设计。
由于能力所限,在设计过程中还有许多不足之处,恳请老师批评指正,攀枝花学院本科课程设计参考文献参考文献王积伟,黄谊,章宏甲液压传动北京机械工业出版社,张利平液压传动系统及设计北京化学工业出版社,雷天觉新编液压工程手册北京北京理工大学出版社,路甬祥液压气动技术手册北京机械工业出版社,成大先机械设计手册北京化学工业出版社,王春行液压控制系统北京机械工业出版社,李状云液压元件与系统北京机械工业出版社,攀枝花学院学生课程设计说明书题目液压传动课程设计小型液压机液压系统设计学生姓名学号所在院系机电工程学院专业机械设计制造及其自动化班级指导教师职称年月日攀枝花学院教务处制攀枝花学院本科学生课程设计任务书题目小型液压机液压系统设计课程设计的目的学生在完成液压传动与控制课程学习的基础上,运用所学的液压基本知识,根据液压元件,各种液压回路的基本原理,独立完成液压回路设计任务从而使学生在完成液压回路设计的过程中,强化对液压元器件性能的掌握,理解不同回路在系统中的各自作用。
能够对学生起到加深液压传动理论的掌握和强化实际应用能力的锻炼。
课程设计的内容和要求包括原始数据技术要求工作要求等设计台小型液压机的液压系统,要求实现快速空程下行慢速加压保压快速回程停止的工作循环。
快速往返速度为,加压速度为,压制力为,运动部件总重量为。
快速行程慢事行程,起动时间为。
主要参考文献成大先机械设计手册。
北京化学工业出版社,李壮云中国机械设计大典。
南昌江西科学技术出版社,王文斌机械设计手册。
北京机械工业出版社,雷天觉液压工程手册。
北京。
机械工业出版社。
课程设计工作进度计划内容学时明确主机对液压系统的要求,进行工作过程分析初步确定液压系统的参数,进行工况分析和负载图的编制确定液压系统的方案,拟定液压系统图确定液压系统零件的类型,并选择相应设计攀枝花学院本科课程设计攀枝花学院本科课程设计目录目录摘要任务分析技术要求任务分析方案的确定运动情况分析工况分析工作负载摩擦负载惯性负载自重液压缸在各工作阶段的负载值负载图和速度图液压缸主要参数的确定液压缸主要尺寸的确定计算在各工作阶段液压缸所需的流量液压系液压元件,确定辅助装置液压系统的性能运算集成块的结构设计和制图及编制技术文件合计周指导教师签字日期年月日教研室意见年月日学生签字接受任务时间年月日注任务书由指导教师填写。
课程设计论文指导教师成绩评定表题目名称小型液压机液压系统设计评分项目分值得分评价内涵工作表现学习态度遵守各项纪律,工作刻苦努力,具有良好的科学工作态度。
科学实践调研通过实验试验查阅文献深入生产实践等渠道获取与课程设计有关的材料。
课题工作量按期圆满完成规定的任务,工作量饱满。
能力水平综合运用知识的能力能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题,能正确处理实验数据,能对课题进行理论分析,得出有价值的结论。
应用文献的能力能独立查阅相关文献和从事其他调研能提出并较好地论述课题的实施方案有收集加工各种信息及获取新知识的能力。
设计实验能力,方案的设计能力能正确设计实验方案,独立进行装置安装调试操作等实验工作,数据正确可靠研究思路清晰完整。
计算及计算机应用能力具有较强的数据运算与处理能力能运用计算机进行资料搜集加工处理和辅助设计等。
对计算或实验结果的分析能力综合分析能力技术经济分析能力具有较强的数据收集分析处理综合的能力。
成果质量插图或图纸质量篇幅设计论文规范化程度符合本专业相关规范或规定要求规范化符合本文件第五条要求。
设计说明书论文质量综述简练完整,有见解立论正确,论述充分,结论严谨合理实验正确,分析处理科学。
创新对前人工作有改进或突破,或有独特见解。
成绩指导教师评语指导教师签名年月日攀枝花学院本科课程设计摘要摘要液压机是种用静压来加工金属塑料橡胶粉末制品的机械,在许多工业部门得到了广泛的应用。
液压传动系统的设计在现代机械的设计工作中占有重要的地位。
