（立项可研）居住区幼儿园项目立项可行性建议书（定稿） ㊣ 精品文档 值得下载

，而照顾教育儿童要花费大量时间和精力，他们也迫切需要有个幼儿教育机构来照看教育儿童，为孩子打下良好基础。

幼稚园建设将能够满足他们要求，为他们解除后顾之忧，使他们能够全心全意地投入到工作之中。

这也体现了党和政府以人文本执政理念，对于建设和谐社会有着重要作用。

同时，根据城市居住区规划设计规范年版城市居住区公共服务设施设置标准等规范标准要求，必须设置幼稚园。

本项目做为居住区配套公建项目之，对完善整个居住区环境有着重要意义。

项目建设是必要，也是可行，有着巨大社会需求，社会效益显著。

根据整个居住区规划人口和幼儿园服务范围，居住区分别在用前期费用配套费用以及其他费用等部分，投资总额万元。

投资构成如下图所示项目投资构成图土建工程安装工程室外总体土地费用前期工程及专业费用配套费用其它费用图项目投资构成图效益主要反映在社会效益方面。

项目建成后将为居住区居民提供幼托服务，解除广大居民后顾之忧。

幼儿园能够对儿童进行学前教育，从而提高整个社会人口素质。

幼儿园运营也会提供定数量工作岗位，增加就业岗位，有利于促进社会稳定。

幼儿园作为教育实体，主要承担着教育功能和其他些社会性功能，如提高全民族素质，促进社会公平和进步等。

幼儿园是以儿童发展和社会发展为其服务目标，它具有很强公益性，是以促进社会公平为其教育基本目标。

幼儿园效能取向则主要是社会效益取向，它主要追求社会效益，这是由教育本质所决定。

幼儿园不能以追求赢利为主要目。

幼儿园主要目是实施教育而不是赢利。

赢利与教育是两种性质截然不同活动，赢利可以不必太多地顾及人道主义原则，但教育则必须恪守人道主义原则赢利可以不太关注社会公平问题，但教育则必须关注社会公平问题，必须对弱势群体进行公平补偿。

幼儿园任务是实行保育与教育相结合原则，对幼儿实施体智德美诸方面全面发展教育，促进其身心和谐发展，幼儿园同时为家长参加工作学习提供便利条件。

基于幼儿园公益性特点，本项目建设不以赢利为目，项目建设完成后，移交给教育部门，由他们运作管理。

第二章项目概况项目建设条件自府驻地莘庄镇离上海市中心人民广场约余公里，可通过地铁直达，距虹桥国际机场上海火车站龙吴港国际集装箱码头均在公里以内。

区内过境公路主要有沪宁高速公路沪杭高速公路莘奉金高速公路延安高架与内环高架国道国道国道等。

区内有市级河道条，河道长度公里区级河道条，河道长度公里。

颛桥镇距闵行区政府所在地莘庄乘轨道号线仅站莘庄站春申路站银都路站颛桥站距离，闵行区居住区地块幼稚园项目位于闵行区颛桥镇号地块内，地处线莘奉金高速公路以东金都路以南，东靠都会路，南邻老沪闵路，交通十分便利。

项目选址优势闵行区位于上海市中心城区西南，交通便利，水网发达。

闵行区是新中国机电和化工工业摇篮，国内最早经济技术开发区闵行经济技术开发区就座落于此。

便捷交通网络，机场深水码头铁路高速公路已有和规划建设中条总长公里轨道交通在区域内经过。

闵行区以绿化和环境保护为抓手，大力开展环境建设，成效显著，是首批国家环境保护模范城区，并创建成为国家园林城区，获得中国人居环境范例奖和联合国迪拜改善居住环境良好范例奖。

十分适宜居住。

目前闵行区本地人口和流动人口比例基本为。

而随着闵行科技经济不断发展，许多外地或市区人口都将逐渐迁向闵行，必定造成定人口压力。

为了满足人民群众不断增长居住需求，为整个城市发展创造良好环境，上海市政府和闵行区政府决定在闵行区共同投资开发建设个大型总论项目概述项目研究的结论第二章项目概况项目建设条件投资的必要性第三章项目建设方案严格安排和控制，力图每个过程都设定可替代方案，保证项目按照计划进行，从而降低项目进度风险。

第九章结论与建议结论通过研究表明，发展学前教育对于促进幼儿身心全面健康发展，提高国民整体素质，实现全面建设小康社会奋斗目标具有重要意义。

幼儿园为家庭社会密切配合，共同为幼儿创造个良好成长环境。

幼稚园建设将能够满足小区居民要求，为他们解除后顾之忧，使他们能够全心全意地投入到工作之中。

这也体现了党和政府以人文本执政理念，对于建设和谐社会有着重要作用。

因此该项目建设是完全必要。

项目建设场址具有良好区位优势，建设场址地质稳定，为项目建设提供了有利建设条件。

项目生源丰富，项目建设有良好发展前景。

项目建设规模总平面布置建设方案环境保护消防安全实施进度安排项目组织与管理投资估算和资金筹措方案是可行。

项目建设具有良好社会效益。

建议尽快筹措落实到位项目资金严格执行工程招投标制和建设监理制加强对建设工程质量财务管理监督和检查严格控制项目建设周期，按计划启动项目争取当地政府及有关部门支持，进步整合教育资源，配置好项目所需师资力量等设施，以便项目更好地发挥功能。

