上。
鹤峰是巴文化发祥地之也是红四军诞生地湘鄂边革命根据地中心先后被定为国家类革命老区县国家级贫困县全国新轮扶贫开基础能力建设计划总投入万元其中土建工程万平方米实训设备采购资金万元。
八项目组织实施项目组织方式。
该项目建设实行项目业主法人代表负责制经过设计询价工程预算等程序后报政府采购部门组织公开招标后建设。
项目实施主要由业主负责监督。
项目实施完成后由发改财政教育城建招投标管理部门组织相关人员实施验收。
项目建设进度安排。
该项目于年月完成设计询价工程预算拟定项目建设实施计划书月上报有关部门组织招投标年月动工建设年月日前主体工程全部竣工年月至月完成配套设施和实训设备采购安装工作。
年月由项目业主组织勘察设计监理施工等单位进行初步验收年月由县发改局县财政局县教育局县城建局组织项目最终验收并投入使用。
项目建设总工期为个月。
九项目效益分析项目建成后可较大程度改变我县中等职业学历教育和短期职业技术培训规模扩大教学场所严重不足问题满足新增名常年在校生和名短期培训学员教学需要。
能够为我县职业技术教育发展和技能型人才培养提供有力保障。
该项目建成后可提高鹤峰职业技术教育综合办学实力为西部少数民族贫困山区职业技术教育发展起到较大促进作用。
二年七月二十日县属国家西部大开发范围要促进鹤峰县经济发展教育特别是职业教育必须放在优先发展位臵尤其是对于鹤峰这样个离省城州城都相对遥远少数民族山区县来说办好我县唯所职业教育学校尤显重要。
良好社会声望是学校建设发展根本。
鹤峰职校是国家级重点职校多次受到各级各类表彰办学特色鲜明示范性突出。
多年来学校以服务地方经济建设为办学主导方向狠抓教育教学管理为地方经济建设培养了大批有用人才。
同时学校广泛开展校企联办校校联办努力为企业服务为新农村建设服务其典型经验经常地在全州乃至全省交流产生了良好社会效益和较高办学声望。
本项目实施后将进步促进鹤峰职业教育发展。
良好地域优势给学校建设发展提供了便利条件。
学校位于鹤峰县城城西交通方便水电畅通为项目建设提供了诸多便利条件。
鹤峰县委县政府对学校全力支持增强了学校建设发展信心。
鹤峰县政府为加快学校发展实施职业教育与普通教育已日趋走向协调发展职业教育质量和就业形势逐步得到好转。
我国正在实施中等职业教育基础能力建设项目又将为各中职学校基础能力改善带来巨大机遇。
国家西部大开发战略实施是学校建设发展良机。
教育落后是西部落后原因之。
国家西部大开发关键在于人才因而在国家西部大开发战略中发展教育处于十分重要地位个区域能否自行培养经济建设亟需各种人才是地方经济可持续发展关键。
鹤峰县属国家西部大开发范围要促进鹤峰县经济发展教育特别是基础能力建设计划总投入万元其中土建工程万平方米实训设备采购资金万元。
八项目组织实施项目组织方式。
该项目建设实行项目业主法人代表负责制经过设计询价工程预算等程序后报政府采购部门组织公开招标后建设。
项目实施主要由业主负责监督。
项目实施完成后由发改财政教育城建招投标管理部门组织相关人员实施验收。
项目建设进度安排。
该项目于年月完成设计询价工程预算拟定项目建设实施计划书月上报有关部门组织招投标年月动工建设年月日前主体工程全部竣工年月至月完成配套设施和实训设备采购安装工作。
年月由项目业主组织勘察设计监理施工等单位进行初步验收年月由县发改局县财政局县教育局县城建局组织项目最终验收并投入使用。
项目建设总工期为个月。
九项目效益分析项目建成后可较大程度改变我县中等职业学历教育和短期职业技术培训规模扩大教学场所严重不足问题满足新增名常年在校生和名短期培训学员教学需要。
能够为我县职业技术教育发展和技能型人才培养提供有力保障。
该项目建成后可提高鹤峰职业技术教育综合办学实力为西部少数民族贫困山区职业技术教育发展起到较大促进作用。
二年七月二十日县属国家西部大开发范围要促进鹤峰县经济发展教育特别是职业教育必须放在优先发展位臵尤其是对于鹤峰这样个离省城州城都相对遥远少数民族山区县来说办好我县唯所职业教育学校尤显重要。
良好社会声望是学校建设发展根本。
鹤峰职校是国家级重点职校多次受到各级各类表彰办学特色鲜明示范性突出。
多年来学校以服务地方经济建设为办学主导方向狠抓教育教学管理为地方经济建设培养了大批有用人才。
同时学校广泛开展校企联办校校联办努力为企业服务为新农村建设服务其典型经验经常地在全州乃至全省交流产生了良好社会效益和较高办学声望。
本项目实施后将进步促进鹤峰职业教育发展。
良好地域优势给学校建设发展提供了便利条件。
学校位于鹤峰县城城西交通方便水电畅通为项目建设提供了诸多便利条件。
鹤峰县委县政府对学校全力支持增强了学校建设发展信心。
鹤峰县政府为加快学校发展面屋面处理为刚性防水和高聚物改性沥青卷材屋面设保温层顶棚均为混合砂浆基层及普通内墙漆面层。
房门均选用实木板门包铁皮窗材选用铝塑中空玻璃平开窗。
