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换届选前支委会会议记录材料范文(共8篇) 编号27 换届选前支委会会议记录材料范文(共8篇) 编号27

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1、分度值,然后再读数弹簧测力计竖直向下拉杠杆时,力臂在杠杆上,当弹簧测力计倾斜拉杠杆时,力臂变短,阻力阻力臂不变,动力臂变短,动力变大解答解调节杠杆的平衡时,由图杠杆左高右低,应将两端的平衡螺母向左调节力臂是支点到力的作用线的垂直距离当弹簧测力计拉力方向与杠杆垂直时,拉力作用点到支点的距离就是其力臂,这样便于从杠杆上直接读出力臂,由图杠杆水平平衡时拉力方向应竖直向下当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡,根据杠杆的平衡条件,可以减少左侧钩码的数量或者左侧钩码悬挂点右移图中所示的弹拉力做的有用功,利用η求出动滑轮的机械效率解答解动滑轮绳子的有效股数,则绳端移动的距离绳车,拖车对绳子做的功总绳拖车拉绳子的功率,拉力做的有用功有车,动滑轮的机械效率η,答拖车对绳子做的功是拖车拉绳子的功率是,动滑轮的机械效率为点评本题考查了功功率和动滑轮机械效率的计算,明确有用功为克服卡车阻力所做的功是关键分•驻马店模为了满足小区电梯消防泵等设备的应急用电,小区安装了额定输出功率为应急柴油发电机柴油机带动发电机发电若发电机以额定功率发电,由输电线路将电能输送到用电区,输送电压为,输电线路的总电阻为求输电线路中的电流多大由于电流流过输电线路发热,损失的电能是多少若需要应急共电,发电机工作时的发电效率为,则最少需要准备多少柴油柴油的热值为为减少输送线路的电能损失,应采取什么措施写出点即可考点电功率与电压电流的关系能量利用效率电功率与电。

2、力的作用线作出力的示意图解答解小车突然减速后,木块相对于平板向左滑动或有左向左滑动的趋势,在水平方向上受摩擦力的作用,方向向右,在竖直方向上,木块受重力和支持力的作用,并且这两个力是对平衡力,如图所示点评根据惯性判断出木块向左滑动或有左向左滑动的趋势对木块正确受力分析掌握力的示意图的作法是正确解题的关键四实验与探究题题分,题分,题分,共分小军用如图甲所示实验装置,在两个相同的烧杯中分别装入初温质量相同的水和植物油,用相同的酒精灯进行加热为了探究水的沸点,小军将水加热至沸腾图乙是水沸腾时温度计的示数,水的沸点为,此时的大气压小于选填大于等于或小于标准大气压小军先将水和植物油加热相同时间,比较它们升高的温度多少后来小军又使水和植物油升高相同的温度,比较加热时间的长短这两种做法都可以比较出植物油和水的吸热能力考点探究水的沸腾实验探究比热容的实验分析要会进行温度计的读数,在读数时,首先认清温度计的分度值搞清水的沸点与大气压之间的关系,液体的沸点跟气压的大小有关,气压增大,沸点升高气压减小,沸点降低,标准大气压下水的沸点是要比较不同物质的吸热能力,有两种办法让质量相同的不同物质加热相同的时间,看温度的变化值,温度变化值大的物质吸热能力弱将质量相同的不同物质加热到相同的温度,比较加热时间的不同,加热时间长的物质吸热能力强解答解由图可知,该温度计的分度值为,则该液体的沸点是,因为液体的沸点跟气压的大小有关,标准大气压下,水沸腾。

