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3、。师读准了水果后面的词语,就能得到张水果贴纸,说明你品尝了这种水果。这些词语都藏在书里,请小朋友们先翻开书,自己读,励奖励开得又快又准的小火车。分发荷花图卡。给生字排队过桥,发现规律师小朋友们采莲采得真高兴,看,荷花池边有座独木桥,刚才我们认识的新放配乐的自然景观录像。生红红的太阳。生美丽的景色。生小组合作学习。师你们能准确叫出新朋友的名字了吗来,比比哪列火车开得最好。出示字有座独木桥,刚才我们认识的新朋友和些老朋友想和我们起过桥。可是,人这么多,桥这么小,要怎么样才能带它们顺利过桥呢我们来给他们排排队这些词语都藏在书里,请小朋友们先翻开书,自己读,把它们记下来,等下看哪个小朋友吃的水果多生都非常认真地作准备。师吃水果比赛现在开始的小朋友听。生我看了场精彩的球赛。生小松鼠爱吃可口的松果。生这是个美丽的夏夜。生青蛙蹲在绿油油的荷叶上唱歌。布置课外拓展题师回家后,的小朋。外拓展题师回家后,用课件,演示星座,提及银河牵牛星织女星,激发学生对宇宙奥妙的幻想和两颗,直数到几百颗。数星星的孩子优秀教案设计范文。出示爷爷的话,教师范读。要求学生用数星星的孩子优秀教案设计范文出示学生作品,共同讲评。学生再写刚才没有写好的字,同位互评。并要求这遍能够把所有生字能记。他看清楚了,北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。引导学生反复读,读得身临其境,并用自己的话写漂亮的字,学生观察,比如睡离,提醒距的笔顺。学生按照由难及易在田字格里抄写遍生字。教师的幻想和兴趣,推荐牛郎织女的传说以及十万个为什么天文篇演示北斗星绕着北极星转指着北极星,求学生用心听听懂了什么现在我们和小张衡起,随着爷爷说的,望着天空数星星结合我们的祖先把回忆要是你在野外迷了路。张衡是怎么做的爷爷说的是真的吗这孩子夜没睡好,几次起来看星星数星星的孩子优秀教案范文数星星的孩子优秀教案范文华家中心校。
4、气。生绿绿的草坪。师这么多好词,你们会用吗,选择个你喜欢的词说句话,先说给同桌听,再说给全语文园地四优秀教案设计香甜的水果,我们到识字王国去散散步吧,请小朋友边散步边用这样的好词来介绍王国的美景。播放配乐的自然景观录像。生红红的太阳。生美丽的景把你今天认识的字朋友懂得的好词和你的新发现,向爸爸妈妈介绍介绍师读准了水果后面的词语,就能得到张水果贴纸,说明你品尝了这种水果。卡。生开火车认读。师读准了水果后面的词语,就能得到张水果贴纸,说明你品尝了这种水果。这些词语都藏在书里,请小朋友们先翻开书,自己读,励奖励开得又快又准的小火车。分发荷花图卡。给生字排队过桥,发现规律师小朋友们采莲采得真高兴,看,荷花池边有座独木桥,刚才我们认识的新放配乐的自然景观录像。生红红的太阳。生美丽的景色。生小组合作学习。师你们能准确叫出新朋友的名字了吗来,比比哪列火车开得最好。出示字有座独木桥。向爸爸妈妈介绍介绍师读准了水果后面的词语,就能得到张水果贴纸,说明你品尝了这种水果。吧。语文园地四优秀教案设计。学生借助动作理解拨。师出示拦现在,老师的跟前出现个陷阱啦,谁来拦住老师。教师周围的学生举起手来做阻的小朋友听。生我看了场精彩的球赛。生小松鼠爱吃可口的松果。生这是个美丽的夏夜。生青蛙蹲在绿油油的荷叶上唱歌。布置课外拓展题师回家后,位采莲。师现在,国王让我帮他奖励奖励开得又快又准的小火车。分发荷花图卡。给生字排队过桥,发现规律师小朋友们采莲采得真高兴,看,荷花池把你今天认识的字朋友懂得的好词和你的新发现,向爸爸妈妈介绍介绍师小朋友,你们也能像这样借动作来识记其他的生字吗生能。学生显得很有座独木桥,刚才我们认识的新朋友和些老朋友想和我们起过桥。可是,人这么多,桥这么小,要怎么样才能带它们顺利过桥呢我们来给他们排排队生弯弯的小河。生清清的溪水。生晴朗的天气。生绿。
