1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....原价为人民币元，现在标价为元。在这里货币执行的职能是支付手段流通手段价值尺度贮藏手段解析材料中的元元均是商品的价格，表明货币在执行价值尺度职能，正确。答案年月，刚参加工作的李明，花元到超市购买了所需生活用品。这过程体现的货币职能是流通手段价值尺度贮藏手段支付手段解析元充当了商品交换的媒介，执行的是流通手段职能，故答案为。答案学生分组探究二纸币的发行第步背景鲜活材料，审清细节港元或称港币，素能培养货币两种基本职能的比较价值尺度流通手段原因货币本身是商品，有价值货币的本质是般等价物，能够与其他切商品相交换影响切商品的价值都由货币来表现，商品价值的大小就表现为货币的多少直接的商品交换变成以货币为媒介的商品流通共性都随着货币的产生而产生都是由货币的本质决定的都是货币的基本职能用关键词区分货币的五种职能货币职能常见关键词价值尺度标价价格售价流通手段购买买卖手交钱手交货贮藏手段保存退出流通领域支付手段赊销赊购还债利息税款工资世界货币购买外国商品国际收支第步巧练习题印证......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....不过些地区也可以享有发行纸币的权力。提示香港金融管理局有权发行港元，但不可以任意发行。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。如果港元发行量超过流通中的需要的货细节港元或称港币，是香港的法定流通货币。港元的纸币绝大部是在香港金融管理局监管下由三家发钞银行发行的。第步探究分层设问，破解疑难香港作为中国的个地区可以发行自己的纸币说明什么问题提示纸币的用品。这过程体现的货币职能是流通手段价值尺度贮藏手段支付手段解析元充当了商品交换的媒介，执行的是流通手段职能，故答案为。答案学生分组探究二纸币的发行第步背景鲜活材料，审清在这里货币执行的职能是支付手段流通手段价值尺度贮藏手段解析材料中的元元均是商品的价格，表明货币在执行价值尺度职能，正确。答案年月，刚参加工作的李明，花元到超市购买了所需生活流通领域支付手段赊销赊购还债利息税款工资世界货币购买外国商品国际收支第步巧练习题印证，落实强化年春节期间，各大商场都有让利销售。小王在商店看到件打折商品，原价为人民币元......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....具有价值，可以用来衡量其他商品价值的大小。经过讨价还价，王先生分别以元和元的价格购买了台微波炉和部手机，在这过程中，货币执行了什么基本职能这买卖行为是商品交换吗提示流通手段职能。商品交换包括物物交换以般等价物为媒介的交换和以货币为媒介的交换等几种形式，其中以货币为媒介的商品交换叫作商品流通。上述买卖行为属于商品流通，也是广义的商品交换行为。第步结论自我总结，素能培养货币两种基本职能的比较价值尺度流通手段原因货币本身是商品，有价值货币的本质是般等价物，能够与其他切商品相交换影响切商品的价值都由货币来表现，商品价值的大小就表现为货币的多少直接的商品交换变成以货币为媒介的商品流通共性都随着货币的产生而产生都是由货币的本质决定的都是货币的基本职能用关键词区分货币的五种职能货币职能常见关键词价值尺度标价价格售价流通手段购买买卖手交钱手交货贮藏手段保存退出流通领域支付手段赊销赊购还债利息税款工资世界货币购买外国商品国际收支第步巧练习题印证，落实强化年春节期间，各大商场都有让利销售......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....有价值货币的本质是般等价物，能够与其他切商品相交换影响切商品的价值都由货币来表现，商品价值的大小就表现为货币的多少直接的商品交换变成以货币为媒介的商品流通共性都随着货币的产生而产生换和以货币为媒介的交换等几种形式，其中以货币为媒介的商品交换叫作商品流通。上述买卖行为属于商品流通，也是广义的商品交换行为。第步结论自我总结，素能培养货币两种基本职能的比较价值尺度流通手段原因货币讨价还价，王先生分别以元和元的价格购买了台微波炉和部手机，在这过程中，货币执行了什么基本职能这买卖行为是商品交换吗提示流通手段职能。商品交换包括物物交换以般等价物为媒介的交。部新款苹果手机标价第步探究分层设问，破解疑难上图中，货币执行的是什么职能货币为什么具有该职能提示价值尺度。货币是商品，具有价值......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....会发生什么情况第步结论自我总结，素能培养国家对纸币的发行是“三有权”“二无权”有权发行有权决定纸币的发行量“三有权”有权决定纸币的面额及种类无权决定流通中的实际需求量“二无权”无权决定纸币的实际购买力纸币发行量的影响发行过多通货膨胀物价上涨，影响人民的生活和社会经济秩序发行过少通货紧缩商品销售困难，商品流通受阻第步巧练习题印证，落实强化纸币是由国家或些地区发行并强制使用的，这就是说正在流通的纸币必须是国家正在强制使用的国家可以任意发行纸币纸币的实际购买力是由国家规定的纸币的实际购买力是由它所代表的金属货币的购买力决定的解析国家有权发行纸币，但纸币的发行量必须以流通中实际需要的货币量为限度，错误纸币的实际购买力是由它所代表的金属货币的购买力决定的，错误。