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2016粤教语文必修一第7课 留取丹心照汗青 ppt课件 2016粤教语文必修一第7课 留取丹心照汗青 ppt课件

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1、领,也就是对峙的双峰,才更为了解,更为识得对方的价值。小组讨论课文共分成三个部分,各部分的主要内容是什么请给每部分拟个小标题。将三个部分联系在起的线索是什么不死之心为中华民族更添浩然正气。不屈之心富贵不能淫,威武不能屈正气之心满腔热血谱写正气歌丹心找出人物对话的句子,用笔划出来。第二部分四人小组分角色朗读人扮演文天祥,三人分别扮演留梦炎阿合马和孛罗提示注意语气表情,揣摩人物心理活动,体会性格你最赞赏作者对文天祥的哪些评价呢谈谈你的看法!举例怦然令我心跳的,是他已活了岁。个多世纪,个不朽的生命,从南宋跨元明清民国昂昂而来,并将踏着无穷的岁月凛凛而去。对比“布衣总统”孙中山,学习本文艺术特色。小组探讨选材构思布文以小见大,抒写日常。

2、十三日继位,后庙号钦宗,年号靖康。•靖康二年年宋钦宗和宋徽宗本人及后妃皇子公主等三千多人被俘虏,另俘虏皇室少女,妇女宫女官女民女等共万五千多人,运至大金国土。宋钦宗这位苦命的皇帝,做皇帝只年多,被金人掳去,受尽折磨终身监禁达三十年之久。•大宋朝当时文有李刚,武有宗泽,后有岳飞,但关键在大宋根底已腐败不堪,多数人想着如何保命,如何保官,同时又是重文轻武的朝代。•我们所熟知的诗歌当中哪首表现了当时的人们这种安于现状的心态呢•题临安邸宋林升•山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。•暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。•杭州南宋首都。汴州今河南省开封市,北宋时为都城,南宋时沦为金人属地。文天祥,字宋瑞,又字履善,号文山浮休道人,吉安今江西县名人。

3、以扩充,移兵广东潮阳,不幸于十二月二十日兵败五坡岭,文天祥自度难以逃出重围,当即吞服随带的冰片,以求死,免遭污辱,但他并未死,而在昏迷中被俘了。这是他遭遇的最后次严重的挫折。从此以后,文天祥便再也不能统领义军在战场上与元军拼杀。•文天祥被俘后,打定主意,只求义死而不求苟生。威武不能屈,富贵不能淫。还在伯颜将他扣押北营时,他便明白地告诉对手“宋状元所欠死报国耳,宋存与存,宋亡与亡,刀锯在前,鼎镬在后,非所惧也,何怖我“年十月,元平章阿合马来文天祥囚所劝降,文天祥长揖就坐,不把他放在眼里,阿合马却要他下跪,文天祥说”南朝宰相见北朝宰相,何跪“阿合马以胜利者自居,傲慢地说“你何以至此”文天祥嘲讽地说,•南朝若早用我为相,你去不了南方。

4、接着把侵略矛头直指南宋。南宋面临着亡国灭种的严重威胁,文天祥就是在这种形势下出现的抗击侵略的伟大民族英雄。•年二月初九日,文天祥被押送去大都今北京,行至京口今镇江,在义士的帮助下,逃脱了虎口,据他在指南录后序所记,至少有十六次幸免于死,经过千辛万苦,于四月初八日逃到了温州,此时他听说度宗的两个儿子即恭帝的两个兄弟已逃到福州,于是立即上表劝进。不久,被诏至福州,任右丞相兼枢密院事,后又命为同都督。七月,文天祥便在南剑州今福建南平打起帅旗,号召四方英雄豪杰,各各起兵,民复失地。•年三月,文天祥统兵进军江西,收复南部数十州县,同时围困赣州,湖南湖北皆起而响应,震撼了江南,鼓舞了人民的反侵略意志,使元统治者大为惊慌。元忙调万大军来解赣。

5、品性之难能可贵和他所采取的对策之高明。•真的,你让葵藿如何跟狗尾巴草对话你让铁石如何与秽土论坚•英雄与叛徒之间决无共同语言,只有尖锐的对立。两个反问句式两组比喻,对比了文天祥的爱国情怀和留梦炎等的卖国投降行径,突出了文天祥的崇高形象。•在人类的发展史上,在权力的高地,往往是那些敌对派别的首领,也就是对峙的双峰,才更为了解,更为识得对方的价值。•因为同在高位,在敌对中更能感受对手的份量。元世祖忽必烈深知,最能帮他巩固蒙人统治秩序的,当属文天祥无疑。我的回顾没有按照自己生长的时间顺序全面的叙述自己的生,而是以自己科学观的形成和科学道路的选择发展为核心,将回忆与感受自己生活的叙述和对于科学学科的哲理认识结合起来,生动而深入地坦陈了自。

