1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....领导权威常常是在危机中产生和形成的。危机中的选择是对领导者素质最严峻也是最全面的考验。在处理危机的过程中要解决好几个问题第，危他的政治地位也不高，仅是中央政治局候补委员理论水平更不高，当时党内领导层理论水平最高的是瞿秋白蔡和森。为什么是毛泽东同志在起义失败以后，能够找到条中国革命的道路，而不是别的领导人找到这里面就有个是不是自觉的问题。再个，是毛泽东同志那代人怎么接受选择的问题。起码有条，毛泽东同志知道农村是什么样子，知道部队在农村怎样生存，而且他懂农民起义的历史，这都慢慢形成了他的自觉。这种战略的自觉性还体现为制定战略决策的敏锐性，善于以小见大，以小带大，小中见大，对任何可能带来战略影响的细节都要高度敏感......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....但是在战略目标的推进上，往往缺少些具体的抓手，这很常见。如果没有抓手，结果就是走步看步，胸中没有章法如果没有抓手，就容易口吃个胖子，直奔目标，超越阶段如果没有抓手，甚至围绕战略目标无从下手。这个问题在过去革命历史上确实存在过。毛泽东同志则是用小步骤推动大战略十分具有代表性的战略家。例如，年中苏爆发珍宝岛战斗，中苏关系紧张，这时候毛泽东同志第个想到，我们过去的国际战略是又反苏又反美帝，世界上的主要大国两霸我们都在反。毛泽东同志说，现在苏联都在你家门口打起来了领导发言毛泽东同志的战略领导智慧和决策风格党课讲稿他特别善于描绘战略目标。比如，年发表了新民主主义论，对革命进行了总体设计。到底叫什么革命革命的步骤对象任务性质动力在哪我们干的是新民主主义革命......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....长征这个危机最早的战略目标是到哪儿北上湘西和贺龙肖克会合。出发他本人作为第代中央领导集体的核心，也是在危机中被历史选择出来的。毛泽东思想归根到底是弱者的思想，毛泽东同志的战略领导智慧归根到底是弱者的战略领导智慧。战略决策，常常体现为是否正确地处理危机准确地把握机遇大胆地创造时机，从而控制和推动时局向有利于战略目标的方向发展。新中国成立初期，也是用弱者思维构想我国发展战略。因为经济上弱，所以我们要大力发展经济因为在国际战略上遭受着帝国主义的封锁和包围，所以我们要反对美帝国主义因为要依靠社会主义阵营来建设，所以我们建国初期外交战略就是边倒因为担心我党变质变朽，所以要不断地在党内抓党建。毛泽东同志的领导智慧就是教人怎么样由弱变强，由小变大......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....使他拥有充沛的智之源和不竭的创造激情，拥有工作思路创新的好奇心创造欲想象力和使命感，从而使他的战略思维获得超越其他人的润滑剂和翅膀，体现出特殊的感染力。这是文化素养对毛泽东同志成为大战略家的帮助和支撑。逆境沉浮，聪明起来毛泽东同志在论人民民主专政里讲到和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的事情就办得好些。这这句话说得非常朴实，说明人的智慧有时候是从挫折逆境，甚至失败中来。毛泽东同志在党内政治地位上有次大的挫折第次挫折是年底，引兵井冈山，被开除政治局候补委员。第次挫折是年秋，朱毛之争，被选下台。这次挫折给毛泽东同志很大的教训，他始终在问个问题，为什么我带出来的部队不支持我而且好多部下都觉得毛泽东同志说的是对的，但是觉得你再对，就是因为你脾气不好，家长制，听不得不同意见败了......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....定要撤。抗战即将走向战略反攻的时候，毛泽东同志考虑到抗战胜利以后，国民党军队接收，肯定不愿意让共产党军队呆着，肯定挤压共产党军队，那么，将来我们的部队去哪里毛泽东同志看到，将来我们的部队可以北移到山东。抗战的时候，罗荣桓在山东建立了很大的根据地。