1、应从学生的实际出发，通过启发教学，重点突破本课教学重点，体会作者强烈的感情，注重创新思维能力的指导与培养。教师应真正落实到把课堂还给学生，让学生成为课堂的主角，让学生的主体作用完全发挥出来。四说学法指导自主学习法新课标提出要充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主，合作，探究的学习方法。因此，学生的活动是课堂的主流。辨析中品情，诵读中传情，在比较中顿悟，在联系实际的迁移中会创造，都将使收集资料的能力。三初步诵读，整体感知完成诵读的第个层面，读准字音，读出节奏通过初读诗文，了解本诗的内容与情感以这是片怎样的槐树叶，能够承载起作者浓浓的乡愁过渡到四品读诗意体悟诗情以谈话引导的方式不断质疑这片槐树叶不普通吗故意犯错，我还觉得这片槐树叶很普通，使学生在辩论中完成三节诗的评点与分析，在合作探究中深切体会字里行间饱含的深情，感受诗中的内在逻辑。然后以你认为文中的槐树指的是洋槐还是国槐为话题，在讨论中掌握学诗的方法，也就是我们可以根据诗句体味感情，反过来，再根据这份感情。，由品管采购等部门予以必要之辅导。等厂商为辅导厂商，由品管采购等部门予以辅导，三个月内未能达到等以上予以淘汰。等厂商为不合格厂商，予以淘汰。被淘汰厂商如欲再向本公供货，需再经过供应商调查评估。附件附件供应商评鉴表附件供应商评鉴表年上下半年厂商名称厂商编号地址采购材料评鉴项目品质评鉴交期评鉴价格评鉴服务评鉴其他合计得分时间得分总和平均得分评鉴等级处理意见主管采购主管品管供应商管理制度供应商管理文件编号版本号生效日期共页第页总则制定目的为规范供应商管理，提高经营合理化水准，特制定本规章。适用范围凡本公司之供应商管理，除另有规定外，悉依本规章办理。权责单位采购部负责本规章制定修改废止起草工作。总经理负责本规章制定修改废止之核准。供应商管理规定供应商开发供应商开发程序如下供应商资讯收集。供应商基本资料表填写。供应商接洽。供应商问卷调查。样品鉴定。提出供应商调查申请。供应商调查供应商调查程序如下组成供应商调查小组。分别对供应商之价格品质技术生产管理作评核。列入合格供应。
2、出该月的交期评鉴得分。价格评鉴由采购部供应高之价格水准评分，方式如下价格公平合理，报价迅速分。价格尚属公平，报价缓慢分。价格稍微偏高，报价迅速分。价格稍微偏高，报价缓慢分。价格甚不合理或报价十分低效分。服务评鉴抱怨处理评分由品管部对供应商之抱怨处理予以评分，评分如下诚意改善分。尚能诚意改善分。改善诚意不足分。置之不理分。退货交换行动评分由采购部对不良退货交换行动评分按期更换分。偶尔拖延分。经常拖延分。置之不理分。其他评鉴由采购部汇总资材生管财务或其他单位对供应商之评价抱怨，予以评分，满分分。评鉴办法供应商之评鉴每月进行次。将各项得分汇入供应商评鉴表，并合计总得分。每半年平均次厂商得分，计算方式为半年平均得分每月得分总和评鉴月数评鉴分等供应商评鉴等级划分如下平均得分分者为等。平均得分分者为等。平均得分分者为等。平均得分分者为等。平均得分分以下者为等。评鉴处理等厂商为优秀厂商，予以付款订单检验之优惠奖励。等厂商为良好厂商，由采购部提请厂商改善不足。等厂商为合格厂。行分析并研拟对策确保重复问题不再发生。检讨是否更换供应商依供应商考核结果与配合度，考虑更换淘汰交期不佳之供应商，或减少其订单。执行供应商的奖惩办法必要时加重违约的惩罚力度，并对优良厂商予以适当之回馈。