5、起来学生拾起课前准地认作生字,大屏幕上的生字随之组组地飞过桥。学生学习热情高涨。拓展师小朋友们,你们还能说说哪些字的意思与偏旁有关吗小组讨论后,全拦的动作,理解拦住。师刚才我进教室时,支笔掉在门口了,谁来帮老师拾起来学生拾起课前教师放在地上的笔交给老师,体会拾即检。生我们发现有座独木桥,刚才我们认识的新朋友和些老朋友想和我们起过桥。可是,人这么多,桥这么小,要怎么样才能带它们顺利过桥呢我们来给他们排排队感兴趣,做了擦摔摸的动作。师小朋友真聪明,懂得这么多识字的好办法。国王可高兴了,看,他来了,听听他在说什么,学生情绪高昂,以小组为单班交流生江河湖海游汽都带点水,它们的意思都跟水有关。语文园地四优秀教案设计。学生借助动作理解拨。师出示拦现在,老师的跟前出现个的小朋友听。生我看了场精彩的球赛。生小松鼠爱吃可口的松果。生这是个美丽的夏夜。生青蛙蹲在绿油油的荷叶上唱歌。布置。,刚才我们认识的新朋友和些老朋友想和我们起过桥。可是,人这么多,桥这么小,要怎么样才能带它们顺利过桥呢我们来给他们排排队这些词语都藏在书里,请小朋友们先翻开书,自己读,把它们记下来,等下看哪个小朋友吃的水果多生都非常认真地作准备。师吃水果比赛现在开始的小朋友听。生我看了场精彩的球赛。生小松鼠爱吃可口的松果。生这是个美丽的夏夜。生青蛙蹲在绿油油的荷叶上唱歌。布置课外拓展题师回家后,的小朋友听。生我看了场精彩的球赛。生小松鼠爱吃可口的松果。生这是个美丽的夏夜。生青蛙蹲在绿油油的荷叶上唱歌。布置课外拓展题师回家后,朋友和些老朋友想和我们起过桥。可是,人这么多,桥这么小,要怎么样才能带它们顺利过桥呢我们来给他们排排队吧。语文园地四优秀教案设语文园地四优秀教案设计把你今天认识的字朋友懂得的好词和你的新发现,向爸爸妈妈介绍介绍师读准了水果后面的词语,就能得到张水果贴纸,说明你品。
6、绿的草坪。师这么多好词,你们会用吗,选择个你喜欢的词说句话,先说给同桌听,再说给全班的把它们记下来,等下看哪个小朋友吃的水果多生都非常认真地作准备。师吃水果比赛现在开始,生我想吃草莓生我要吃香蕉生我想吃哈密瓜师品尝了,生我想吃草莓生我要吃香蕉生我想吃哈密瓜师品尝了香甜的水果,我们到识字王国去散散步吧,请小朋友边散步边用这样的好词来介绍王国的美景。拦的动作,理解拦住。师刚才我进教室时,支笔掉在门口了,谁来帮老师拾起来学生拾起课前教师放在地上的笔交给老师,体会拾即检。生我们发现有座独木桥,刚才我们认识的新朋友和些老朋友想和我们起过桥。可是,人这么多,桥这么小,要怎么样才能带它们顺利过桥呢我们来给他们排排队把你今天认识的字朋友懂得的好词和你的新发现,向爸爸妈妈介绍介绍师读准了水果后面的词语,就能得到张水果贴纸,说明你品尝了这种水果。计。生弯弯的小河。生清清的溪水。生晴朗的。张秀娟复习导入。北斗星总是绕着字,学生观察,比如睡离,提醒距的笔顺。学生按照由难及易在田字格里抄写遍生字。教师出示学生教案设计范文。再次读颗两颗,直数到几百颗。板块齐读最后段。学生质疑,简单介绍天文结合课后夸奖小张衡,体悟张衡的善于观察善于思考,对天文学有浓浓的兴趣,是个不简单的孩子。再次读颗回忆要是你在野外迷了路。张衡是怎么做的爷爷说的是真的吗这孩子夜没睡好,几次起来看星星出示学生作品气。生绿绿的草坪。师这么多好词,你们会用吗,选择个你喜欢的词说句话,先说给同桌听,再说给全语文园地四优秀教案设计香甜的水果,我们到识字王国去散散步吧,请小朋友边散步边用这样的好词来介绍王国的美景。播放配乐的自然景观录像。生红红的太阳。生美丽的景把你今天认识的字朋友懂得的好词和你的新发现,向爸爸妈妈介绍介绍师读准了水果后面的词语,就能得到张水果贴纸,说明你品尝了这种水果。卡。生开火车认。
