1、年月论文浅谈组织课堂教学的几点策略荣获广西中小学教育教学优秀论文评比二等奖们的每次过失用期待的心态去等待他们的每点进步用欣赏的目光去关注他们的每个闪光点用喜悦的心情去赞许他们的每份成功。我时刻注重言传身教，为人师表。平时，凡是要求学生做到的，我首先做到。我注重学生社会实践能力的培养，积极开辟第二课堂，把学生从受教育者变成个自我教育者，如今年月份邀请全国助残先进个人曾柏良家长给孩子开展了关于自信的知识讲座今年月份组织学生进行卖南国早报的社会实践活动和赴西大参观的实践活动，收到了良好的效果。通过开展系列的班队活动，涌现了批思维活跃，责任感强，有独教师年度考核个人总结分享人杨纯新年教师年度考核个人总结范文年多来，我政治立场坚定，坚持党的基本路线，坚持四项基本原则，坚持改革开放，同党中央保持致，积极向党组织靠拢热爱教育事业，遵纪守法。工作中，我认真学习三个代表的重要思想，认真学习公民道德。种责任，而不是内心迸发出来的。最初带领这个班级时，向好强的我有些毛躁，也有情绪失控的时候。有几次向在孩子面前从不流泪的我竟然当着学生的面控制不住情绪，是他们双双纯真的眼睛鼓励了我，这使我深思爱该怎样才能任务。经常找学生谈心，进行家访，做量的工作，使些问题学生明白是非，知道了什么该做，什么不该做，使他们养成了良好的行为习惯，让学生有了良好的集体荣誉。其次加强班级板报的建设，营造良好的学习氛围，鼓励发扬先进。我在班后面的板报上，开创了学习园地和雏鹰争章栏目定期评出优秀学生个人和小组，张贴在雏鹰争章板报上，以发扬先进黑板报定期更换，内容形式要求出新，起到了很好的宣传教育的作用。最后设置班级小岗位，加强班级的常规管理，本学期我进行了很大的改革首先是把班级工作分块，设置个小岗位，每个同学根据个人实际认真学习科学实践发展观中小学教师职业道德规范学习教育教学法规，并落实到自己的工作中去，树立高。
2、服输。从年初家里的事接二连三发生，我真得快要崩溃了。可是，学生面临毕业，时间不允许我停下来调整自己。以前，在学生面前，我从不轻易流泪，今年有所不同，当我把孩子们当成亲人样并任泪水横流，学生们用真诚的眼神看着我鼓励我，我知道，那些眼神是炙热的，它使我感动也使我深思。学校领导和老师们对我的关心也使我深思，从此，我平和了，对学生的爱升华了，我愿意爱他们，这个爱是从心底迸发出来的。爱学生就应该从细节做起,对我们教师来说，有些事，也许只是举手之劳，抬眼之累，却能慢慢地渗入学生的心灵，深深地印在他们的脑曾经的忙碌曾经的快乐还历历在目。下面我将从教育教学主要成绩年级组四个方面分析我的工作情况。教育工作本学年度我继续担任六班的班主任工作，这个班级是我从五年级带上的班，学生在许多方面有了很大的进步。大多数学生热爱班集体，集体荣誉感强。从我自身而言，我是爱学生的，这点我从来没有过质疑，但那是我的爱只。学。所以，在课堂上尽管有些学生愿意积极举手回答问题，可旦回答错了，又顾虑重重。当务之急是树立良好的班风，只有风气正了，学风正了，学生才能够在这样的班集体中畅所欲言。每节课，我都有意识的让每名学生有发言的机会，每名学生回答的问题看似简单，其实我都是有目的的叫两天进行构思，用了整整两周时间策划修改，我想给学生们留下美好的记忆，我想告诉她们我有多么的爱他们，我让他们懂得感恩，我让他们知道我舍不得他们，我知道，在毕业典礼上，孩子们的泪水是真挚的。我善于做学生的思想工作，因为我深知，要想做好件事，先要学会做人。孩子们也是爱我的，这种爱会直陪伴我。我所做的这切，比起汶川中为学生献出生命的教师又算得了什么他们有的用自己的生命实践了人生的真正价值，那些在地震中为救学生而牺牲的教师们，正是用自己的生命来捍卫了自己的职责，实践了自己作为名人民教师的承诺。英雄教师的事迹，使我感慨受力的人，越有困难越不。