6、州之围,另派兵五万追击文天祥。文部不过五千余人,这年八月,空坑战,遂致大败,部将数人牺牲,文妻及子女皆被俘,赵时尝在紧急中假扮文天祥,吸引了元军,文才得乘间逃脱。赵随即被杀。这是文天祥在年多时间内所遭到的第二次重大挫折。•但是文天祥并没有灰心丧气,他下定决心抗元到底。年月,他收拾残军,加以扩充,移兵广东潮阳,不幸于十二月二十日兵败五坡岭,文天祥自度难以逃出重围,当即吞服随带的冰片,以求死,免遭污辱,但他并未死,而在昏迷中被俘了。这是他遭遇的最后次严重的挫折。从此以后,文天祥便再也不能统领义军在战场上与元军拼杀。•文天祥被俘后,打定主意,只求义死而不求苟生。威武不能屈,富贵不能淫。还在伯颜将他扣押北营时,他便明白地告诉对手“宋状。

7、自己所赞颂的“正气”的胜利。•也等于宣布侵略者的失败,是切了。但同时作者又说“日月还要从他的生命摄取更多的光华社会还要从他的精神吸收更多的钙质盘古氏留下的那柄板斧,需要新的磨刀石长江和黄河,渴求更壮美的音符。句话,他的使命还没有结束。”你认为文天祥未完成的使命是什么•在敌人的威逼引诱软硬兼施下,表现中华民族“威武不能屈,富贵不能淫”的硬骨头精神和崇高民族气节,作为杰出的榜样代代相传。•作者在第二部分里集中笔力写文天祥在各种考验面前的凛然正气。请您说说哪些句子表现了这种凛然正气。•诱降决无刀光剑影,却能戕灭个人的灵魂。•真的,你让葵藿如何跟狗尾巴草对话你让铁石如何与秽土论坚•在人类的发展史上,在权力的高地,往往是那些敌对派别的首。

8、。南宋末大臣著名抗元英雄。曾官右丞相兼枢密使,屡抗元兵,后兵败被俘至元大都,终以不屈被害。封信国公。作品有文山先生全集。回顾文天祥的故事文天祥年字履善宋瑞,号文山,庐陵人。南宋杰出的民族英雄和爱国诗人。岁中状元,岁奉诏勤王卫国,岁任右丞相兼枢密使,督诸路军马抗元,兵败被俘,于是年月日英勇就义。文天祥创作了大量的诗词和散文作品,有文山先生全集。其中诗作达百余首,成就很高。其中有过零丁洋正气歌等千古绝唱。指南录和指南后录等诗作,记载了他奋勇抗元斗争的光辉历程,堪称诗史。补充材料文天祥生平•文天祥字宋瑞,字履善,号文山,南宋庐陵今吉安人。•南宋末年,朝廷偏安江南,国势弱小,北方蒙古族于年结束了内部争夺皇位的自相残杀局面,建立了元朝,。

9、琐事被捕后攻心术物质诱惑和折磨表达方式布文以记述为主在记述的基础上议论抒情表现手法环境描写布文写实,突出简陋浓彩重墨,渲染悲剧气氛语言布文平实形象生动,富有文采比较阅读留取丹心照汗青他传我的回顾自传,评传体式传记作者在作品中加入自己对于传主的评论,有助于开掘传主的生命价值,突出传主的独特意义,将传主生活事实的平面叙述升华到立体述评的层面。评传体式作者在第二部分里集中笔力写文天祥在各种考验面前的凛然正气。结合文天祥的表现,作者做了下评论。请就以下句子谈谈你的理解。•诱降决无刀光剑影,却能戕灭个人的灵魂。•名利引诱看起来比肉体折磨“美丽”得多,但它的杀伤力更厉害,因为它能直接毁灭人的灵魂。表明文天祥面对更加复杂的诱降所表现出来的精。

10、的两个儿子即恭帝的两个兄弟已逃到福州,于是立即上表劝进。不久,被诏至福州,任右丞相兼枢密院事,后又命为同都督。七月,文天祥便在南剑州今福建南平打起帅旗,号召四方英雄豪杰,各各起兵,民复失地。•年三月,文天祥统兵进军江西,收复南部数十州县,同时围困赣州,湖南湖北皆起而响应,震撼了江南,鼓舞了人民的反侵略意志,使元统治者大为惊慌。元忙调万大军来解赣州之围,另派兵五万追击文天祥。文部不过五千余人,这年八月,空坑战,遂致大败,部将数人牺牲,文妻及子女皆被俘,赵时尝在紧急中假扮文天祥,吸引了元军,文才得乘间逃脱。赵随即被杀。这是文天祥在年多时间内所遭到的第二次重大挫折。•但是文天祥并没有灰心丧气,他下定决心抗元到底。年月,他收拾残军,加。