附表前期及配套工作包括土地动拆迁编制审批项目可行性报告总体设计方案选择及确定扩初设计及施工图设计施工监理招标及设备采购申领两证书打桩及基础施工上部结构施工配套工程装修施工竣工验收附表项目建设进度计划时间工作内容年建设准备期年月年月建设期附表二项目投资估算表序号工程或费用名称数量单位单价元合价万元备注建筑安装工程土建工程地基工程主体结构及建筑装修工程参照市教育设施验收标准安装工程给排水工程供配电及电气照明工程消防及弱电工程电梯台室外总体工程围墙工程道路工程绿化工程管线工程大门及门卫室项小计二工程建设其它费用土地费用前期工程及专业费用可行性研究费建安费招标代理费建安费勘察设计费建安费工程监理费建安费序号工程或费用名称数量单位单价元合价万元备注投资监理费建安费建设单位管理费建安费配套费供水供电供气电话电视配套工程保险费建安费小计三预备费基本预备费建安费与其它费涨价预备费建安费与其它费小计四建设期间利息按银行贷款万，建设期年计五总投资附表三投资计划与资金筹措表序号年限项目合计建设第年备注项目建设总投资建设期自然条件地理位置闵行区位于上海市中心区西南部。

东与徐汇区浦东新区南汇区相接，南与奉贤区隔江相望，西和青浦区松江区接壤，北邻嘉定区长宁区。

总面积平方公里。

黄浦江纵贯南北，把全区分成浦东浦西两部分。

吴淞江流经北端。

河道纵横，地势平坦，是长江三角洲冲击平原部分，平均海拔米。

颛桥镇地处闵行区中部，东临梅陇镇吴泾镇，西连马桥镇上海市莘庄工业区，南靠江川路街道，北壤莘庄镇，独特地理位置城乡体化给颛桥镇经济和社会事业发展带来了蓬勃生机。

气象气候特点是四季分明，年初和年末温暧，初夏炎热，盛夏凉爽。

年降水毫米左右，年日照小时左右，年平均气温左右水资源闵行区河道属太湖流域黄浦江水系，大小河道密布。

现有河道条，水面积平方公里，占全区面积。

市级河道条不含黄浦江吴淞江，区级河道条，镇级河道条。

水闸座，根据淀北片浦东片和莘庄地区河道特点，调控内河水位，防洪除涝，引清排污。

区内地表水资源总量亿立方米含本地区径流黄浦江支流进潮量各闸门引水量，年内地表水取水量立方米。

大部分河道水质为Ⅴ类，黄浦江上游闵行第二水厂取水口水质达到Ⅱ类。

交通条件闵行区交通便捷。

区政府驻地莘庄镇离上海市中心人民广场约余公里，可通过地铁直达，距虹桥国际机场上海火车站龙吴港国际集装箱码头均在公里以内。

区内过境公路主要有沪宁高速公路沪杭高速公路莘奉金高速公路延安高架与内环高架国道国道国道等。

区内有市级河道条，河道长度公里区级河道条，河道长度公里。

颛桥镇距闵行区政府所在地莘庄乘轨道号线仅站莘庄站春申路站银都路站颛桥站距离，闵行区居住区地块幼稚园项目位于闵行区颛桥镇号地块内，地处线莘奉金高速公路以东金都路以南，东靠都会路，南邻老沪闵路，交通十分便利。

项目选址优势闵行区位于上海市中心城区西南，交通便利，水网发达。

闵行区是新中国机电和化工工业摇篮，国内最早经济技术开发区闵行经济技术开发区就座落于此。

便捷交通网络，机场深水码头铁路高速公路已有和规划建设中条总长公里轨道交通在区域内经过。

闵行区以绿化和环境保护为抓手，大力开展环境建设，成效显著，是首批国家环境保护模范城区，并创建成为国家园林城区，获得中国人居环境范例奖和联合国迪拜改善居住环境良好范例奖。

十分适宜居住。

目前闵行区本地人口和流动人口比例基本为。

而随着闵行科技经济育是基础教育重要组成部分，是终身教育初始阶段。

发展学前教育对于促进幼儿身心全面健康发展，提高国民整体素质，实现全面建设小康社会奋斗目标具有重要意义。

对于广大儿童家长来说，由于他们工作繁忙，生活节奏快，而照顾教育儿童要花费大量时间和精力，他们也迫切需要有个幼儿教育机构来照看教育儿童，为孩子打下良好基础。

幼稚园建设将能够满足他们要求，为他们解除后顾之忧，使他们能够全心全意地投入到工作之中。

这也体现了党和政府以人文本执政理念，对于建设和谐社会有着重要作用。

同时，根据城市居住区规划设计规范年版城市居住区公共服务设施设置标准等规范标准要求，必须设置幼稚园。

本项目做为居住区配套公建项目之，对完善整个居住区环境有着重要意义。

项目建设是必要，也是可行，有着巨大社会需求，社会效益显著。

根据整个居住区规划人口和幼儿园服务范围，居住区分别在用前期费用配套费用以及其他费用等部分，投资总额万元。

投资构成如下图所示项目投资构成图土建工程安装工程室外总体土地费用前期工程及专业费用配套费用其它费用图项目投资构成图效益主要反映在社会效益方面。

项目建成后将为居住区居民提供幼托服务，解除广大居民后顾之忧。

幼儿园能够对儿童进行学前教育，从而提高整个社会人口素质。

幼儿园运营也会提供定数量工作岗位，增加就业岗位，有利于促进社会稳定。

幼儿园作为教育实体，主要承担着教育功能和其他些社会性功能，如提高全民族素质，促进社会公平和进步等。

幼儿园是以儿童发展和社会发展为其服务目标，它具有很强公益性，是以促进社会公平为其教育基本目标。

幼儿园效能取向则主要是社会效益取向，它主要追