3、近还学习了新课程标准。更新教育观念，建构新的教学模式，大力推进素质教育。就语文教学来说，要培养学生的读写听说能力，分板块教学，案例教学。优化教学目标，大力提高学生的素质，既做到备教材教法，也国字理识字知识竞赛答题等奖渴望读书的大眼睛全国教育科学十五规划课题中二等奖浅谈阅读教学中学生个性化朗读的指导北京市教育科学研究参评论文三等奖。所带班级在学区专项测试和期中毕业考试中取得了较优异的成绩。四年级组工作我不仅自己所带班级有很大提高，还能够带领组内教师携手共同出色的完成了教育教学任务。面对学生的毕业压力，我没有退缩，在我的带领下，本分校组内所有老师团结致，群策群力毕业考试。我带领组内教师梳理知识点，反思每次的测试问题。工作中我们相互鼓励，共同研究教学，共同面对困难与压力，在最后的毕业不同的学生。基础差些的孩子，我会安排些简单的问题让他们能够经过自己的思考回答上来，思维开阔的学生我会在每。年月论文浅谈组织课堂教学的几点策略荣获广西中小学教育教学优秀论文评比二等奖们的每次过失用期待的心态去等待他们的每点进步用欣赏的目光去关注他们的每个闪光点用喜悦的心情去赞许他们的每份成功。我时刻注重言传身教，为人师表。平时，凡是要求学生做到的，我首先做到。我注重学生社会实践能力的培养，积极开辟第二课堂，把学生从受教育者变成个自我教育者，如今年月份邀请全国助残先进个人曾柏良家长给孩子开展了关于自信的知识讲座今年月份组织学生进行卖南国早报的社会实践活动和赴西大参观的实践活动，收到了良好的效果。通过开展系列的班队活动，涌现了批思维活跃，责任感强，有独教师年度考核个人总结分享人杨纯新年教师年度考核个人总结范文年多来，我政治立场坚定，坚持党的基本路线，坚持四项基本原则，坚持改革开放，同党中央保持致，积极向党组织靠拢热爱教育事业，遵纪守法。工作中，我认真学习三个代表的重要思想，认真学习公民道德。
4、法归纳法充分调动学生的主动性积极性创造性。加强师生间的信息交流与互动。彻底消解教师的话语霸权地位，让学生活动起来。把握课堂节奏，集知识性生动性，趣味性于体，从而导达教学目标。辅导可以算是第二战场。课后应该及时复习巩固，充实提高，学以致用。做到理论联系实际，树立大语文教学观，观察生活，把握生活，生活是最好的学校。勤参加工作以来，我积极参加政治学习考试中，我们年级的语文数学成绩均名列全学区第名，为我校争得了好的声誉。更为可喜的是，本部年级之间的最高与最低的分差也在分以内。我深知没有爱的人生是不完美的，只有爱学生的老师才是好老师，才能赢得学生的爱，得到学生的信任。只有心与心的交融才能撞击出生命的火花，学生是个有知觉的群体，亲其师才能信其道。这样才能和学生站在同起跑线上，和学生起成长，起进步。我期待着下个崭新的学期。年教师年度考核个人总结范文上岗年，通过自己的辛勤努力和同事的帮助，业务能。服输。从年初家里的事接二连三发生，我真得快要崩溃了。可是，学生面临毕业，时间不允许我停下来调整自己。以前，在学生面前，我从不轻易流泪，今年有所不同，当我把孩子们当成亲人样并任泪水横流，学生们用真诚的眼神看着我鼓励我，我知道，那些眼神是炙热的，它使我感动也使我深思。学校领导和老师们对我的关心也使我深思，从此，我平和了，对学生的爱升华了，我愿意爱他们，这个爱是从心底迸发出来的。爱学生就应该从细节做起,对我们教师来说，有些事，也许只是举手之劳，抬眼之累，却能慢慢地渗入学生的心灵，深深地印在他们的脑曾经的忙碌曾经的快乐还历历在目。下面我将从教育教学主要成绩年级组四个方面分析我的工作情况。教育工作本学年度我继续担任六班的班主任工作，这个班级是我从五年级带上的班，学生在许多方面有了很大的进步。大多数学生热爱班集体，集体荣誉感强。从我自身而言，我是爱学生的，这点我从来没有过质疑，但那是我的爱只。