11、,我也不会到你这里来,你有什么可神气的。阿合马用威胁口气对左右说“此人生死尚由我。”文天祥正义凛然道“亡国之人,要杀便杀,道甚由不由你。”阿合马自讨没趣,灰溜溜地走了。同年年底,元丞相孛罗审问文天祥。孛罗来就摆威风,要文跪下,遭到文拒绝,左右便用武力强使文天祥作跪拜状,文凛然说道“天下事,有兴有废,自古帝王以及将相,灭亡诛戮,何代无之天祥今日至于此,幸早施行。”临刑前夕,皇帝忽必烈亲自出马劝降,以宰相之职作为诱饵,妄图使文天祥投降,但遭文天祥严厉拒绝。忽必烈只好问他,那你究竟要什么呢文天祥回答说“愿以死足矣!”文天祥这种以身殉国,视死如归的的伟大精神使得敌人束手无策,筹莫展。这实际上等于宣布了反侵略战争的胜利,是正义的胜利和他。

12、己所经历过的科学之路和人生观念。重点研讨•作者的宗教信仰在岁那年突然中止的原因是什么在课文中找出来。•读了通俗的科学书籍,发现圣经里的故事有许多不可能是真实的。•在脑海中充溢了种真正狂热的自由思想。•对所有权威的怀疑,对任何社会环境里都会存在的信念完全抱种怀疑态度。•作者中止了宗教信仰后选择了条道路•投身科学研究卞毓方广•满江红岳飞•怒发冲冠,凭阑处潇潇雨歇。抬望眼仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲白了少年头,空悲切。•靖康耻,犹未雪臣子恨,何时灭。驾长车踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河。朝天阙。•积贫积弱的宋朝•靖康耻的由来宣和七年年大金攻宋,宋徽宗退位,长子赵桓在十二月。

参考资料:

[1]2016粤教版语文选修第9课 山中与裴秀才迪书 ppt课件1(第18页,发表于2022-06-24 19:30)

[2]2016粤教版语文选修第9课 热爱生命 ppt课件2(第32页,发表于2022-06-24 19:30)

[3]2016粤教版语文选修第9课 热爱生命 ppt课件1(第34页,发表于2022-06-24 19:30)

[4]2016粤教版语文选修第9课 李商隐诗三首 ppt课件5(第20页,发表于2022-06-24 19:30)

[5]2016粤教版语文选修第9课 李商隐诗三首 ppt课件4(第26页,发表于2022-06-24 19:30)

[6]2016粤教版语文选修第9课 李商隐诗三首 ppt课件3(第23页,发表于2022-06-24 19:30)

[7]2016粤教版语文选修第9课 李商隐诗三首 ppt课件2(第21页,发表于2022-06-24 19:30)

[8]2016粤教版语文选修第9课 李商隐诗三首 ppt课件1(第16页,发表于2022-06-24 19:30)

[9]2016粤教版语文选修第8课 一个文官的死 ppt课件4(第19页,发表于2022-06-24 19:30)

[10]2016粤教版语文选修第8课 一个文官的死 ppt课件3(第19页,发表于2022-06-24 19:30)

[11]2016粤教版语文选修第8课 一个文官的死 ppt课件2(第32页,发表于2022-06-24 19:30)

[12]2016粤教版语文选修第8课 一个文官的死 ppt课件1(第25页,发表于2022-06-24 19:30)

[13]2016粤教版语文选修第8课 幸福从细小处开始 ppt课件4(第23页,发表于2022-06-24 19:30)

[14]2016粤教版语文选修第8课 幸福从细小处开始 ppt课件2(第28页,发表于2022-06-24 19:30)

[15]2016粤教版语文选修第8课 幸福从细小处开始 ppt课件1(第21页,发表于2022-06-24 19:30)

[16]2016粤教版语文选修第8课 方山子传 ppt课件(第29页,发表于2022-06-24 19:30)

[17]2016粤教版语文选修第8课 方山子传 ppt课件7(第33页,发表于2022-06-24 19:30)

[18]2016粤教版语文选修第8课 方山子传 ppt课件6(第28页,发表于2022-06-24 19:30)

[19]2016粤教版语文选修第8课 方山子传 ppt课件5(第49页,发表于2022-06-24 19:30)

[20]2016粤教版语文选修第8课 方山子传 ppt课件4(第52页,发表于2022-06-24 19:30)

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