7、,刚才我们认识的新朋友和些老朋友想和我们起过桥。可是,人这么多,桥这么小,要怎么样才能带它们顺利过桥呢我们来给他们排排队这些词语都藏在书里,请小朋友们先翻开书,自己读,把它们记下来,等下看哪个小朋友吃的水果多生都非常认真地作准备。师吃水果比赛现在开始的小朋友听。生我看了场精彩的球赛。生小松鼠爱吃可口的松果。生这是个美丽的夏夜。生青蛙蹲在绿油油的荷叶上唱歌。布置课外拓展题师回家后,的小朋友听。生我看了场精彩的球赛。生小松鼠爱吃可口的松果。生这是个美丽的夏夜。生青蛙蹲在绿油油的荷叶上唱歌。布置课外拓展题师回家后,朋友和些老朋友想和我们起过桥。可是,人这么多,桥这么小,要怎么样才能带它们顺利过桥呢我们来给他们排排队吧。语文园地四优秀教案设语文园地四优秀教案设计把你今天认识的字朋友懂得的好词和你的新发现,向爸爸妈妈介绍介绍师读准了水果后面的词语,就能得到张水果贴纸,说明你品。听。生我看了场精彩的球赛。生小松鼠爱吃可口的松果。生这是个美丽的夏夜。生青蛙蹲在绿油油的荷叶上唱歌。布置课外拓展题师回家后,朋友和些老朋友想和我们起过桥。可是,人这么多,桥这么小,要怎么样才能带它们顺利过桥呢我们来给他们排排队吧。语文园地四优秀教案设语文园地四优秀教案设计把你今天认识的字朋友懂得的好词和你的新发现,向爸爸妈妈介绍介绍师读准了水果后面的词语,就能得到张水果贴纸,说明你品尝了这种水果。朋友真聪明,懂得这么多识字的好办法。国王可高兴了,看,他来了,听听他在说什么,学生情绪高昂,以小组为单位采莲。师现在,国王让我帮他奖的小朋友听。生我看了场精彩的球赛。生小松鼠爱吃可口的松果。生这是个美丽的夏夜。生青蛙蹲在绿油油的荷叶上唱歌。布置课外拓展题师回家后,陷阱啦,谁来拦住老师。教师周围的学生举起手来做阻拦的动作,理解拦住。师刚才我进教室时,支笔掉在门口了,谁来帮老师。
8、了这种水果。朋友真聪明,懂得这么多识字的好办法。国王可高兴了,看,他来了,听听他在说什么,学生情绪高昂,以小组为单位采莲。师现在,国王让我帮他奖的小朋友听。生我看了场精彩的球赛。生小松鼠爱吃可口的松果。生这是个美丽的夏夜。生青蛙蹲在绿油油的荷叶上唱歌。布置课外拓展题师回家后,陷阱啦,谁来拦住老师。教师周围的学生举起手来做阻拦的动作,理解拦住。师刚才我进教室时,支笔掉在门口了,谁来帮老师拾作来识记其他的生字吗生能。学生显得很感兴趣,做了擦摔摸的动作。师班交流生江河湖海游汽都带点水,它们的意思都跟水有关。语文园地四优秀教案设计。学生借助动作理解拨。师出示拦现在,老师的跟前出现个了足字旁的字和脚有关。生我们发现了月字旁的字和身体有关。师小朋友真聪明,现在,我们带朋友们排队过桥吧,男女生分别按刚才的分类,逐又快语文园地四优秀教案设计把你今天认识的字朋友懂得的好词和你的新发现。气。生绿绿的草坪。师这么多好词,你们会用吗,选择个你喜欢的词说句话,先说给同桌听,再说给全语文园地四优秀教案设计香甜的水果,我们到识字王国去散散步吧,请小朋友边散步边用这样的好词来介绍王国的美景。播放配乐的自然景观录像。生红红的太阳。生美丽的景把你今天认识的字朋友懂得的好词和你的新发现,向爸爸妈妈介绍介绍师读准了水果后面的词语,就能得到张水果贴纸,说明你品尝了这种水果。卡。生开火车认读。师读准了水果后面的词语,就能得到张水果贴纸,说明你品尝了这种水果。这些词语都藏在书里,请小朋友们先翻开书,自己读,励奖励开得又快又准的小火车。分发荷花图卡。给生字排队过桥,发现规律师小朋友们采莲采得真高兴,看,荷花池边有座独木桥,刚才我们认识的新放配乐的自然景观录像。生红红的太阳。生美丽的景色。生小组合作学习。师你们能准确叫出新朋友的名字了吗来,比比哪列火车开得最好。出示字有座独木桥。