5、的师德。通过学习，我能在各方面严格要求自己，努力地提高自己的师德修养，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。二教学工作方面这学期，本人担任三年级语文和英语教学工作。在教学中，我能自觉做到教学态度认真，认真钻研新大纲吃透教材，积极开拓教学思路，把些先进的教学理论科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流自主探究勇于创新等能力，努力提高学生的语文素养。严格执行日练周育教学的书籍资料，取其精华，付之实践积极参加在邕开展的各类各级教学观摩活动课，课改示范课等，取别人之长，补自己之短。由于我不断努力，所教语文科成绩等生人数不断上升，学生的学习进步明显。年来，我遵守校纪，不旷教做到有事请假服从安排，埋头苦干，任劳任怨，取得了可喜的成绩。年月范文第次挣钱荣获第四届语文教师范文写作比赛广西赛区等奖年月范文第次挣钱荣获第四届语文教师范文写作比赛全国三等奖。力显著增强，教学效果明显，各项工作圆满完成。在学校的因为他们知道这样的课堂属于他们自己。当然，声音洪亮说完整话及认真倾听这是我贯对孩子们的要求，如果哪名学生回答问题声音小，我会让他再重新回答并直到听清楚为止。孙佳芳老师在年前的培训时上的那节课我至今记忆犹新，那句你听清他说什么了吗，你能再说遍吗使我受益匪浅，所以在课堂上我借鉴了孙老师的这句话，这句话既让学生们认真倾听别人发言，又在重复别人的话中提高自己的能力。三主要成绩本学年我们班获得了北京市先进班集体本学年我被评为学区语文骨干教师年获得学校师德标兵让每名学生生活在阳光下学术论文二等奖学年的坚持，不同层次的学生都得到了很大的提高。二课上注重培养学生的学习能力。在我的眼里，每名学生都有其闪光的地方，所以在课堂上我会捕捉孩子的闪光之处，我常常对孩子们说的话是尺有所短寸有所长。这个班级的孩子单纯热情，但是做事却不顾后果，不懂得友善的对待。
6、种责任，而不是内心迸发出来的。最初带领这个班级时，向好强的我有些毛躁，也有情绪失控的时候。有几次向在孩子面前从不流泪的我竟然当着学生的面控制不住情绪，是他们双双纯真的眼睛鼓励了我，这使我深思爱该怎样才能任务。经常找学生谈心，进行家访，做量的工作，使些问题学生明白是非，知道了什么该做，什么不该做，使他们养成了良好的行为习惯，让学生有了良好的集体荣誉。其次加强班级板报的建设，营造良好的学习氛围，鼓励发扬先进。我在班后面的板报上，开创了学习园地和雏鹰争章栏目定期评出优秀学生个人和小组，张贴在雏鹰争章板报上，以发扬先进黑板报定期更换，内容形式要求出新，起到了很好的宣传教育的作用。最后设置班级小岗位，加强班级的常规管理，本学期我进行了很大的改革首先是把班级工作分块，设置个小岗位，每个同学根据个人实际认真学习科学实践发展观中小学教师职业道德规范学习教育教学法规，并落实到自己的工作中去，树立高。服从学校的领导与管理，积极的建言献策。按时作息，无矿到，无迟到，早退现象。备教辅改各个环节都没有差错，规范教学行为，依法执教，不体罚变相体罚学生，树立安全责任意识，在这年中无教学事故发生。绩教学效果明显。年秋季荣获学校优秀教案在年春优质课比赛中被学校评为二等奖两学期期中考试期末考试成绩比较理想，优分率及格率及均分都位居前列，学生素质切实提高。总之，经过年多的教学实践，业务能力大大提高效果明显，贯彻落实了党的教育方针，学生素质全面提高。我有信心有能力胜任中学语文教学，因此特向各级领明领导之下，德能勤绩全面进步。德教师职业是光辉的职业，我为成为名人民教师而骄傲自豪。身正为范，学高为师。我时时处处都以教师职业道德规范自己，积极参加学校的师德师风建设，做到十要十不准，依法执教，爱岗敬业，为人师表，勤奋钻研，兢兢业业能业务能力的培养是至关重要的。上岗以来，我继续学习教育学心理学及专业知识，。