附件附件物料订购跟催表附件催料表附件物料订购跟催表分类跟催员订购日订购单号料号规格数量单价总价供应商编号计划进料日实际进料日附件催料表供应商名称日期供应商编号序号物料名称料号规格订购量日期日日日日日在途量备注需求交量差异需求交量差异需求之评鉴项目及分数比例如下满分分品质评鉴分。交期评鉴分。价格主鉴分。服务评鉴分。其他评鉴分。评分办法品质评鉴由品管部依进料验收的批次合格率评分，每个月进行次。计算进料批次合格率检验合格批数总交验批数评分得分进料批次合格率交期评鉴由采购部依订单规定的交货日期进行评分，方式如下如期交货得分分。延迟日每批次扣分。延迟日每批次扣分。延迟日每批次扣分。延迟日以上不得分。本项得分以分为最低分。采购部每月将同供应商当月各批订单交货评分进行平均，得。
3、评核。供应商奖惩奖励方式对优秀之供应商有下列奖励方式等供应商，可优先取得交易机会。等供应商，可优先支付货款或缩短票期。等供应商，可获得品质免检或放宽检验。对价格合理化及提案改善，品质管理生技改善推行成果显著者，另行奖励。等供应商，可参加本公司举办之各项训练与研习活动。等供应商，年终可获公司优秀供应商奖励。惩处方式凡因供应商品质不良或交期延误而造成之损失，由供应商负责赔偿。等等之供应商，应接受订单减量各项稽查及改善辅导措施。等供应商即予停止交易。等供应商三个月内未能达到等以上供应商之标准，视同等供应商，予以停止交易。因上述原因停止交易之供应商，如欲恢复交易，需接受重新调查评核，并采用逐步加量之方采取对策。准备替代来源采购人员应尽量多联系其他物料提供来源，以确保应急。事中执行提供必要的材料模具技术支援给供应商适时了解供应商之瓶颈，协助处理。了解供应商生产效率及进度状况必要时，向供应商施加压力，以获取更多之关照，适时考虑向替代供应商下单之必要性。交期及数量变更的及。应从学生的实际出发，通过启发教学，重点突破本课教学重点，体会作者强烈的感情，注重创新思维能力的指导与培养。教师应真正落实到把课堂还给学生，让学生成为课堂的主角，让学生的主体作用完全发挥出来。四说学法指导自主学习法新课标提出要充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主，合作，探究的学习方法。因此，学生的活动是课堂的主流。辨析中品情，诵读中传情，在比较中顿悟，在联系实际的迁移中会创造，都将使收集资料的能力。三初步诵读，整体感知完成诵读的第个层面，读准字音，读出节奏通过初读诗文，了解本诗的内容与情感以这是片怎样的槐树叶，能够承载起作者浓浓的乡愁过渡到四品读诗意体悟诗情以谈话引导的方式不断质疑这片槐树叶不普通吗故意犯错，我还觉得这片槐树叶很普通，使学生在辩论中完成三节诗的评点与分析，在合作探究中深切体会字里行间饱含的深情，感受诗中的内在逻辑。然后以你认为文中的槐树指的是洋槐还是国槐为话题，在讨论中掌握学诗的方法，也就是我们可以根据诗句体味感情，反过来，再根据这份感情。
4、商名列。订购采购订购采购程序如下请购。询价。比价。议价。定价。订购。交货。验收。供应商评鉴供应商评鉴程序如下每月对供应商就品质交期价格服务等项目作评鉴。每半年进行次总评。列出各供应商之评鉴等级。依规定奖惩。供应商复查每年对合格供应商进行次复查。复查流程同供应商调查。有重大品质交期价格服务等问题时，随时可以作供应商复查。供应商辅导对等以下之供应商采取必要的辅导。不合格供应商应予除名。不合格供应商欲重新向本公司供货，应予辅导及重新作调查评核。供应商奖惩奖励方式对优秀之供应商有下列奖励方式等供应商，可优先取得交易机会。等供应商，可优先支付货款或缩短票期。