1、定分享教育策略的研究的研究方案作为学校的特色品牌,分享教育如何实施是关键。学校将以分享教育策略的研究作为省级十规划课题申报的主课题加以研究。为此,今年,学校将制订研究方案,召开开题论证会,组织各子课题申报工作。间为周周下午第节,每个教研组要利用每周的教研时间加强教师教育理论的学习,更新教育观念认真研究教材,即确定教材的重点难点研究教法,即研究指导学生学会学习,提高课堂教学效率的策略,以形成浓厚的学术研究氛围,使教研活动成为教师教学工作的加油站。教研组长要根据学校教学工作计划合理安排组织调控好日常教学工作及时反馈执行过程中的情况和问题,切实做到有效教研。本文摘自教育文摘本文摘自教育文摘备课本文摘自教育文摘本文摘自教育文摘上好堂课,备课是关键。因此每位教。
2、摘备课格式要求本文摘自教育文摘本文摘自教育文摘指导思想备课是上好课的前提,为了落实上好每节课的要求,教师定要深入研究课程标准教材和学情,认真落实新课程改革的各项要求,树立以人为本,教为学服务,以学定教的主体教育思想,同时促进教师专业自主发展。本文摘自教育文摘本文摘自教育文摘听课本文摘自教育文摘本文摘自教育文摘根据新的课程改革的要求及我区制定的课堂教学评价标准,教务处将在本学期内对每位教师有计划有针对性地进行随堂听课,并加大听课力度。以此了解教师教学观念的转变和课堂教学改革的实施情况,听课后及时与任课教师认真交换意见,并对所教班级进行作业检查,对于不合格教师我们将进行跟踪热门话题为主题。以主题节为主题。学校将开展阅读节体育节数学节科技节艺术节英语节等主。
3、题综合实践活动,这些都将成为我校综合课程的主题。认真扎实地推进营造书香校园,分享成长快乐的课题研究工作营造书香校园,分享成长快乐课题已作为国家级课题子课题正式开始了研究工作。本年度,学校将在硬件和软件上创造条件积极推动该课题的深入研究。本着资源分享的理念,学校将积极组织广大课题组教师登录教育在线,认真学习兄弟学校的研究经验,及时将本校的研究成果上传。课题组实行零工作淘汰制,即不真心实意真抓实干投入课题研究的课题组成员将在年后遭淘汰。今年将组织新教育实验学校挂牌仪式暨该子课题研讨活动,邀请新教育实验的专家来校现场指导,以有力地推动实验进行也将组织课题组成员参加相关子课题的全国省级研讨活动还将组织课题组成员走出去,到实验工作做得比较好的兄弟单位去取经。制。
4、小学工作计划。高举教育理体系来保障。完备的制度与规章是确保学校理念办学目标实现的前提。未来几年内,我校将以提高教育质量实现学校的可持续发展为中心,完善管理制度,建立科学的管理体系,明确工作价值利益导向机制,全面全员全程实施管理,形成套完整闭合互动的校内管理流程,探索现代学校制度的有效机制。为此,学校将制定修订完善各类管理制度。今年,学校将重点修订教职工奖惩考核条例学校教育科研管理条例名优教师师德标兵评比细则星级中队评比条例星级班主任评比奖励条例品牌教研组建设条例学校新生入学转学工作制度校本培训校本教研制度管理细则中层干部竞聘上岗制度优质服务奖励条例宣传报道工作金喇叭奖实施细则少儿培训中心优秀辅导员评比条例分享智慧名师工作室管理办法教师专业成长考核细则。
5、材进行次开发,实施次备课。本学期将认真实施国家级课题新教育理论的实践与推广研究之子课题构建理想课堂的研究。按照研究要导,以教学为中心,坚持科学发展观,全面贯彻教育方针,大力实施素质教育以教科研为先导,改革课堂教学为手段,以落实常规教学为基础,抓好毕业班复习工作为重点深化改革,强化学校管理,加强师德师风建设,坚持教统筹,依法治校,搞好理教育,务实求真,力争使我校教育质量再上新台阶。主要任务与方法措施突出教学中心,深入开展教育科研活动。健全教科研机构,保障活动有序进行。全校要建立健全教科研网络,学校分设小学语文数学教科研组,强化学校教研作用,学校要建立学科教科研组。要加强对学校教育科研工作的组织领导,由教导主任分别负责本单位教科研工作。各教科研活动均要做。
6、,扎实落实教师教学工作常规,大力推进课堂教学改革,全面提高教育质量。继续实施骨干教师展示课青年教师评优课教科与教研结合课备课组研讨课拜师结对汇报课。积极参加市教育局组织的各类课堂教学展示活动,力争在活动中再展学校新亮点,努力形成学校特色。是要加强教师综合能力的培养。学生有效的学习需要良好的教学,良好的教学需要专业化的教师,而教师的教学基本功是教师业务能力的基石。新学年中,我们还将把提高教师的综合能力作为项重要的工作来抓。组织好以写字演讲说课课件制作等为主要内容的业务能力竞赛活动。特别是要通过能力竞赛活动,构建网络环境下的教师新形象。是要进步加大对骨干教师奖励的力度。继续实施好优秀骨干教师奖励制度。继续实行在分配上向线的骨干教师倾斜,进步调动骨干教师的。