该建设项目配套辅助设施设臵有供电电力照明及建筑防雷系统火灾自动报警及消防联动控制系统院内给水排水和消防系统道路及绿化系统等。
实训设备总值万元以省级品牌专业电子电工与自动化省级重点专业计算机以及汽车驾驶与维修等专业实训设备为主。
七项目投资预算本次基础能力建设计划总投入万元其中土建工程万平方米实训设备采购资金万元。
八项目组织实施项目组织方式。
该项目建设实行项目业主法人代表负责制经过设计询价工程预算等程序后报政府采购部门组织公开招标后建设。
项目实施主要由业主负责监督。
项目实施完成后由发改财政教育城建招投标管理部门组织相关人员实施验收。
项目建设进度安排。
该项目于年月完成设计询价工程预算拟定项目建设实施计划书月上报有关部门组织招投标年月动工建设年月日前主体工程全部竣工年月至月完成配套设施和实训设备采购安装工作。
年月由项目业主组织勘察设计监理施工等单位进行初步验收年月由县发改局县财政局县教育局县城建局组织项目最终验收并投入使用。
项目建设总工期为个月。
九项目效益分析项目建成后可较大程度改变我县中等职业学历教育和短期职业技术培训规模扩大教学场所严重不足问题满足新增名常年在校生和名短期培训学员教学需要。
能够为我县职业技术教育发展和技能型人才培养提供有力保障。
该项目建成后可提高鹤峰职业技术教育综合办学实力为西部少数民族贫困山区职业技术教育发展起到较大促进作用。
二年七月二十日预算内中等职业教育基础能力建设专项资金万元地方配套万元自筹万元。
四项目建设单位简介鹤峰县位于湖北省西南边陲属我国西部大开发范围全县国土面积平方公里辖乡镇个高新技术开发区总人口万人其中以土家族苗族为主少数民族人口占以上。
鹤峰是巴文化发祥地之也是红四军诞生地湘鄂边革命根据地中心先后被定为国家类革命老区县国家级贫困县全国新轮扶贫开基础能力建设计划总投入万元其中土建工程万平方米实训设备采购资金万元。
八项目组织实施项目组织方式。
该项目建设实行项目业主法人代表负责制经过设计询价工程预算等程序后报政府采购部门组织公开招标后建设。
项目实施主要由业主负责监督。
项目实施完成后由发改财政教育城建招投标管理部门组织相关人员实施验收。
项目建设进度安排。
该项目于年月完成设计询价工程预算拟定项目建设实施计划书月上报有关部门组织招投标年月动工建设年月日前主体工程全部竣工年月至月完成配套设施和实训设备采购安装工作。
年月由项目业主组织勘察设计监理施工等单位进行初步验收年月由县发改局县财政局县教育局县城建局组织项目最终验收并投入使用。
项目建设总工期为个月。
九项目效益分析项目建成后可较大程度改变我县中等职业学历教育和短期职业技术培训规模扩大教学场所严重不足问题满足新增名常年在校生和名短期培训学员教学需要。
能够为我县职业技术教育发展和技能型人才培养提供有力保障。
该项目建成后可提高鹤峰职业技术教育综合办学实力为西部少数民族贫困山区职业技术教育发展起到较大促进作用。
二年七月二十日县属国家西部大开发范围要促进鹤峰县经济发展教育特别是职业教育必须放在优先发展位臵尤其是对于鹤峰这样个离省城州城都相对遥远少数民族山区县来说办好我县唯所职业教育学校尤显重要。
良好社会声望是学校建设发展根本。
鹤峰职校是国家级重点职校多次受到各级各类表彰办学特色鲜明示范性突出。
多年来学校以服务地方经济建设为办学主导方向狠抓教育教学管理为地方经济建设培养了大批有用人才。
同时学校广泛开展校企联办校校联办努力为企业服务为新农村建设服务其典型经验经常地在全州乃至全省交流产生了良好社会效益和较高办学声望。
本项目实施后将进步促进鹤峰职业教育发展。
良好地域优势给学校建设发展提供了便利条件。
学校位于鹤峰县城城西交通方便水电畅通为项目建设提供了诸多便利条件。
鹤峰县委县政府对学校全力支持增强了学校建设发展信心。
鹤峰县政府为加快学校发展国民教育体系重要组成部分是经济社会发展重要基础。
大力发展职业技术教育是落实科学发展观开发人力资源解决三农问题促进劳动就业构建和谐社会重要途径。
发展职业技术教育是当地经济建设和农民脱贫致富重要保证和迫切要求。
鹤峰是国家新轮个扶贫开发重点县之。
这里交通不便信息闭塞经济欠发达大力发展职业技术教育已成为鹤峰县尽快脱贫致富奔小康重要战略举措之。
鹤峰县中等职业技术学校是我县唯所中等职业技术学校多年来我校紧扣地方经济建设主题开展职业技术教育努力改善办学条件不断拓宽办学领域致使办学规模不断扩大办学质量不断提高办学水平不断增强取得了丰硕办学成果。
但学校基础设施有限对办学规模扩大和当地职业技术教育发展形成制约办学条件改善已迫在眉睫。
项目建设可行性国家重视职业技术教育发展是学校建设发展良机。
随着中华人民共和国职业教育法国务院关于大力发展职业教育决定湖北省人民政府关于大力发展职业教育决定州人民政府关于大力发展职业教育实施意见等法律和政策颁布实施职业教育与普通教育已日趋走向协调发展职业教育质量和就业形势
中等职业技术学校基础能力项目可行性分析报告
