1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....建立了中华人民共和国，完成了社会主义的三大改造，发表了论十大关系，召开了中共八大会议。留给我们的“历史借鉴”主要是注意防止“左”倾错误。考点二毛泽东思想的形成与发展主干梳理高考调研考点二史料二邓小平曾说“毛主席生中大部分时间是做了非常好的事情的，他多次从危机中把党和国家挽救过来。没有毛主席，至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间。”导读理解邓小平论证的关键点多次从危机中挽救党。结合所学可知指的是新民主主义革命时期的两次史实，是井冈山革命根据地的创建开创了农村包围城市的革命道路二是遵义会议使得革命转危为安。深化探究考点二毛泽东思想的形成与发展主干梳理高考调研考点二练史料史料我们主张的新民主主义的经济，也是符合于孙先生的原则的。在土地问题上，孙先生主张“耕者有其田”。„„按照孙先生的原则和中国革命的经验，在现阶段上，中国的经济，必须是由国家经营私人经营和合作社经营三者组成的......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....通过中国的红色政权为什么能够存在井冈山的斗争星星之火，可以燎原等文章，提出了农村包围城市武装夺取政权的革命道路，它标志着毛泽东思想的形成。考点二毛泽东思想的形成与发展主干梳理深化探究高考调研考点二成熟标志年月，中共七大确立了毛泽东思想在全党的指导地位，这是毛泽东思想成熟的体现。著作和内容通过中国革命和中国共产党等著作阐明了以下观点主要矛盾帝国主义和中华民族的矛盾封建主义和人民大众的矛盾。革命步骤第步是民主主义革命，新民主主义论考点二毛泽东思想的形成与发展主干梳理深化探究高考调研考点二第二步是社会主义革命。革命性质年五四运动后，是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的革命。革命动力农民是无产阶级最可靠的同盟军，定时期还要联合民族资产阶级和部分大资产阶级。革命前途社会主义。考点二毛泽东思想的形成与发展主干梳理深化探究高考调研考点二新发展背景新中国成立后，面临着向社会主义过渡和建设社会主义的全新课题。著作通过论人民民主专政关于正确处理人民内部矛盾的问题等著作......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....只能是第三种形式„„这是定历史时期的形式，因而是过渡的形式。”这里所说的国家形式是民主主义国家新民主主义国家资本主义国家社会主义国家主干梳理高考调研考点二深化探究考点二毛泽东思想的形成与发展解析在半殖民地半封建国家，资本主义发展不充分，资产阶级力量弱小，不可能建立资本主义的民主主义国家，排除两项当时的中国只能建立既有资本主义因素又有社会主义因素的新民主主义国家。新民主主义社会是个过渡的社会，其前途是社会主义社会。答案主干梳理高考调研考点二深化探究考点二毛泽东思想的形成与发展主干梳理高考调研考点二深化探究广东高考周恩来说“共产国际的领导同志都还担心我们离工人阶级太远了。我说我们在农村里经过长期斗争的锻炼，有毛泽东同志的领导，完全可以无产阶级化。共产国际的些同志听了之后大哗，不以为然......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....先进的中国人成立的领导中国革命的组织，进而挽救民族危亡。属于“技术的反应”，属于近代中国教育的成就，均可排除。与“组织的反应”的含义相吻合，故选项。答案考点马克思主义在中国的传播主干梳理深化探究高考调研考点天津高考，节选材料三在北京大学年月所组织的演讲中，李大钊说“我老老实实讲句话，这回战胜的，不是联合国的武力，是世界人类的新精神。不是那国的军阀或资本家的政府，是全世界的庶民。这新纪元的世界改造，就是这样开始。资本主义就是这样失败，劳工主义就是这样战胜。”北京大学日刊年月日考点马克思主义在中国的传播主干梳理深化探究高考调研考点结合所学知识，指出李大钊演讲的题目。演讲中提到的“新纪元的世界改造”指的是什么演讲反映中国思想界发生了什么变化解析结合材料中的“庶民”及所学知识可知是庶民的胜利。结合时间“年”“资本主义的失败”，“新纪元的世界改造”指俄国十月革命的胜利......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....不包括毛泽东个人的些错误思想。毛泽东思想的精髓是实事求是群众路线和自主。考点二毛泽东思想的形成与发展主干梳理高考调研考点二深化探究历史影响毛泽东思想指导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国。毛泽东思想是马克思主义与中国革命实践相结合的第次历史性的飞跃，是中国化的马克思主义，是中国共产党的指导思想。考点二毛泽东思想的形成与发展主干梳理高考调研考点二深化探究毛泽东思想是社会主义新中国立国建国的思想基础，是建设中国特色社会主义理论的渊源和理论先导，对中国共产党和中华民族的伟大复兴具有巨大和长远的指导作用。考点二毛泽东思想的形成与发展主干梳理高考调研考点二深化探究讲史料史料“毛泽东是最早的探索者”„„“起了先导的作用”„„“毛泽东在探索中的失误和挫折也为开创建设有中国特色的社会主义道路提供了历史的借鉴。”导读理解史料关键是围绕“先导”和“借鉴”理解“探索”......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏充分的详细性和完整性。