等供应商，可获得品质免检或放宽检验。对价格合理化及提案改善，品质管理生技改善推行成果显著者，另行奖励。等供应商，可参加本公司举办之各项训练与研习活动。等供应商，年终可获公司优秀供应商奖励。惩处方式凡因供应商品质不良或交期延误而造成之损失，由供应商负责赔偿。等等之供应商，应接受订单减量各项稽查及改善辅导措施。等供应商。出该月的交期评鉴得分。价格评鉴由采购部供应高之价格水准评分，方式如下价格公平合理，报价迅速分。价格尚属公平，报价缓慢分。价格稍微偏高，报价迅速分。价格稍微偏高，报价缓慢分。价格甚不合理或报价十分低效分。服务评鉴抱怨处理评分由品管部对供应商之抱怨处理予以评分，评分如下诚意改善分。尚能诚意改善分。改善诚意不足分。置之不理分。退货交换行动评分由采购部对不良退货交换行动评分按期更换分。偶尔拖延分。经常拖延分。置之不理分。其他评鉴由采购部汇总资材生管财务或其他单位对供应商之评价抱怨，予以评分，满分分。评鉴办法供应商之评鉴每月进行次。将各项得分汇入供应商评鉴表，并合计总得分。每半年平均次厂商得分，计算方式为半年平均得分每月得分总和评鉴月数评鉴分等供应商评鉴等级划分如下平均得分分者为等。平均得分分者为等。平均得分分者为等。平均得分分者为等。平均得分分以下者为等。评鉴处理等厂商为优秀厂商，予以付款订单检验之优惠奖励。等厂商为良好厂商，由采购部提请厂商改善不足。等厂商为合格厂。
5、交量差异需求交量差异需求交量差异采购管理制度采购付款方式文件编号版本号生效日期共页第页总则制定目的规范采购订购与付款方式，使之有章可循。适用范围本公司物料采购之订约与付款方式，除另有规定外，悉依本规章办理。权责单位采购部负责本规章制定修改废止之起草工作。总经理负责本规章制定修改废止之核准。采购订约制定采购订约方式采购订约方式，般有下列三种电话通知方式小宗交易，可采用电话通知下单。确认方式由本公司出具订单或供应商出具售货单。合约方式由本公司主导采购合同或供应商主导销售合同。采购合约意义采购合约较口头或订单方式有下列效用可确定买卖双方应尽义务。作为解决合约纠纷之依据。作为法律诉讼之书面证据。可根据实际情况订立不同之条款，以保护双方权益。采购三层面诵读法，体会诗中巧妙的艺术构思，强烈的感情色彩，优美的意境，凝练的语言，鲜明的节奏，和谐的韵律。本文是现代诗，语言朴素易懂，更适合学生在反复诵读中理解掌握。启发式教学法八年级学生在已有的语文知识基础上要读懂本诗并不难，教。即予停止交易。等供应商三个月内未能达到等以上供应商之标准，视同等供应商，予以停止交易。因上述原因停止交易之供应商，如欲恢复交易，需接受重新调查评核，并采用逐步加量之方采取对策。准备替代来源采购人员应尽量多联系其他物料提供来源，以确保应急。事中执行提供必要的材料模具技术支援给供应商适时了解供应商之瓶颈，协助处理。了解供应商生产效率及进度状况必要时，向供应商施加压力，以获取更多之关照，适时考虑向替代供应商下单之必要性。交期及数量变更的及时联络与通知以确保维护供应商的利益，配合本公司之需求。尽量避免规格变更如果出现技术变更，应立即联系供应商停止原规格生产，并妥善处理遗留问题。加强交货前的稽催工作提醒供应商及时交货。必要的厂商辅导及时安排技术品管人员对供应商进行指导，必要时可以考虑到供应商处进行验货，以降低因进料检验不合格导致断料发生之情形。事后考核对供应商进行考核评鉴依供应商评鉴办法进行考核，将交期的考核列为重要项目之，以督促供应商提高交期达成率。对交期延迟的原因。
