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工商部门述职述廉报告
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1、,摆正位置,端正态度。作为纪检组长,明确自己的职责,积极主动地协助把手开展工作,坚决服从把手的指挥和调度,为把手当好参谋助手。在集体的领导下,坚决维护把手的权威,在集体决策中,勇于提出自己的意见和建议,做到决策前充分发表自己的见解,决策后,按决策执行不走样第二,与其他班子成员以诚相待,互相支持,优势互补,互相补台。在工作中顾全大局,既不揽权,也不越权,既坚持原则,又密切配合,做。

2、强学习,不断提升自身素质首先,加强理论学习,不断提高政治水平。认真领会邓小平理论三个代表重要思想的深刻内涵和党的十七届四中全会精神,深入学习实践科学发展观,围绕市局发展思路,经常阅读有关书籍报刊,及时了解掌握时事资讯其次,注重业务知识的钻研,不断提高政策水平。在工作中遇到的难题,我主动向其他同志请教,通过相互间的学习讨论,使我的业务水平和工作能力都得到了提升再次,积极参加各种学。

3、习培训,理论联系,不断提高自身的文化素质和业务能力。特别是月份参加市局后备干部培训班学习,使我开阔了眼界,积累了许多好的经验,对以后的工作有了更新的思路和想法。通过长期不懈努力,自身的理论修养有所提高,业务知识有所加强,能够做到切工作服从服务于大局,能够正确处理局部与全局的关系,能够严格执行市局和区委区府的各项决定,确保上级各项政令畅通。二维护班子团结,切实做到自重自省自警自动。

4、廉报告尊敬的各位领导同志们年来,我以邓小平理论三个代表和科学发展观为指导,认真学习党的十七届四中全会精神和党的十七大以来中央关于科学发展观的系列重要论述,紧紧围绕总局提出的四个统市局发展思路和分局年工作重点,在市局区委区政府和分局党组的正确领导下,尽职尽责,严守职业操守,在思想上与党组保持致,分管工作成绩突出。在此,我将自己在纪检组长岗位上的思想和履职情况向领导和同志们汇报如下。

5、正位置,端正态度。作为纪检组长,明确自己的职责,积极主动地协助把手开展工作,坚决服从把手的指挥和调度,为把手当好参谋助手。在集体的领导下,坚决维护把手的权威,在集体决策中,勇于提出自己的意见和建议,做到决策前充分发表自己的见解,决策后,按决策执行不走样第二,与其他班子成员以诚相待,互相支持,优势互补,互相补台。在工作中顾全大局,既不揽权,也不越权,既坚持原则,又密切配合,做到分。

6、项清理整治。如有违反,将给予党纪政纪处分,并追究部门主要负责人的责任,让广大经营者切实感受到了工商部门治乱的决心。三抓效能,解决工作不到位的问题不断创新监管理念,提高监管效能和水平。是进步深化首问首办责任制二是健全效能考评机制和激励机制三是坚决处理安于现状,因循守旧,不思进取作风懒散效率低下办事拖拉推诿不谋事不干事干不成事者。四抓制度,规范行政执法行为继续坚持并不断完善相关制度。

7、定,对问题多发的部位和环节,分门别类地出台文件,建立健全规章制度,规范各项行政执法行为。是健全执法责任制,制定可操作的激励考核机制,推进市场监管和执法职能的到位二是完善经济户口管理制。严把初审登记关,落实工商登记初审程序,使工商所通过初审和注册登记,进步健全经济户口。三是落实市场监管巡查责任制,建立健全监管巡查办法监管巡查制度监管巡查纪律等机制,全面实行动态跟踪监管。四是认真落。

8、工不分家,努力干树立了马克思主义世界观人生观和价值观,彻底从思想上解决了为谁掌权为谁服务的问题,真正把自己的工作定位在为人民群众服务为经济发展服务上。二抓治理,解决乱的问题今年,针对群众反映集中的热点,分局纪检组把治理三乱和搭车收费作为突破口,进步规范干部的行政行为。是认真对每项收费每个案件进行清理,规范收费罚款行为二是坚决治理搭车收费摊派书报刊等不正之风三是开展乱罚款乱拉赞助。

9、实国家工商总局依法行政文明执法六项禁令,抓好基层工商所建设,努力营造工作与生活和谐的环境。五是加强基层组织建设思想政治建设法制建设和内部管理制度建设,以制度管理促进基层工作的规范,促进人员素质的提高。把队伍教育与党风廉政建设相结合与廉政文化建设相结合与构建和谐社会相结合与充分履行职责相结合与开展工商所长述职述廉活动相结合,全面推行月工作小结和季督查的绩效考核新举措。工商部门述职。

参考资料:

[1]“甲烷”说课稿(第2页,发表于2023-09-15 10:46)

[2]“祭献之舞”说课稿——获奖说课稿(第2页,发表于2022-06-24 19:07)

[3]“计划生育的基本国策”说课稿(第6页,发表于2022-06-24 19:07)

[4]“洪湖水,浪打浪”说课稿——获奖说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:07)

[5]“合理安排时间”说课稿——获奖说课稿(第2页,发表于2022-06-24 19:07)

[6]“国家政权的组织形式”说课稿(第4页,发表于2022-06-24 19:07)

[7]“国家政权的组织形式” 说课稿(第4页,发表于2022-06-24 19:07)

[8]“广角植树问题”说课稿——获奖说课稿(第2页,发表于2022-06-24 19:07)

[9]“光的色散”说课稿——获奖说课稿(第4页,发表于2022-06-24 19:07)

[10]“公民有维护国家统一和民族团结的义务”说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:07)

[11]“伏尔加船夫曲”说课稿——获奖说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:07)

[12]“分析理解美术作品的创作意图”说课稿——获奖说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:07)

[13]“法西斯势力的猖獗”说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:07)

[14]“俄国、日本的历史转折”说课稿(第4页,发表于2022-06-24 19:07)

[15]“多年以前”说课稿——获奖说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:07)

[16]“对客观世界的主观表达——走进意象艺术”说课稿——获奖说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:07)

[17]“东西方文化交流的使者”说课稿(第4页,发表于2022-06-24 19:07)

[18]“东西方文化交流的使者” 说课稿(第5页,发表于2022-06-24 19:07)

[19]“东欧剧变和苏联解体”说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:07)

[20]“电流和电路”说课稿——获奖说课稿(第4页,发表于2022-06-24 19:07)

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