——“.....论十大关系考点二毛泽东思想的形成与发展主干梳理深化探究高考调研考点二新发展创造了社会主义工业化和社会主义改造同时并举的方针，在中国理论丰富和发展了马克思列宁主义，是中国共产党集体智慧的结晶。考点二毛泽东思想的形成与发展主干梳理高考调研考点二毛泽东思想形成的历程萌芽国民革命时期强调重视农民及农村革命的作用。形成井冈山时期开创了“农村包围城市”的革命道路，形成了“工农武装割据”理论。成熟延安时期形成了系统的新民主主义革命理论。深化探究考点二毛泽东思想的形成与发展主干梳理高考调研考点二深化探究新发展新中国成立初期提出了人民民主专政发展生产力与变革生产关系同时并举走中国特色的工业化道路等理论。自主实事求是群众路线是其突出特点。毛泽东思想的特点与历史影响特点毛泽东思想是马克思主义同中国实际相结合的产物，毛泽东思想的形成和发展过程就是马克思主义中国化的过程。考点二毛泽东思想的形成与发展主干梳理高考调研考点二深化探究毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶，而不仅仅是毛泽东个人思想的总结......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....李大钊宣传十月革命，使先进的中国人向苏俄学习，开始传播马克思主义。考点马克思主义在中国的传播主干梳理深化探究高考调研考点答案庶民的胜利。俄国十月革命。中国先进的知识分子向苏俄学习，开始宣传马克思主义。考点马克思主义在中国的传播主干梳理深化探究高考调研考点上海高考“切传统均不再神圣。无政府主义自由主义唯物主义实验主义„„以及最新的布尔什维克主义，均找到支持者。”上述情景出现于戊戌变法时期清末新政时期辛亥革命时期新文化运动时期考点马克思主义在中国的传播主干梳理深化探究高考调研考点解析新文化运动较为彻底地动摇了封建思想的统治地位，“切传统均不再神圣”同时宣传了西方的民主和科学，因此新文化运动时期西方的各种学说得到迅速传播，部分知识分子接受了马克思主义，“布尔什维克主义找到支持者”。答案考点马克思主义在中国的传播主干梳理深化探究高考调研考点“我可爱可亲的工人呀！俄国已经是工人的俄国，意国将是工人的意国了，英国将是工人的英国了。这个潮流，快到中国来了。”上述材料选自个工人的宣言书......”。

8、以下这些语句面临几个显著的问题：标点符号的使用不够规范，影响了句子的正确断句与理解；句子结构方面，表达未能达到清晰流畅的标准，影响阅读体验；此外，还夹杂着一些基本的语法错误——“.....可以判断是指马克思主义开始传播到中国，故选项。答案考点马克思主义在中国的传播主干梳理深化探究高考调研考点年月日，国民党上海特别市执行委员会宣传部编辑的五四特刊认为，五四运动输入的西洋思想“不是陈腐便是过火”。“过火”的思想指的是马克思主义自由恋爱观实业救国论民主和科学思想考点马克思主义在中国的传播主干梳理深化探究高考调研考点解析注意“年”这时间信息，这时期正处于国共十年对峙时期。国民党宣传部门利用五四运动十周年对中国共产党坚持的马克思主义进行攻击，称之为“过火”。故本题选项。答案考点二毛泽东思想的形成与发展主干梳理深化探究高考调研考点二萌芽在国民大革命时期，毛泽东在中国社会各阶级的分析湖南农民运动考察报告等文章中，强调进行农村革命的伟大意义。形成井冈山时期......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....定要是无产阶级领导下而“为般平民所共有”的新民主主义的国家。毛泽东论联合政府深化探究考点二毛泽东思想的形成与发展主干梳理高考调研考点二探究概括史料中毛泽东提出的经济主张。答案多种性质的经济形式并存实现社会的平等发展。深化探究考点二毛泽东思想的形成与发展广东高考毛泽东在中共七大上说“俄国在十月革命胜利以后，还有个时期让资本主义作为部分经济而存在，而且还是很大的部分„„我们的同志在这方面是太急了。”毛泽东旨在强调应坚持新民主主义路线批评新经济政策不合时宜重申农村包围城市的革命道路说明社会主义改造的迫切性主干梳理高考调研考点二深化探究考点二毛泽东思想的形成与发展解析题干信息表明毛泽东主张借鉴苏联的做法，允许资本主义继续存在和发展，这体现了中国革命分两步走的战略思想，即新民主主义革命和社会主义革命逐步进行，而题干中思想表明毛泽东强调应坚持新民主主义路线。答案主干梳理高考调研考点二深化探究考点二毛泽东思想的形成与发展天津高考毛泽东说“殖民地半殖民地国家的革命......”。

10、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....毛泽东率领部队到达井冈山，深入到农村，发动农民群众，建立了农村革命根据地，逐步形成了以农村包围城市武装夺取政权的革命道路。但是，对此，共产国际直持怀疑态度，所以有了上述的观点。项出现在五四运动前项是对材料的错误理解项是新中国成立后实行的外交政策，三项都可以排除。答案深化探究考点二毛泽东思想的形成与发展主干梳理高考调研考点二毛泽东说自己在接受马克思主义之前，是自由主义民权主义民族主义改良主义空想社会主义等理念的大杂烩。此言反映了毛泽东最早接受的思想是马克思主义早期毛泽东的思想中传统思想占主流接受马克思主义后彻底抛弃原有思想早期毛泽东的思想受新文化运动影响深化探究考点二毛泽东思想的形成与发展解析题干中毛泽东强调在接受马克思主义之前他受到过西方自由主义民权主义等诸多思想的影响。结合所学知识可知，这与新文化运动中传播西学有关，故项符合题意。三项中“最早接受”“传统思想占主流”“抛弃原有思想”的说法均错误......”。