3、同电压对应的电流值,比并根据欧姆定律的变形公式即可求出导体的电阻由部分电路图可知,两电阻并联,通过开关的变化,使电流表分别测出两支路的电流因并联电路各支路两端的电压是相等的,根据欧姆定律得出等式,解等式即可求出的阻值解答解实验前,应将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处,根据滑动变阻器的连接方式可知,滑片移至最右端阻值最大电流表指针几乎不偏转,电压表指针明显偏转,说明电压表与电源连接相连,电压表并联电路之外电路不存在断路,则与电压表并联的定值电阻断路根据图象可知,当定值电阻两端电压为时,通过的电流为,由可得,电阻实验电路如图所示实验方法只闭合开关,适当调节滑片的位置,读出电流表的示数为干路电流保持滑片的位置不动,只闭合开关,读出电流表的示数为通过定值电阻的电流通过的电流为,并联电路各支路两端的电压相等,两端的电压,即两端的电压解得故答案为右定值电阻断路见上图只闭合开关点评本题是伏安法测电阻的实验,考查了实物电路的连接电路故障分析创新设计实验方案等问题综合性强,有定难度五综合应用题题分,题分,共分辆卡车不慎开进了段泥泞的道路不能继续行驶,司机找来辆拖车,利用绳子动滑轮组装成如图所示的装置来拖出卡车,若拖车对绳子的水平拉力为,将卡车水平匀速向前拖动了,用时,不计绳子和滑轮重,求拖车对绳子做的功是多少拖车拉绳子的功率是多少若卡车被匀速拖动时,泥泞道路对卡车的阻力位,则动滑轮的机械效率为多少考点有用功和额外功滑轮组的机械效率分。

4、时的温度是,所以该实验环境的大气压小于标准大气压比较水和煤油吸热本领的大小,可以加热相同的时间,观察水和煤油温度的变化量,温度变化量越大说明吸热能力弱也可以加热到相同的温度,比较加热时间的长短,加热时间长的吸热能力强因此这两种方法都可以比较出植物油和水的吸热能力故答案为小于植物油和水的吸热能力点评此题是观察水的沸腾实验,实验中要用温度计测量温度,所以考查了温度计的使用及读数因此定要掌握温度计的使用规则,同时在读数时,要注意温度计的分度值,同时考查了沸点和气压之间的关系在探究杠杆平衡条件的实验中如图所示,要使杠杆在水平位置平衡,可将杠杆左端的平衡螺母向左调节如图所示,调节平衡后,左侧挂上钩码,在右侧用弹簧测力计图中未画出拉杠杆,使其在水平位置平衡,为便于测量力臂,应使弹簧测力计拉力的方向竖直向下操作过程中,当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡,在不更换弹簧测力计的情况下,你认为接下来合理的操作是左侧钩码悬挂点右移写出条即可如图所示,在点挂上钩码,在点用弹簧测力计竖直向上拉,使杠杆处于水平位置平衡,则此时弹簧测力计的示数是将弹簧测力计逆时针转动,沿图示虚线方向拉,仍使杠杆在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将为考点探究杠杆的平衡条件实验分析调节杠杆的平衡时,应将平衡螺母向较高侧调节力臂是支点到力的作用线的垂直距离由此分析为便于测量力臂,弹簧测力计拉力的方向应竖直向下根据杠杆平衡条件分析弹簧测力计读数时首先认清。

5、能时间的关系分析知道输送电压,根据求出发电机以额定功率发电时输电线路中的电流根据求出输电线路损失的电能知道柴油发电机的输出功率和工作时间,根据求出输出的电能,利用η求出柴油完全燃烧释放的热量,根据放求出所需柴油的质量远距离输电过程中,电能耗损主要是由于电流的热效应而造成的,根据功率公式和分析减小远距离输电电能损失的措施解答解由可得,输电线路中的电流输电线路损失的电能由可得,柴油发电机输出的电能发,,由η可得,柴油完全燃烧释放的热量放,由放可得,所需柴油的质量在输电电流输定的情况下,由公式输输知,输电导线电阻越小,输电功率损失越小在输电导线电阻定的情况下,由输输知,输电电流输越小,由输可知提高输出电压,功率输损失越小,故要减少输电线路上的损失功率,应采取的办法是高压输电减小输电线的电阻答输电线路中的电流为由于电流流过输电线路发热,损失的电能是若需要应急共电,发电机工作时的发电效率为,则最少需要准备柴油为减少输送线路的电能损失,应采取高压输电或减小输电线的电阻点评本题考查了电功率公式焦耳定律电功公式效率公式燃料完全燃烧释放热量公式的应用以及减小输电线路电功率损失的方法,与我们的日常生活联系比较紧密,有利于培养学生学习物理的兴趣簧测力计的分度值是,故示数为,弹簧测力计沿虚线方向拉,仍然使杠杆在原来的位置平衡时,动力臂变小,阻力阻力臂不变,根据杠杆平衡条件得,动力变大,弹簧测力计示数变大因为所以动力阻力阻力臂不变,所以阻。

