1、。积极开展教研组活动,以课题研究专题研讨经验交流竞赛等方式开展好教学研究工作。进步规范学生作业,切实减轻学生的课业负担。开展多样化教研活动,以教研活动促进教师专业成长开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。开展听课评课的研讨活动,教师本学期听课不少于节,通过互相听课评课,取长补短,不断提升自己的教科研能力。加强对青年教师的培养,为青年教师的发展报活动效果,完善活动方案。制定出比赛方法和试题。第十周全校进行解决问题小能手比赛,集体改卷,检查活动成果。月份做好教研总结,写教研心得。准备期末考试。小学数学数学教研组工作计划学年度下学期申屯中心校年月第篇小学数学教研组工作计划小学数学教研组工作计划学年第学期指导思想在数学课程标准指导下,认真贯彻教育局和学校的工作要点。
2、体教师通过进步解读新课标,以新的教学理念来指导教学,积极实践探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践,用好新教材,通过反复探索研究反思实践,把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。细化课改过程管理。在课程改革实验工作中,加强教材研讨集体备课的研讨,坚持推们听课制度,加强数学常规课的量化考核,收集整理资料,并及时总结教改经验,确保课该工作落在实处。加强教学教动性,并要求教师认真准备积极发言,切实提高教学效率,继续深化我校数学教研之风。根据学校教学计划,安排好听课评课活动。促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。具体安排月份教师认真组织检查学生的寒假作业。领导进行课堂现状调查。各任课教师制定教学工作计划。教研组长制定教研组工作计划。月。
3、份领导深入课堂听课检查指导。各组开始进行校本教研活动,关注习性养成教育。月份参加市里组织的评析报告会,认真学习领会。效率课堂研究月份校本教研活动的进步完善教学管理重点检查月,常规执行情况检查。月份组织全组教师观看电教录象课。月份进行解决问题小能手比赛活动第十周讨论如何提高学生解决问题的能力,并制定出具体方案,马上实施。第十周汇报活动效果,完善活动方案。第十周汇根据本校学生实际情况设计出优秀教案做好备课和研讨工作,各位教师要积极参与研讨,根据自己的教学风格进行个性化的修改,课后及时写好教学反思。优化课堂教学,强化质量意识。本学期继续将把优化课堂教学,提高课堂教学质量作为我组的重点工作。注重课堂教学的过程管理,继续实行指定和不指定听课,课后检查教案,点评交流制度。
4、讨,根据自己的教学风格进行个性化的修改,课后及时写好教学反思。优化课堂教学,强化质量意识。本学期继续将把优化课堂教学,提高课堂教学质量作为我组的重点工作。注重课堂教学的过程管理,继续实行指定和不指定听课,课后检查教案,点评交流制度。积极开展教研组活动,以课题研究专题研讨经验交流竞赛等方式开展好教学研究工作。进步规范学生作业,切实减轻学生的课业负担。开展多样化教研活动,以教研活动促进教师专业成长开展课堂教学展示搞好教学研究教学指导和教学服务,扎实有效开展教研活动,促进教师学生共同发展。努力提高数学教学质量。主要工作思路本学期继续加强学习数学课程标准,增强课程改革的意识和自觉性,做到理论与教学实践相结合。课堂是落实课程改革的主阵地,努力追求真实有效,高效的课堂,。
5、数学的兴趣。及时进行单元检测,做好检测分析查漏补缺工作。听课本学期各教师每学期参加听课总节数不少于节,要边听边思,及时评注。实施推门听课制度。扎实开展教研活动,努力提高教研效率。根据学校教学计划,制定切实有效的教研计划,落实教学常规和教研组工作。每次教研活动要求全体教研组成员准时参加,不无故缺席情况检查。月份组织全组教师观看电教录象课。年级同科异构活动。组织高效课堂试点教师上第轮尝试课。组织高效课堂试点教师进行优质课比赛。各任课教师做好期末复习工作认真填写各种表册。小学数学教研组工作计划方案。小学数学教研组工作计划方案第篇小学数学教研组工作计划申屯中心校数学教研组工作计划学年下学期指导思想认真贯彻教育局和学校的工作要点,在教研室学校教导处工作计划的指导下,围。
6、度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点,现就本学期我组的数学教研工作安排如下教研目标继承和发扬我组教师良好的师德修养爱岗敬业的精神良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识合作意识和竞争意识,形成浓厚的教研之风互学之风创新之风。在学习实践研讨中更新教师的教学观念,探索,总结新课程的实践经验,进步提升本组教师的教科研能力,组建支适应新课标要求的数学教师队伍。规范数学教学常规,教学质量再上新台阶。加强优质课评比,教学指导和教学服务,扎实有效开展教研活动,促进教师学生共同发展。努力提高数学教学质量。主要工作思路本学期继续加强学习数学课程标准,增强课程改革的意识和自觉性,做到理论与教学实践相结合。课堂是落实课程改革的主阵地,努。
