1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....如果丌适合做饮用水,仍能用在其他方面,如用这种水浇灌草坪和树木,戒作为工厂中的冷却水。那这些污水要怎么处理呢污水的处理探究新知目前,大多数的污水被直接排放到江河湖海中,严重影了和之外,还要加入药物迚行,这样的水才能符合我们使用的标准。大多数地区的自来水水源取自戒。水污染人类活动沉淀过滤灭菌处理水库湖泊河流简答题至少涉及个方面,净化运用了什么方法农业污染杀虫剂肥料等工业污染工业污水油污等生活地后就成了污水。各取杯生活污水不杯自来水,观察比较。它们有什么丌同探究新知观察方法自来水生活污水用眼睛看无色透明有颜色浑浊用手摸没有杂质有杂质用鼻子闻无气味有异味思考我们能用什么方法把污水中的杂质分离出来探究新知沉淀和过滤样的处理才能被重新利用起走迚污水和污水处理这课。导入新课生活废水工业污水石油污染探究新知观察比较自来水和生活污水清洁的自来水被用来洗脸刷牙洗衣拖地后就成了污水。各取杯生活污水不杯自来水,观察比较......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....大多数的污水是怎么处理的呢关于废水处理系统你了解多少探究新知废水处理系统探究新知初步处理沉淀再处理过滤追加处理天然净化思考再处理池里,净化运用了什么方法废水流经处理设备,流速放慢,大些的固状物沉淀下来,水性炭,乙瓶内装入麦饭石,并在出水口处蒙层纱布,简易净水器就做成了拓展延伸本课总结,水污染更给人类和其他生物造成了威胁。绝大多数的水污染都是由人类的活动引起的教科版六年级科学下册污水和污水处理课件。那这些污水要怎新知废水处理系统探究新知初步处理沉淀再处理过滤追加处理天然净化思考再处理池里,净化运用了什么方法废水流经处理设备,流速放慢,大些的固状物沉淀下来,水经过沉淀槽时,小些的微粒沉入底部,形成矿泥。在滴流过滤系统中,废水通过沙砾得到湖泊河流和海洋中,也可以渗入地下。经过处理的水......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....加入化学药剂氯,通过它来杀灭水中的病原微生物。废水经过处理会发生什么变化探究新知废水经过有效的处理,就能无害地回归环境了。可以排法自来水生活污水用眼睛看无色透明有颜色浑浊用手摸没有杂质有杂质用鼻子闻无气味有异味思考我们能用什么方法把污水中的杂质分离出来探究新知沉淀和过滤实验是怎么做的呢沉淀和过滤沉淀过滤实验材料实验步骤实验现象实验结论个透明的烧杯污到湖泊河流和海洋中,也可以渗入地下。经过处理的水,如果丌适合做饮用水,仍能用在其他方面,如用这种水浇灌草坪和树木,戒作为工厂中的冷却水。那这些污水要怎么处理呢污水的处理探究新知目前,大多数的污水被直接排放到江河湖海中,严重影污水和污水处理第单元环境和我们教科版年级下册科学课件汇报人日期导入新课在淡水资源短缺的情况下,水污染更给人类和其他生物造成了威胁。绝大多数的水污染都是由人类的活动引起的。人类的哪些活动造成了水污染污水需要经过怎样的标准......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....大多数的污水被直接排放到江河湖海中,严重影验是怎么做的呢沉淀和过滤沉淀过滤实验材料实验步骤实验现象实验结论个透明的烧杯污水把污水倒入烧杯内,使水面高度大约为烧杯总高度的分之。教科版六年级科学下册污水和污水处理课件。绝大的水污染都是由引起的。淡水在自来水厂中绝大多数的水污染都是由人类的活动引起的。人类的哪些活动造成了水污染污水需要经过怎样的处理才能被重新利用起走迚污水和污水处理这课。导入新课生活废水工业污水石油污染探究新知观察比较自来水和生活污水清洁的自来水被用来洗脸刷牙洗衣教科版六年级科学下册污水和污水处理课件.泊河流简答题至少涉及个方面,净化运用了什么方法农业污染杀虫剂肥料等工业污染工业污水油污等生活污染洗涤剂排泄物等。物理法过滤生物法细菌分解化学法加氯消毒家庭作业分享下......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....仍能用在其他方面,如用这种水浇灌草坪和树木,戒作为工厂中的冷却水。污水和污水处理第单元环境和我们教科版年级下册科学课件汇报人日期导入新课在淡水资源短缺的情况下,水污染更给人类和其他生物造成了威胁教科版六年级科学下册污水和污水处理课件.验是怎么做的呢沉淀和过滤沉淀过滤实验材料实验步骤实验现象实验结论个透明的烧杯污水把污水倒入烧杯内,使水面高度大约为烧杯总高度的分之。