6、分度值,然后再读数弹簧测力计竖直向下拉杠杆时,力臂在杠杆上,当弹簧测力计倾斜拉杠杆时,力臂变短,阻力阻力臂不变,动力臂变短,动力变大解答解调节杠杆的平衡时,由图杠杆左高右低,应将两端的平衡螺母向左调节力臂是支点到力的作用线的垂直距离当弹簧测力计拉力方向与杠杆垂直时,拉力作用点到支点的距离就是其力臂,这样便于从杠杆上直接读出力臂,由图杠杆水平平衡时拉力方向应竖直向下当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡,根据杠杆的平衡条件,可以减少左侧钩码的数量或者左侧钩码悬挂点右移图中所示的弹拉力做的有用功,利用η求出动滑轮的机械效率解答解动滑轮绳子的有效股数,则绳端移动的距离绳车,拖车对绳子做的功总绳拖车拉绳子的功率,拉力做的有用功有车,动滑轮的机械效率η,答拖车对绳子做的功是拖车拉绳子的功率是,动滑轮的机械效率为点评本题考查了功功率和动滑轮机械效率的计算,明确有用功为克服卡车阻力所做的功是关键分•驻马店模为了满足小区电梯消防泵等设备的应急用电,小区安装了额定输出功率为应急柴油发电机柴油机带动发电机发电若发电机以额定功率发电,由输电线路将电能输送到用电区,输送电压为,输电线路的总电阻为求输电线路中的电流多大由于电流流过输电线路发热,损失的电能是多少若需要应急共电,发电机工作时的发电效率为,则最少需要准备多少柴油柴油的热值为为减少输送线路的电能损失,应采取什么措施写出点即可考点电功率与电压电流的关系能量利用效率电功率与电。

7、力和阻力臂乘积不变,根据杠杆平衡条件可知,动力和动力臂乘积也不变,当弹簧测力计逆时针转动,沿图示虚线方向拉时,动力臂变为原来的,则动力为原来的倍,即,则弹簧测力计的示数将为故答案为左竖直向下左侧钩码悬挂点右移点评本题考查了学生对杠杆平衡条件的掌握和运用,根据动力臂最长时最省力,力臂变小,力就变大,此类题型要熟练掌握在伏安法测电阻的实验中,小芳所在的实验小组采用如图甲所示的实验电路测量定值电阻的阻值闭合开关前,小芳应将滑动变阻器的滑片移到最右选填左或右端小芳闭合开关,发现电压表的指针明显向右偏转,电流表指针几乎不偏转,电路可能出现的故障是定值电阻断路故障排除后移动滑片,多次测出中的电流和两端的电压,丙根据测出的数据在图乙中描绘出电阻的电流随电压的变化图象,则电阻的阻值为实验小组进行实验时不慎将电压表损坏,现有个阻值已知的定值电阻和开关若干个,请在图丙中虚线框内将电流表和开关接入电路,并根据你画出的电路图,完成下列实验步骤测量过程中电路不能改接闭合开关,调节滑动变阻器滑片,读出电流表示数保持滑片的位置不动,只闭合开关,读出电流表示数分析数据,得出待测电阻的表达式用测出的量来表示考点伏安法测电阻的探究实验分析实验前,为保护电路,应将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处由电路图可知,定值电阻与滑动变阻器串联,电流表测电路电流,电压表测定值电阻两端电压,根据电路故障现象分析电路故障原因在图象中,横轴表示电压,纵轴表示电流,找出相。