6、，由品管采购等部门予以必要之辅导。等厂商为辅导厂商，由品管采购等部门予以辅导，三个月内未能达到等以上予以淘汰。等厂商为不合格厂商，予以淘汰。被淘汰厂商如欲再向本公供货，需再经过供应商调查评估。附件附件供应商评鉴表附件供应商评鉴表年上下半年厂商名称厂商编号地址采购材料评鉴项目品质评鉴交期评鉴价格评鉴服务评鉴其他合计得分时间得分总和平均得分评鉴等级处理意见主管采购主管品管供应商管理制度供应商管理文件编号版本号生效日期共页第页总则制定目的为规范供应商管理，提高经营合理化水准，特制定本规章。适用范围凡本公司之供应商管理，除另有规定外，悉依本规章办理。权责单位采购部负责本规章制定修改废止起草工作。总经理负责本规章制定修改废止之核准。供应商管理规定供应商开发供应商开发程序如下供应商资讯收集。供应商基本资料表填写。供应商接洽。供应商问卷调查。样品鉴定。提出供应商调查申请。供应商调查供应商调查程序如下组成供应商调查小组。分别对供应商之价格品质技术生产管理作评核。列入合格供应。去进步的理解诗意。使学生认识到诗歌绝不是快餐文学，需要也值得我们反复吟咏咀嚼和揣摩。在此基础上出示朗读技巧，完成诵读的第二个层面，读出作者的感情。新课标指出语文教学要注重基本技能的训练，使学生打下坚定的语文基础。通过范读试读指导配乐读，朗读技能在此得到训练与提高。五比较阅读揣摩精髓以小组讨论的方式比较余光中的乡愁与本诗的内容和形式，使学生对于专用名词意象有更明确的认识，对于情感与时间两条线索的双线合并以及托物抒情的艺术手法都有更深刻商名列。订购采购订购采购程序如下请购。询价。比价。议价。定价。订购。交货。验收。供应商评鉴供应商评鉴程序如下每月对供应商就品质交期价格服务等项目作评鉴。每半年进行次总评。列出各供应商之评鉴等级。依规定奖惩。供应商复查每年对合格供应商进行次复查。复查流程同供应商调查。有重大品质交期价格服务等问题时，随时可以作供应商复查。供应商辅导对等以下之供应商采取必要的辅导。不合格供应商应予除名。不合格供应商欲重新向本公司供货，应予辅导及重新作调。
7、即予停止交易。等供应商三个月内未能达到等以上供应商之标准，视同等供应商，予以停止交易。因上述原因停止交易之供应商，如欲恢复交易，需接受重新调查评核，并采用逐步加量之方采取对策。准备替代来源采购人员应尽量多联系其他物料提供来源，以确保应急。事中执行提供必要的材料模具技术支援给供应商适时了解供应商之瓶颈，协助处理。了解供应商生产效率及进度状况必要时，向供应商施加压力，以获取更多之关照，适时考虑向替代供应商下单之必要性。交期及数量变更的及时联络与通知以确保维护供应商的利益，配合本公司之需求。尽量避免规格变更如果出现技术变更，应立即联系供应商停止原规格生产，并妥善处理遗留问题。加强交货前的稽催工作提醒供应商及时交货。必要的厂商辅导及时安排技术品管人员对供应商进行指导，必要时可以考虑到供应商处进行验货，以降低因进料检验不合格导致断料发生之情形。事后考核对供应商进行考核评鉴依供应商评鉴办法进行考核，将交期的考核列为重要项目之，以督促供应商提高交期达成率。对交期延迟的原因。时联络与通知以确保维护供应商的利益，配合本公司之需求。尽量避免规格变更如果出现技术变更，应立即联系供应商停止原规格生产，并妥善处理遗留问题。加强交货前的稽催工作提醒供应商及时交货。必要的厂商辅导及时安排技术品管人员对供应商进行指导，必要时可以考虑到供应商处进行验货，以降低因进料检验不合格导致断料发生之情形。