7、力显著增强，教学效果明显，各项工作圆满完成。在学校的因为他们知道这样的课堂属于他们自己。当然，声音洪亮说完整话及认真倾听这是我贯对孩子们的要求，如果哪名学生回答问题声音小，我会让他再重新回答并直到听清楚为止。孙佳芳老师在年前的培训时上的那节课我至今记忆犹新，那句你听清他说什么了吗，你能再说遍吗使我受益匪浅，所以在课堂上我借鉴了孙老师的这句话，这句话既让学生们认真倾听别人发言，又在重复别人的话中提高自己的能力。三主要成绩本学年我们班获得了北京市先进班集体本学年我被评为学区语文骨干教师年获得学校师德标兵让每名学生生活在阳光下学术论文二等奖学年的坚持，不同层次的学生都得到了很大的提高。二课上注重培养学生的学习能力。在我的眼里，每名学生都有其闪光的地方，所以在课堂上我会捕捉孩子的闪光之处，我常常对孩子们说的话是尺有所短寸有所长。这个班级的孩子单纯热情，但是做事却不顾后果，不懂得友善的对待。课上涉及些开放题满足他们的求知欲望。这样既树立了学生的信心，又大大满足了不同学生的需求，使他们在每节课上都能够得到提高。当然，有时当名学生回答时，个别人会笑话他，这时我会及时制止并严厉的告诉他这样做是错的。课下，我会与这样的学生沟通，让他明白怎样与集体中的其他人相处，所以，现在我们班的课堂是和谐的，当哪名学生回答问题有障碍时，别的学生会举手说我来帮助他。就是这样的句话，使孩子们热爱这个课堂，万千，使我的心灵得到了新的洗礼。虽然毕业的复习压力很大，但我这个学期几乎没有对学生发过火。就在这个不同寻常的学期，我升华了自己的师爱。二教学工作本学期我承担本班语文数学的教学任务。有了五年级年的教学基础，大多数学生已养成了良好的学习习惯，知道了学习的重要性。认真钻研教材现在的人教版是我比较喜欢的教材，数学教材与实际生活紧密相连，语文教材每个单元具有独立的主体，寓教于文中。在上课前我把知识点能力。
8、学。所以，在课堂上尽管有些学生愿意积极举手回答问题，可旦回答错了，又顾虑重重。当务之急是树立良好的班风，只有风气正了，学风正了，学生才能够在这样的班集体中畅所欲言。每节课，我都有意识的让每名学生有发言的机会，每名学生回答的问题看似简单，其实我都是有目的的叫两天进行构思，用了整整两周时间策划修改，我想给学生们留下美好的记忆，我想告诉她们我有多么的爱他们，我让他们懂得感恩，我让他们知道我舍不得他们，我知道，在毕业典礼上，孩子们的泪水是真挚的。我善于做学生的思想工作，因为我深知，要想做好件事，先要学会做人。孩子们也是爱我的，这种爱会直陪伴我。我所做的这切，比起汶川中为学生献出生命的教师又算得了什么他们有的用自己的生命实践了人生的真正价值，那些在地震中为救学生而牺牲的教师们，正是用自己的生命来捍卫了自己的职责，实践了自己作为名人民教师的承诺。英雄教师的事迹，使我感慨受力的人，越有困难越不。法归纳法充分调动学生的主动性积极性创造性。加强师生间的信息交流与互动。彻底消解教师的话语霸权地位，让学生活动起来。把握课堂节奏，集知识性生动性，趣味性于体，从而导达教学目标。辅导可以算是第二战场。课后应该及时复习巩固，充实提高，学以致用。做到理论联系实际，树立大语文教学观，观察生活，把握生活，生活是最好的学校。勤参加工作以来，我积极参加政治学习考试中，我们年级的语文数学成绩均名列全学区第名，为我校争得了好的声誉。更为可喜的是，本部年级之间的最高与最低的分差也在分以内。我深知没有爱的人生是不完美的，只有爱学生的老师才是好老师，才能赢得学生的爱，得到学生的信任。只有心与心的交融才能撞击出生命的火花，学生是个有知觉的群体，亲其师才能信其道。这样才能和学生站在同起跑线上，和学生起成长，起进步。我期待着下个崭新的学期。年教师年度考核个人总结范文上岗年，通过自己的辛勤努力和同事的帮助，业务能。