但是考虑到抗战胜利以后江南的部队到山东，两支大部队合到起，吃不吃得起饭供不供养得了又是个问要。在毛泽东同志之前，我们党的把手陈独秀瞿秋白李立博古张闻天这个人都是搞理论的秀才，为什么遵义会议上毛泽东同志的地位得到了确立因为毛泽东同志是个军人。战争年代的政治统帅光有政治才干不行，要懂军事战略。战争年代的政治统战必然也应该是军事统战。美国人威廉科恩写的领导者的艺术中的名言是如果懂得在战争中领导他人，你就能够在任何地方领导他人......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....他始终在问个问题，为什么我带出来的部队不支持我而且好多部下都觉得毛泽东同志说的是对的，但是觉得你再对，就是因为你脾气不好，家长制，听不得不同意见，别人就不选你。通过这次挫折，给毛泽东同志的领导和决策方式的教训就是，定要改掉脾气。第次挫折是年秋冬到年月，受左倾教条主义打击，被夺走军权。后来毛泽东同志对这事耿耿于怀，他开始思考，搞调查研究。总结这次的挫折，会发现从新民主主义向社会主义过渡到年社会主义过渡完成以后，又提出急风暴雨的革命结束了，我党的工作重点要转向经济建设。第，战略步骤。制定了个战略决策和战略目标，怎么去实现它呢定要讲究方式方法，定要重视战略步骤。什么叫战略步骤就是你走的每步，你干的每件事，都是围绕这个战略进行的，都是为实现这个战略服务的......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....主观认识上的原因，表现为脱离实际，对中国的现实国情和历史方位作出了的判断执政方式上的原因，表现为过度依赖迷信消耗过去的经验和权威资本战略思维上的原因，表现为在全局性思维上误判重导的路军新军，他们从土地革命开始，打的都是游击战，强调跟老百姓家，强调宣传动员群众，所以只有他们到后方去才能够站得住。所以，这个战略布局的最终结果就是，造成敌后战场和正面战场相互策应的大战略格局。我们要谈抗战时期两支军队的贡献和特点，定要从战略布局考虑。而且更重要的是，毛泽东同志战略布局的优势往往是提前步看到哪些位臵哪些空间对未来的发展有特殊作用。比如，早在年左右，毛泽东同志就看出来，抗战胜利以后江南带是国民党的必争地......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....只要我们有军队就失败不了，不要在乎城地的得失，我的战略是用延安换全中国。这就是危机当中敢放弃。第，危机中能不能下定决心，这取决于决策胆识。有时候，危机中的决策，真正面临的困难不是缺乏对事件的了解，也不是缺乏对利益的清醒选择，甚至也不缺乏对危险结局的判断和设想，真正的困难在于了解这些以后，是否有承担风险的能力和胆识，是否能够在挫折和失败面前做得起，撑得住。第，危机中能不能应变实施，这取决于行动能力。在危机当中做的决策很仓促，能不能够在行动的过程当中弥补这个仓促，这很重要。在危机中实施决策的能力，主要是两条是说服大家，形成共识，共同去做是发现形势有变化，善于并且敢于对决策进行调整。毛泽东同志处理危机最多变的战略决策充分体现在对长征战略方向进行了多达次的调整。在应对危机的过程中......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....谁是领导阶级我们要团结谁在革命过程当中，我们要依靠谁团结谁打倒谁毛泽东同志下子就把革命的模样讲清楚了。到了年，抗战马上要胜利了，抗战胜利以后共产党要干什么目标是什么毛泽东同志在中共大会议上发表了论联合政府，对抗战胜利后目标进行了规划。年发表了论人民民主专政，对新中国成立后的国体和政体进行了设计，提出社会主义建设的战略目标是实现工业农业国防和科学技术现代化。第，战略转变。在不同阶段有不同的战略决策，但是完成了个阶段以后，要有眼光及时作出战略转变的决策，不要老停留在个阶段上。毛泽东同志有句很有名的话，我们要及时提出新任务，让同志们来不及骄傲。旦干成了件事，肯定很高兴，如果我们的领的地步。领导发言毛泽东同志的战略领导智慧和决策风格党课讲稿。以上点......”。