事后考核对供应商进行考核评鉴依供应商评鉴办法进行考核，将交期的考核列为重要项目之，以督促供应商提高交期达成率。对交期延迟的原因进行分析并研拟对策确保重复问题不再发生。检讨是否更换供应商依供应商考核结果与配合度，考虑更换淘汰交期不佳之供应商，或减少其订单。执行供应商的奖惩办法必要时加重违约的惩罚力度，并对优良厂商予以适当之回馈。附件附件物料订购跟催表附件催料表附件物料订购跟催表分类跟催员订购日订购单号料号规格数量单价总价供应商编号计划进料日实际进料日附件催料表供应商名称日期供应商编号序号物料名称料号规格订购量日期日日日日日在途量备注需求交量差异需求交量差异需。
8、行分析并研拟对策确保重复问题不再发生。检讨是否更换供应商依供应商考核结果与配合度，考虑更换淘汰交期不佳之供应商，或减少其订单。执行供应商的奖惩办法必要时加重违约的惩罚力度，并对优良厂商予以适当之回馈。附件附件物料订购跟催表附件催料表附件物料订购跟催表分类跟催员订购日订购单号料号规格数量单价总价供应商编号计划进料日实际进料日附件催料表供应商名称日期供应商编号序号物料名称料号规格订购量日期日日日日日在途量备注需求交量差异需求交量差异需求之评鉴项目及分数比例如下满分分品质评鉴分。交期评鉴分。价格主鉴分。服务评鉴分。其他评鉴分。评分办法品质评鉴由品管部依进料验收的批次合格率评分，每个月进行次。计算进料批次合格率检验合格批数总交验批数评分得分进料批次合格率交期评鉴由采购部依订单规定的交货日期进行评分，方式如下如期交货得分分。延迟日每批次扣分。延迟日每批次扣分。延迟日每批次扣分。延迟日以上不得分。本项得分以分为最低分。采购部每月将同供应商当月各批订单交货评分进行平均，得。商名列。订购采购订购采购程序如下请购。询价。比价。议价。定价。订购。交货。验收。供应商评鉴供应商评鉴程序如下每月对供应商就品质交期价格服务等项目作评鉴。每半年进行次总评。列出各供应商之评鉴等级。依规定奖惩。供应商复查每年对合格供应商进行次复查。复查流程同供应商调查。有重大品质交期价格服务等问题时，随时可以作供应商复查。供应商辅导对等以下之供应商采取必要的辅导。不合格供应商应予除名。不合格供应商欲重新向本公司供货，应予辅导及重新作调查评核。供应商奖惩奖励方式对优秀之供应商有下列奖励方式等供应商，可优先取得交易机会。等供应商，可优先支付货款或缩短票期。等供应商，可获得品质免检或放宽检验。对价格合理化及提案改善，品质管理生技改善推行成果显著者，另行奖励。等供应商，可参加本公司举办之各项训练与研习活动。等供应商，年终可获公司优秀供应商奖励。惩处方式凡因供应商品质不良或交期延误而造成之损失，由供应商负责赔偿。等等之供应商，应接受订单减量各项稽查及改善辅导措施。等供应商。
9、去进步的理解诗意。使学生认识到诗歌绝不是快餐文学，需要也值得我们反复吟咏咀嚼和揣摩。在此基础上出示朗读技巧，完成诵读的第二个层面，读出作者的感情。新课标指出语文教学要注重基本技能的训练，使学生打下坚定的语文基础。通过范读试读指导配乐读，朗读技能在此得到训练与提高。五比较阅读揣摩精髓以小组讨论的方式比较余光中的乡愁与本诗的内容和形式，使学生对于专用名词意象有更明确的认识，对于情感与时间两条线索的双线合并以及托物抒情的艺术手法都有更深刻商名列。订购采购订购采购程序如下请购。询价。比价。议价。定价。订购。交货。验收。供应商评鉴供应商评鉴程序如下每月对供应商就品质交期价格服务等项目作评鉴。每半年进行次总评。列出各供应商之评鉴等级。依规定奖惩。供应商复查每年对合格供应商进行次复查。复查流程同供应商调查。