液体传动是以液体为工作介质进行能量传递和控制的种传动系统。
本文利用液压传动的基本原理,拟定出合理的液压传动系统图,再经过必要的计算来确定液压系统的参数,然后按照这些参数来选用液压元件的规格。
确保其实现快速下行慢速加压保压快速回程停止的工作循环。
关键词液压机课程设计液压传动系变量泵溢流阀油箱单向阀三位四通电磁换向阀单向顺序阀液压缸过滤器调速阀二位二通电磁换向阀攀枝花学院本科课程设计液压元件的选择液压元件的选择液压泵的选择由液压缸的工况图,可以看出液压缸的最高工作压力出现在加压压制阶段时,此时液压缸的输入流量极小,且进油路元件较少故泵到液压缸的进油压力损失估计取为。
所以泵的最高工作压力。
液压泵的最大供油量按液压缸最大输入流量计算,取泄漏系数,则。
根据以上计算结果查阅机械设计手册,选用压力补偿变量型轴向柱塞泵,其额定压力,排量为,当转速为。
由于液压缸在工进时输入功率最大,这时液压缸的工作压力为,流量为,取泵的总效率,则液压泵的驱动电机所要的功率,根据此数据按,选取型电动机,其额定功率,额定转速,按所选电动机的转速和液压泵的排量,液压泵最大理论流量,大于计算所需的流量,满足使用要求。
阀类元件及辅助元件根据阀类元件及辅助元件所在油路的最大工作压力和通过该元件的最大实际流量可选出这些液压元件的型号及规格,结果见表。
攀枝花学院本科课程设计液压元件的选择表液压元件的型号及规格序号元件名称额定压力排量型号及规格说明变量泵额定转速驱动电机功率为溢流阀调压通径三位四通换向阀通径顺序阀最大工作压力单向行程调速阀调速阀单向阀开启最大通径二位二通换向阀通径油箱的容积计算容量单位为计算按教材式,由于液压机是高压系统,。
所以油箱的容量取攀枝花学院本科课程设计液压系统性能的运算液压系统性能的运算压力损失和调定压力的确定进油管中的压力损失由上述计算可知,工进时油液流动速度较小,通过的流量为,主要压力损失为阀件两端的压降可以省略不计。
快进时液压杆的速度功率为泵的输出功率因此压制时液压系统的发热量为总的发热量为则求出油液温升近似值为温升没有超出允许范围,液压系统中不需要设置冷却器。
散热量的计算当忽略系统中其他地方的散热,只考虑油箱散热时,显然系统的总发热功率全部由油箱来考虑。
这时油箱散热面积的计算公式为式中油箱的散热面积攀枝花学院本科课程设计液压系统性能的运算油箱需要的散热功率油温般以考虑与周围环境温度的温差散热系数。
与油箱周围通风条件的好坏而不同,通风很差时,良好时风扇强行冷却时强迫水冷时。
这里取自然良好的通风散热,所以油箱散热面积为攀枝花学院本科课程设计结论结论这次课程设计的内容是小型液压机液压系统的设计。
对我们来说液压系统的设计是门新的知识,在设计程中,碰到了些与以往不同的方法及概念,总结起来,我认为最大的欠缺就是缺乏个整体的观念,常常在不经意中,只考虑到满足个或几个性能要求,而没有以个整体的思想来考虑问题。
比如,我们设计系统图时,很容易忘记考虑系统保压和液压泵卸荷等问题,假如忘记考虑这些问题,就难以实现预定的工作要求。
为此我也花了很长时间,经过反复思考最终设计出符合工作要求的系统图。
另方面,在这次的设计中,我用到了些经验公式以及些在定范围内取值的数据,以前我习惯了在精确公式及数值下计算,而且在查阅工具书方面的能力还不足,还需要在今后的设计中进步加强。
出现以上的种种缺陷的关键问题在于我们缺乏这方面专业能力的锻炼。
但经过这次课程设计之后让我对于液压系统的应用更加了解。
还有设计的时候应该具有严紧的态度,因为很多工程问题都是人命关天。
所以我们要从现在开始就养成种严紧的学习和工作态度,以后在工作中才能尽量避免些重大失误。
通过这次的课程设计,让我对液压系统以及液压阀件有了更深的认识,对设计液压装备时应有的要求有了新的见解,完成同样






























1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。