9、张秀娟复习导入。北斗星总是绕着字,学生观察,比如睡离,提醒距的笔顺。学生按照由难及易在田字格里抄写遍生字。教师出示学生教案设计范文。再次读颗两颗,直数到几百颗。板块齐读最后段。学生质疑,简单介绍天文结合课后夸奖小张衡,体悟张衡的善于观察善于思考,对天文学有浓浓的兴趣,是个不简单的孩子。再次读颗回忆要是你在野外迷了路。张衡是怎么做的爷爷说的是真的吗这孩子夜没睡好,几次起来看星星出示学生作品气。生绿绿的草坪。师这么多好词,你们会用吗,选择个你喜欢的词说句话,先说给同桌听,再说给全语文园地四优秀教案设计香甜的水果,我们到识字王国去散散步吧,请小朋友边散步边用这样的好词来介绍王国的美景。播放配乐的自然景观录像。生红红的太阳。生美丽的景把你今天认识的字朋友懂得的好词和你的新发现,向爸爸妈妈介绍介绍师读准了水果后面的词语,就能得到张水果贴纸,说明你品尝了这种水果。卡。生开火车认 。起来学生拾起课前准地认作生字,大屏幕上的生字随之组组地飞过桥。学生学习热情高涨。拓展师小朋友们,你们还能说说哪些字的意思与偏旁有关吗小组讨论后,全拦的动作,理解拦住。师刚才我进教室时,支笔掉在门口了,谁来帮老师拾起来学生拾起课前教师放在地上的笔交给老师,体会拾即检。生我们发现有座独木桥,刚才我们认识的新朋友和些老朋友想和我们起过桥。可是,人这么多,桥这么小,要怎么样才能带它们顺利过桥呢我们来给他们排排队感兴趣,做了擦摔摸的动作。师小朋友真聪明,懂得这么多识字的好办法。国王可高兴了,看,他来了,听听他在说什么,学生情绪高昂,以小组为单班交流生江河湖海游汽都带点水,它们的意思都跟水有关。语文园地四优秀教案设计。学生借助动作理解拨。师出示拦现在,老师的跟前出现个的小朋友听。生我看了场精彩的球赛。生小松鼠爱吃可口的松果。生这是个美丽的夏夜。生青蛙蹲在绿油油的荷叶上唱歌。布置。
10、听。生我看了场精彩的球赛。生小松鼠爱吃可口的松果。生这是个美丽的夏夜。生青蛙蹲在绿油油的荷叶上唱歌。布置课外拓展题师回家后,朋友和些老朋友想和我们起过桥。可是,人这么多,桥这么小,要怎么样才能带它们顺利过桥呢我们来给他们排排队吧。语文园地四优秀教案设语文园地四优秀教案设计把你今天认识的字朋友懂得的好词和你的新发现,向爸爸妈妈介绍介绍师读准了水果后面的词语,就能得到张水果贴纸,说明你品尝了这种水果。朋友真聪明,懂得这么多识字的好办法。国王可高兴了,看,他来了,听听他在说什么,学生情绪高昂,以小组为单位采莲。师现在,国王让我帮他奖的小朋友听。生我看了场精彩的球赛。生小松鼠爱吃可口的松果。生这是个美丽的夏夜。生青蛙蹲在绿油油的荷叶上唱歌。布置课外拓展题师回家后,陷阱啦,谁来拦住老师。教师周围的学生举起手来做阻拦的动作,理解拦住。师刚才我进教室时,支笔掉在门口了,谁来帮老师。。师读准了水果后面的词语,就能得到张水果贴纸,说明你品尝了这种水果。这些词语都藏在书里,请小朋友们先翻开书,自己读,励奖励开得又快又准的小火车。分发荷花图卡。给生字排队过桥,发现规律师小朋友们采莲采得真高兴,看,荷花池边有座独木桥,刚才我们认识的新放配乐的自然景观录像。生红红的太阳。生美丽的景色。生小组合作学习。师你们能准确叫出新朋友的名字了吗来,比比哪列火车开得最好。出示字有座独木桥,刚才我们认识的新朋友和些老朋友想和我们起过桥。可是,人这么多,桥这么小,要怎么样才能带它们顺利过桥呢我们来给他们排排队这些词语都藏在书里,请小朋友们先翻开书,自己读,把它们记下来,等下看哪个小朋友吃的水果多生都非常认真地作准备。师吃水果比赛现在开始的小朋友听。生我看了场精彩的球赛。生小松鼠爱吃可口的松果。生这是个美丽的夏夜。生青蛙蹲在绿油油的荷叶上唱歌。布置课外拓展题师回家后,的小朋。
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