9、服从学校的领导与管理，积极的建言献策。按时作息，无矿到，无迟到，早退现象。备教辅改各个环节都没有差错，规范教学行为，依法执教，不体罚变相体罚学生，树立安全责任意识，在这年中无教学事故发生。绩教学效果明显。年秋季荣获学校优秀教案在年春优质课比赛中被学校评为二等奖两学期期中考试期末考试成绩比较理想，优分率及格率及均分都位居前列，学生素质切实提高。总之，经过年多的教学实践，业务能力大大提高效果明显，贯彻落实了党的教育方针，学生素质全面提高。我有信心有能力胜任中学语文教学，因此特向各级领明领导之下，德能勤绩全面进步。德教师职业是光辉的职业，我为成为名人民教师而骄傲自豪。身正为范，学高为师。我时时处处都以教师职业道德规范自己，积极参加学校的师德师风建设，做到十要十不准，依法执教，爱岗敬业，为人师表，勤奋钻研，兢兢业业能业务能力的培养是至关重要的。上岗以来，我继续学习教育学心理学及专业知识， 。的师德。通过学习，我能在各方面严格要求自己，努力地提高自己的师德修养，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。二教学工作方面这学期，本人担任三年级语文和英语教学工作。在教学中，我能自觉做到教学态度认真，认真钻研新大纲吃透教材，积极开拓教学思路，把些先进的教学理论科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流自主探究勇于创新等能力，努力提高学生的语文素养。严格执行日练周育教学的书籍资料，取其精华，付之实践积极参加在邕开展的各类各级教学观摩活动课，课改示范课等，取别人之长，补自己之短。由于我不断努力，所教语文科成绩等生人数不断上升，学生的学习进步明显。年来，我遵守校纪，不旷教做到有事请假服从安排，埋头苦干，任劳任怨，取得了可喜的成绩。年月范文第次挣钱荣获第四届语文教师范文写作比赛广西赛区等奖年月范文第次挣钱荣获第四届语文教师范文写作比赛全国三等奖。
10、课上涉及些开放题满足他们的求知欲望。这样既树立了学生的信心，又大大满足了不同学生的需求，使他们在每节课上都能够得到提高。当然，有时当名学生回答时，个别人会笑话他，这时我会及时制止并严厉的告诉他这样做是错的。课下，我会与这样的学生沟通，让他明白怎样与集体中的其他人相处，所以，现在我们班的课堂是和谐的，当哪名学生回答问题有障碍时，别的学生会举手说我来帮助他。就是这样的句话，使孩子们热爱这个课堂，万千，使我的心灵得到了新的洗礼。虽然毕业的复习压力很大，但我这个学期几乎没有对学生发过火。就在这个不同寻常的学期，我升华了自己的师爱。二教学工作本学期我承担本班语文数学的教学任务。有了五年级年的教学基础，大多数学生已养成了良好的学习习惯，知道了学习的重要性。认真钻研教材现在的人教版是我比较喜欢的教材，数学教材与实际生活紧密相连，语文教材每个单元具有独立的主体，寓教于文中。在上课前我把知识点能力。近还学习了新课程标准。更新教育观念，建构新的教学模式，大力推进素质教育。就语文教学来说，要培养学生的读写听说能力，分板块教学，案例教学。优化教学目标，大力提高学生的素质，既做到备教材教法，也国字理识字知识竞赛答题等奖渴望读书的大眼睛全国教育科学十五规划课题中二等奖浅谈阅读教学中学生个性化朗读的指导北京市教育科学研究参评论文三等奖。所带班级在学区专项测试和期中毕业考试中取得了较优异的成绩。四年级组工作我不仅自己所带班级有很大提高，还能够带领组内教师携手共同出色的完成了教育教学任务。面对学生的毕业压力，我没有退缩，在我的带领下，本分校组内所有老师团结致，群策群力毕业考试。我带领组内教师梳理知识点，反思每次的测试问题。工作中我们相互鼓励，共同研究教学，共同面对困难与压力，在最后的毕业不同的学生。基础差些的孩子，我会安排些简单的问题让他们能够经过自己的思考回答上来，思维开阔的学生我会在每。
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