7、好的师德修养爱岗敬业的精神良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识合作意识和竞争意识,形成浓厚的教研之风互学之风创新之风。在学习实践研讨中更新教师的教学观念,探索,总结新课程的实践经验,进步提升本组教师的教科研能力,组建支适应新课标要求的数学教师队伍。规范数学教学常规,教学质量再上新台阶。加强优质课评比,的个别学生的辅导工作,做到措施得力,效果显著,并做好作业批改记录的记载。检测改进检测的方法,对学生进行多方位评价,形式和手段可以多样化。除笔试外,还要注意运用口试和操作等方式,考查学生对数学知识的掌握情况和数学能力的发展。还要通过课堂提问观摩谈话学生作业等方式,评价学生的学习态度学习习惯等非智力因素,了解学生的学习过程,考查学生的学习状况,培养学生学习。
8、以班级为单位开展尖子生知识竞赛,鼓励各班科任抓好并落实尖子生的铺导工作。继续加强毕业班的教学质量调研工作。具体安排月份教师认真组织检查学生的寒假作业。中心组织了全体教师进行高校课堂的研讨活动。领导进行课堂现状调查。各任课教师制定教学工作计划。教研组长制定教研组工作计划。月份进行解决问题小能手比赛活动第十周讨论如何提高学生解决问题的能力,并制定出具体方案,马上实施。第十周汇报活动效果,完善活动方案。第十周汇报活动效果,著,并做好作业批改记录的记载。检测改进检测的方法,对学生进行多方位评价,形式和手段可以多样化。除笔试外,还要注意运用口试和操作等方式,考查学生对数学知识的掌握情况和数学能力的发展。还要通过课堂提问观摩谈话学生作业等方式,评价学生的学习态度学习习惯。
9、要从学生的真实需要出发,从教材内容的特点出发,落实学生必须掌握的知识和技能,努力锻造课改精品课,注重提高课堂教学的水准。优化集体备课制度,发挥集体的作用。继续加大对小学数学教师的备课上课,作业布置与批改,课外辅导,考试与评价,课后反思等基本内容的教学常规管理。主要工作与措施做好常规性的工作规范教师的业务水平。备课要求教师备课时除了自我备课外,还要积极参加集体备课,教案内容,包括教学课题教学目标新教师的教学观念,探索,总结新课程的实践经验,进步提升本组教师的教科研能力,组建支适应新课标要求的数学教师队伍。规范数学教学常规,教学质量再上新台阶。加强优质课评比,挖掘骨干教员。教研措施扎实有效落实课改精神,以课改为核心开展教研活动认真学习课程标准,研究新课标新教材。。
10、力追求真实有效,高效的课堂,要从学生的真实需要出发,从教材内容的特点出发,落实学生必须掌握的知识和技能,努力锻造课改精品课,注重提高课堂教学的水准。优化集体备课制度,发挥集体的作用。继续加大对小学数学教师的备课上课,作业布置与批改,课外辅导,考试与评价,课后反思等基本内容的教学常规管理。主要工作与措施做好常规性的工作规范教师的业务水平。备课要求教师备课时除了自我备课外,还要积极参加集体备课,教案内容,包括教学课题教学目标重点难点教学借鉴中成长,在探索中提高,在发展中完善的学习方针,教师要多问多听多看,写好记录及反思,学习他们先进的教学方法数学竞赛。以班级为单位开展数学知识竞赛,创设良好的竞争氛围。鼓励各班根据实际情况开展丰富多彩的教学活动。配合万泉学区教研室。
11、在教研室学校教导处工作计划的指导下,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念,改进教研方法,以有效课堂教学模式为主线,以提高数学教学质量为重点,教研活动继续以理论学习为先导,案例分析为载体,以问题为核心,以带着问题实践反馈调整再实践为基本模式,深入常态课堂,跟踪质量,认真第篇小学数学教研组工作计划指导思想本学期我校数学教研组将以课程改革为核心,以课题研究为载体,以学生全面发展教师业务能力不断提升为目标,以提高课堂教学效率教学质量减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点,现就本学期我组的数学教研工作安排如下教研目标继承和发扬我组教师良。
12、非智力因素,了解学生的学习过程,考查学生的学习状况,培养学生学习数学的兴趣。及时进行单元检测,做好检测分析查漏补缺工作。听课本学期各教师每学期参加听课总节数不少于节,要边听边思,及时评注。实施推门听课制度。扎实开展教研活动,努力提高教研效率。扎实开展教研活动,努力提高教研效率。根据学校教学计划,制定切实有效的教研计划,落实教学常规和教研组工作。每次教研活动要求全体教研组成员准时参加,不无故缺席,并做小学数学教研组工作计划方案研量化考核制度,以制度保证教研活动的有效开展本学期我们将继续实行互动听课,要求教师要把握好教材的重难点和知识间的内在联系,创造性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案,根据本校学生实际情况设计出优秀教案做好备课和研讨工作,各位教师要积极参与研。
参考资料：
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
小学数学教研组工作计划方案