有重大品质交期价格服务等问题时，随时可以作供应商复查。供应商辅导对等以下之供应商采取必要的辅导。不合格供应商应予除名。不合格供应商欲重新向本公司供货，应予辅导及重新作调 。交量差异需求交量差异需求交量差异采购管理制度采购付款方式文件编号版本号生效日期共页第页总则制定目的规范采购订购与付款方式，使之有章可循。适用范围本公司物料采购之订约与付款方式，除另有规定外，悉依本规章办理。权责单位采购部负责本规章制定修改废止之起草工作。总经理负责本规章制定修改废止之核准。采购订约制定采购订约方式采购订约方式，般有下列三种电话通知方式小宗交易，可采用电话通知下单。确认方式由本公司出具订单或供应商出具售货单。合约方式由本公司主导采购合同或供应商主导销售合同。采购合约意义采购合约较口头或订单方式有下列效用可确定买卖双方应尽义务。作为解决合约纠纷之依据。作为法律诉讼之书面证据。可根据实际情况订立不同之条款，以保护双方权益。采购三层面诵读法，体会诗中巧妙的艺术构思，强烈的感情色彩，优美的意境，凝练的语言，鲜明的节奏，和谐的韵律。本文是现代诗，语言朴素易懂，更适合学生在反复诵读中理解掌握。启发式教学法八年级学生在已有的语文知识基础上要读懂本诗并不难，教。
10、时联络与通知以确保维护供应商的利益，配合本公司之需求。尽量避免规格变更如果出现技术变更，应立即联系供应商停止原规格生产，并妥善处理遗留问题。加强交货前的稽催工作提醒供应商及时交货。必要的厂商辅导及时安排技术品管人员对供应商进行指导，必要时可以考虑到供应商处进行验货，以降低因进料检验不合格导致断料发生之情形。事后考核对供应商进行考核评鉴依供应商评鉴办法进行考核，将交期的考核列为重要项目之，以督促供应商提高交期达成率。对交期延迟的原因进行分析并研拟对策确保重复问题不再发生。检讨是否更换供应商依供应商考核结果与配合度，考虑更换淘汰交期不佳之供应商，或减少其订单。执行供应商的奖惩办法必要时加重违约的惩罚力度，并对优良厂商予以适当之回馈。附件附件物料订购跟催表附件催料表附件物料订购跟催表分类跟催员订购日订购单号料号规格数量单价总价供应商编号计划进料日实际进料日附件催料表供应商名称日期供应商编号序号物料名称料号规格订购量日期日日日日日在途量备注需求交量差异需求交量差异需。评核。供应商奖惩奖励方式对优秀之供应商有下列奖励方式等供应商，可优先取得交易机会。等供应商，可优先支付货款或缩短票期。等供应商，可获得品质免检或放宽检验。对价格合理化及提案改善，品质管理生技改善推行成果显著者，另行奖励。等供应商，可参加本公司举办之各项训练与研习活动。等供应商，年终可获公司优秀供应商奖励。惩处方式凡因供应商品质不良或交期延误而造成之损失，由供应商负责赔偿。等等之供应商，应接受订单减量各项稽查及改善辅导措施。等供应商即予停止交易。等供应商三个月内未能达到等以上供应商之标准，视同等供应商，予以停止交易。因上述原因停止交易之供应商，如欲恢复交易，需接受重新调查评核，并采用逐步加量之方采取对策。准备替代来源采购人员应尽量多联系其他物料提供来源，以确保应急。事中执行提供必要的材料模具技术支援给供应商适时了解供应商之瓶颈，协助处理。了解供应商生产效率及进度状况必要时，向供应商施加压力，以获取更多之关照，适时考虑向替代供应商下单之必要性。交期及数量变更的及。
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高二数学人教版课标A版选修2-1（1.2.2 充要条件）