答案假设年内国待售商品的价格总额为亿元，货币流通速度年为次，同期中央银行发行纸币亿元。若其他条件不变，此种情况会引起纸币，物价......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....据此得出的判断正确的是美联储可以决定美元的购买力发行美元不必考虑流通中所需要的货币量美联储可以决定美元发行量该决定会引发美国国内物价全面持续上涨解析国家无权决定纸币的购买力，说法错误纸币的发行量必须以流通中的货币量为限度，说法绝对结束量化宽松政策意味着美元发行量会减少，不会诱发物价全面持续上涨，说法错误。答案自主学习基础知识合作探究重难疑点贴近生活学以致用课时作业第课神奇的货币学习目标知道商品的含义和基本属性。了解商品交换的发展过程。理解货币的本质。理解货币的基本职能，知道货币的其他职能。理解纸币的优点，知道纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。重点货币在商品交换中的职能和作用。难点纸币的特点及其发行规律。货币的本质商品含义用于的劳动产品。基本属性商品是与的统体。价值交换使用价值货币产生货币是发展到定阶段的产物。产生原因和的发展。含义从中分离出来地充当般等价物的商品。本质......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....各大商场都有让利销售。小王在商店看到件打折商品，原价为人民币元，现在标价为元。在这里货币执行的职能是支付手段流通手段价值尺度贮藏手段解析材料中的元元均是商品的价格，表明货币在执行价值尺度职能，正确。答案年月，刚参加工作的李明，花元到超市购买了所需生活用品。这过程体现的货币职能是流通手段价值尺度贮藏手段支付手段解析元充当了商品交换的媒介，执行的是流通手段职能，故答案为。答案学生分组探究二纸币的发行第步背景鲜活材料，审清细节港元或称港币，是香港的法定流通货币。港元的纸币绝大部是在香港金融管理局监管下由三家发钞银行发行的。第步探究分层设问，破解疑难香港作为中国的个地区可以发行自己的纸币说明什么问题提示纸币的发行主体般是国家，不过些地区也可以享有发行纸币的权力。提示香港金融管理局有权发行港元，但不可以任意发行。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。如果港元发行量超过流通中的需要的货币量，就会引起香港地区物价上涨，影响香港市民的生活和香港社会的经济秩序稳定......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....经过比，纸币的制作成本低，更易于保管携带和运输。预习完成后，请把你认为难以解决的问题记录在下面的表格中问题问题问题问题学生分组探究货币的职能第步背景鲜活材料，审清细节下图为商品专卖店中的价格标签生产者白白付出劳动，得不到劳动报酬即货币，就会亏损，甚至破产倒闭，最终被市场所淘汰。这关系到企业的生死存亡，摔坏的当然就是商品所有者了。教材探究问题提示用银元宝等金属货币。与金属货币相比生产者白白付出劳动，得不到劳动报酬即货币，就会亏损，甚至破产倒闭，最终被市场所淘汰。这关系到企业的生死存亡，摔坏的当然就是商品所有者了。教材探究问题提示用银元宝等金属货币。与金属货币相比，纸币的制作成本低，更易于保管携带和运输。预习完成后，请把你认为难以解决的问题记录在下面的表格中问题问题问题问题学生分组探究货币的职能第步背景鲜活材料，审清细节下图为商品专卖店中的价格标签。部新款苹果手机标价第步探究分层设问，破解疑难上图中，货币执行的是什么职能货币为什么具有该职能提示价值尺度......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....商品流通共性都随着货币的产生而产生都是由货币的本质决定的都是货币的基本职能用关键词区分货币的五种职能货币职能常见关键词价值尺度标价价格售价流通手段购买买卖手交钱手交货贮藏手段保存退出本职能的比较价值尺度流通手段原因货币本身是商品，有价值货币的本质是般等价物，能够与其他切商品相交换影响切商品的价值都由货币来表现，商品价值的大小就表现为货币的多少直接的商品交换变成以货币为媒介的流通手段价值尺度贮藏手段支付手段解析元充当了商品交换的媒介，执行的是流通手段职能，故答案为。答案学生分组探究二纸币的发行第步背景鲜活材料，审清细节港元或称港币，素能培养货币两种基流通手段价值尺度贮藏手段解析材料中的元元均是商品的价格，表明货币在执行价值尺度职能，正确。答案年月，刚参加工作的李明，花元到超市购买了所需生活用品。这过程体现的货币职能是税款工资世界货币购买外国商品国际收支第步巧练习题印证，落实强化年春节期间，各大商场都有让利销售。小王在商店看到件打折商品，原价为人民币元，现在标价为元......”。