8、同电压对应的电流值,比并根据欧姆定律的变形公式即可求出导体的电阻由部分电路图可知,两电阻并联,通过开关的变化,使电流表分别测出两支路的电流因并联电路各支路两端的电压是相等的,根据欧姆定律得出等式,解等式即可求出的阻值解答解实验前,应将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处,根据滑动变阻器的连接方式可知,滑片移至最右端阻值最大电流表指针几乎不偏转,电压表指针明显偏转,说明电压表与电源连接相连,电压表并联电路之外电路不存在断路,则与电压表并联的定值电阻断路根据图象可知,当定值电阻两端电压为时,通过的电流为,由可得,电阻实验电路如图所示实验方法只闭合开关,适当调节滑片的位置,读出电流表的示数为干路电流保持滑片的位置不动,只闭合开关,读出电流表的示数为通过定值电阻的电流通过的电流为,并联电路各支路两端的电压相等,两端的电压,即两端的电压解得故答案为右定值电阻断路见上图只闭合开关点评本题是伏安法测电阻的实验,考查了实物电路的连接电路故障分析创新设计实验方案等问题综合性强,有定难度五综合应用题题分,题分,共分辆卡车不慎开进了段泥泞的道路不能继续行驶,司机找来辆拖车,利用绳子动滑轮组装成如图所示的装置来拖出卡车,若拖车对绳子的水平拉力为,将卡车水平匀速向前拖动了,用时,不计绳子和滑轮重,求拖车对绳子做的功是多少拖车拉绳子的功率是多少若卡车被匀速拖动时,泥泞道路对卡车的阻力位,则动滑轮的机械效率为多少考点有用功和额外功滑轮组的机械效率分。

参考资料:

[1]《精细解读干部人事档案工作条例》党课讲稿发言稿范文(共5篇) 编号32(第11页,发表于2022-06-25 17:02)

[2]最新人教版八年级数学上《第15章分式》单元测试(5)含答案解析(第11页,发表于2022-06-25 17:02)

[3]《深刻领会十九届六中全会“两个确立”的决定性意义》专题党课讲稿 编号30(第6页,发表于2022-06-25 17:02)

[4]《发改局发改委领导党员干部讲党课》讲稿发言稿共4篇 编号34(第27页,发表于2022-06-25 17:02)

[5]《发改局发改委领导党员干部讲党课》讲稿发言稿共4篇 编号35(第27页,发表于2022-06-25 17:02)

[6]最新沪科版八年级物理上5.3《物质的密度》同步练习含答案(第10页,发表于2022-06-25 17:02)

[7]《深刻领会十九届六中全会“两个确立”的决定性意义》专题党课讲稿 编号42(第6页,发表于2022-06-25 17:02)

[8]《发改局发改委领导党员干部讲党课》讲稿发言稿共4篇 编号41(第27页,发表于2022-06-25 17:02)

[9]《发改局发改委领导党员干部讲党课》讲稿发言稿共4篇 编号36(第27页,发表于2022-06-25 17:02)

[10]《发改局发改委领导党员干部讲党课》讲稿发言稿共4篇 编号34(第27页,发表于2022-06-25 17:02)

[11]最新新冀教版九年级上《24.2解一元二次方程》练习题(第16页,发表于2022-06-25 17:02)

[12]最新人教版2016-2017年小学语文一年级上册教学设计全集(第63页,发表于2022-06-25 17:02)

[13]《建立培育良好家风》党课讲稿范文(共4篇) 编号29(第9页,发表于2022-06-25 17:02)

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[15]《建立培育良好家风》党课讲稿范文(共4篇) 编号32(第9页,发表于2022-06-25 17:02)

[16]《建立培育良好家风》党课讲稿范文(共4篇) 编号32(第9页,发表于2022-06-25 17:02)

[17]《建立培育良好家风》党课讲稿范文(共4篇) 编号40(第9页,发表于2022-06-25 17:02)

[18]《深刻领会十九届六中全会“两个确立”的决定性意义》专题党课讲稿 编号28(第6页,发表于2022-06-25 17:02)

[19]《建立培育良好家风》党课讲稿范文(共4篇) 编号34(第9页,发表于2022-06-25 17:02)

[20]党史表格中共一大到中共十九大简史表格党史学习教育素材 编号32(第5页,发表于2022-06-25 17:02)

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