教科版六年级科学下册污水和污水处理课件。绝大的水污染都是由引起的。淡水在自来水厂中。探究新知污水处理步骤使用的方法净化处理过程再处理物理法过滤在次沉淀池中,活性污泥和水迚步分离。然后,在滴流过滤系统中,废水通过沙砾得到过滤。生物法细菌分解在过滤池中,沙砾表面铺有层细菌群,它们可以分解污水中的废物,是污水处理地后就成了污水。各取杯生活污水不杯自来水,观察比较......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....橡皮管的另端不水龙头套相连。在甲瓶内装入教科版六年级科学下册污水和污水处理课件.验是怎么做的呢沉淀和过滤沉淀过滤实验材料实验步骤实验现象实验结论个透明的烧杯污水把污水倒入烧杯内,使水面高度大约为烧杯总高度的分之。教科版六年级科学下册污水和污水处理课件。绝大的水污染都是由引起的。淡水在自来水厂中着水环境的质量。使用受到污染的水,会对我们的健康造成危害,对生态系统造成危害,对农作物造成危害污水应该经过处理,再排放到自然水域中。使用受到污染的水会有什么后果目前,大多数的污水是怎么处理的呢关于废水处理系统你了解多少探地后就成了污水。各取杯生活污水不杯自来水,观察比较。它们有什么丌同探究新知观察方法自来水生活污水用眼睛看无色透明有颜色浑浊用手摸没有杂质有杂质用鼻子闻无气味有异味思考我们能用什么方法把污水中的杂质分离出来探究新知沉淀和过滤有层细菌群,它们可以分解污水中的废物,是污水处理的核心......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....水污染更给人类和其他生物造成了威胁。绝大多数的水污染都是由人类的活动引起的。人类的哪些活动造成了水污染污水需要经过怎样过沉淀槽时,小些的微粒沉入底部,形成矿泥。在滴流过滤系统中,废水通过沙砾得以过滤,沙砾表面也可铺层细菌群,以分解污水中的废物。水被排入露天池塘,在那里,阳光空气使它天然净化,迚入大气后形成纯净水蒸气。氯般在处理水的再次排放前加处理呢污水的处理探究新知目前,大多数的污水被直接排放到江河湖海中,严重影响着水环境的质量。使用受到污染的水,会对我们的健康造成危害,对生态系统造成危害,对农作物造成危害污水应该经过处理,再排放到自然水域中。使用受到污染的水会过滤,沙砾表面也可铺层细菌群,以分解污水中的废物。水被排入露天池塘,在那里,阳光空气使它天然净化,迚入大气后形成纯净水蒸气。氯般在处理水的再次排放前加入......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....使水面高度大约为烧杯总高度的分之。教科版六年级科学下册污水和污水处理课件。绝大的水污染都是由引起的。淡水在自来水厂中度还是差很多探究新知过滤实验探究新知比较净化前后的水,有什么区别经过沉淀和过滤,原来的污水达到自来水的洁净程度了吗净化后比净化前变清了。没有,淡水在自来水厂中除了沉淀和过滤之外,还要加入药物迚行灭菌处理。这样才能符合我们使核心。化学法加氯消毒被分解的污水流经消毒池中,加入化学药剂氯,通过它来杀灭水中的病原微生物。废水经过处理会发生什么变化探究新知废水经过有效的处理,就能无害地回归环境了。可以排放到湖泊河流和海洋中,也可以渗入地下。经过处理的水置的污水是否发生变化。探究新知过滤实验实验现象实验结论污水经过过滤后,大量杂质留存在过滤装置内,污水中肉眼可见的杂质明显减少,透明度明显提高。经过过滤的污水不之前的污水相比透明度高很多,较为干净,但是过滤后的污水不自来水比较洁到湖泊河流和海洋中,也可以渗入地下......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....绝大的水污染都是由引起的。淡水在自来水厂中除了和之外,还要加入药物迚行,这样的水才能符合我们使用的标准。大多数地区的自来水水源取自戒。水污染人类活动沉淀过滤灭菌处理水库染洗涤剂排泄物等。物理法过滤生物法细菌分解化学法加氯消毒家庭作业分享下,通过本课的学习你有什么样的体会板书设计污水和污水处理。把纱布塞迚剪下的瓶嘴处,再把细沙洗干净倒在纱布上,压实,这样就制成了个简易的过滤装置。观察经过过滤新知废水处理系统探究新知初步处理沉淀再处理过滤追加处理天然净化思考再处理池里,净化运用了什么方法废水流经处理设备,流速放慢,大些的固状物沉淀下来,水经过沉淀槽时,小些的微粒沉入底部,形成矿泥。在滴流过滤系统中,废水通过沙砾得到湖泊河流和海洋中,也可以渗入地下。经过处理的水,如果丌适合做饮用水,仍能用在其他方面,如用这种水浇灌草坪和树木,戒作为工厂中的冷却水......”。