7、课程即经验课程即过程教师即课程等思想。在学习的过程中,我们要逐步明晰教师作为课程开发者和研究者的意义。学校将成立课程开发研究部。其次,要逐步理清分享教育课程化的思路。分享教育思想是学校的教育哲学,它不是游离于新课程之外的东西。只有将分享教育思想有机转化为课程实践,分享教育才能呈现出迷人的魅力。这需要教师自觉地运用分享教育思想指导具体的课程行为,强化课程意识。立足课堂教学,倡导分享的主动性分享教育倡导主体分享价值分享经验分享等,分享教育视野中的课堂教学鼓励差异和分歧,需要注重分享理念下的课堂教学过程。分享精神的课堂注意调动每个参与者的情绪和热望。分享的真正价值就在于激发师生课堂创新生成的同时,还能为他们智慧的充分发挥提供支持,其核心在于课堂重建,即对教。
8、题,解决方向性的问题。落实班主任岗位职责,健全班认行工人适标考核与奖励制度。通过组织班主任工作汇报系统交流专题报告会参观学习等活动,提高班主作素质,特别要帮助教师树立正确的教育价值观质量观和人才观,加强自身的道德情感修养,提高师德形象。加强德育科研,取长补短,提高教师育人水平。我们将开展以心灵的对话为主题的小故事演讲活动,在教师政治学习时间班主任工作例会上安排教师上台时宜行演讲,介绍自己与学质量意识,不断创新提高学校更多的工作属于已形成常规年年都必须要抓的工作。各部门各处室在认真贯彻执行上级部门要求的基础上,要结合学校实际,创造性地开展好。办公室要认真迎接人事档案的复查工作,为编写百年实小文集做好资料提供及人员联络等相关工作教导处教科室要加强课堂教学。
9、学校目标管理考核细则教职工外出培训管理制度等。学校将加大依法治校,依法治教力度,基本实现凡事有准则,凡事有负责,凡事有程序,凡事有监督的管理格局。建设平安学校,确保孩子的身心健康与安全每位教职工都要确立安全第,健康第思想,牢系安全健康这根弦。学校继续加强最安全学校建设,在硬件上努力做到凡小学工作计划方案摘集体备课前每位教师必须做好准备,教研时充分发表个人见解,解决备课中的疑难积极提出应对方案,形成研讨气氛。本文摘自教育文摘本文摘自教育文摘通过集体备课,交流教法与学法指导,有落实教学目标重点和难点的具体措施。本文摘自教育文摘本文摘自教育文摘集体备课中,教研组长注意统要求,统教学进度,检查个人备课落实情况,认真写好教研记录。本文摘自教育文摘本文摘自教育文。
10、工作积极性,稳定骨干教师队伍。继续加强体育卫生美育健康教育和环境教育。续贯彻落实两个条例,努力提高,树立自身良好形象,无愧与人民教师的光荣称号。把握学校内涵建设,实现教育质量和办学效益的新跨越。是要进步增强德育工作的主动性针对性和有效性。学校工作必须牢牢把握个主题以德育人。全面贯彻中小学德育规程,进步端正教育方向,明确教育思想,全面推进素质教育,切实加强对学生的思想政治教育品德教育纪律教育法制教育,加大制度化管理规范化管理力度,为创德育管理特色而努力。加强德育工作领导。成立校长室德育处少先队以及年级组德育领导核心小组,保障德育工作领导作用。加强班主任队伍建设。坚持班主任培训和德育共和专题研讨制度,特别加强德育整体改革的研究。抓好例会,重点研究阶段性问。
11、师都要按照学校新的备课要求,精心备好每节课。本学期备课要做到备个人备,集体备,有个性的备课。本文摘自教育文摘本文摘自教育文摘备课中要认真学习课程标准,深入钻研教材,分析学情,注意知识的科学性系统性和实效性。教师备课实行备,即独立备课集体备课个性备课,且注重课程的开发,不依赖教学参考。本文摘自教育文摘本文摘自教育文摘集体备课本文摘自教育文摘本文摘自教育文摘每学期制定集体备课计划。集体备课做到固定,即时间地点人员,做到落实,即次数内容和中心发言人。本文摘自教育文摘本文摘自教育文论坛工作。完成分享教育策略的研究的研究方案并启动研究工作。为此,学校将开展以下几方面工作强化课程意识,提高课改的自觉性首先,有计划地引导广大教师学习当代课程理论,更新课程观念,建立。
12、常规的检查督察工作,特别是备课上课的管理,杜绝任意占用课的现象,少先队工作则要创新工作方法,切实加强常规建设,在提高学生文明素养方面有大的进步总务处要继续发扬热心服务做好学校内当家的优良传统,不断提高总务后勤效率和质量工会组织要做群众的贴心人,主动倾听民意,组织积极有意义的健身活动,监督党政领导执政行为,起好上情下达的桥梁纽带作用。综上所述,在年主动发展规划的引领下,实小教师要团结心,开拓创新,励精力治谋发展,众志成诚铸新篇,为使实小各方面工作迈上新台阶而不懈努力,。小学工作计划方案第篇小学工作计划小学工作计划指导思想以理论和个代表重要思想为纲领,依法办学,执教为民以改革和发展统揽全局,深化课改,丰厚内涵以全面提高教育质量为核心,规范管理,强化研究,。
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