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品牌店晋升管理制度.0
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1、规范门店晋升管理体系,特提交门店晋升管理制度申报者人力资源部日期年月日总经理审核意见同意审核人总经理日期年月日目录第章总则第二章晋升月的晋升管理第三章非晋升月的晋升管理第四章内场店的晋升管理第五章附则第章总则第条目的为了规范直营店内场店人员晋升考核管理标准和程序,充分发挥晋升管理体系的激励作用,特拟本制度。第条适用对象适用于直营店及内场店的所有员工。第条管理职责人力资源部负责制度的制定并监督执行。营运部负责制度的宣导和贯彻。主管上级负责人员晋升资格的提报及晋升考核,人力资源部负责人员晋升的审核公告发布。第二章晋升月的晋升管理第条目。谈以区域经理考核为主,人力部考核为辅,两部门共同评分。情景模拟情景模拟以区域经理考核为主,人力部考核为辅,两部门共同评分。分数划线人员面谈成绩达到分以上,情景模拟成绩达到分以上,完成晋升。申请职位申请资格条件申请流程审核中级高级店员考核周期为三个月考核期的绩效平均分不低于分考核期业绩达成率不低于店员申请区域经理审批营运经理审批人力部第条晋升测评流程第五章附则第条本制度由人力资源部制定,经总经理审批签字后生效。第条本制度解释权修改权归人力资源部。管理中心签字测评人员筛选晋升测评测评结果汇总测评测评月第三周内完力资源部列出参与晋升测评。

2、评地点福州宝龙店二楼第条测评内容形式以面谈情景模拟为主题型Ⅰ面谈以了解员工语言表达能力工作知识工作状态为主总分为分,比重占。Ⅱ情景模拟以现场测评语言表达应变能力销售技巧服务礼仪为主,总分分,比重占。第条考场纪律要求考试期间,需关闭所有通讯工具。迟到分钟以上进入考场者,自动取消其考试资格。考试期间出现作弊等违纪行为的,经发现,取消其晋升资格。第条测评资格条件及申请流程基本条件Ⅰ人员能自觉遵守公司规章制度门店营运管理制度。Ⅱ人员在现岗位规定工作时间内,工作表现良好,没有发生重大违纪行为。不同职位资格条件及申请流程第条测评过程执行面谈面。作时间需满个月考核期的绩效平均分不低于分考核期每月业绩达标率不低于考核期团队人员离职率平均值不高于店员申请店长审批区域经理审批营运经理审批人力部第条目的为选拔优秀的人才,给内场店员工提供个可持续发展的平台,公司确定每三个月举行次晋升测评。每次的晋升考核,都是对员工工作能力的检测。每次的晋升考核,都能涌现出适合企业发展需要的人才。晋升测评能够回报优秀的员工,激励工作能力较弱的员工努力跟上营运管理的步伐,加强自身业务能力的提高。第条测评时间正常时间是在月份月份月份月份的中下旬举行测评。若遇重大事件,需调整时间,人力部将另行通知。第条测。

3、产品知识工作流程管理知识为主,总分分,占比。Ⅱ面谈以了解员工语言表达能力工作知识工作状态为主,总分为分,占比。第条测评资格条件及申请流程基本条件Ⅰ人员能自觉遵守公司规章制度门店营运管理制度。Ⅱ人员在现岗位规定工作时间内,工作表现良好,没有发生重大违纪行为。不同职位资格条件及申请流程第条晋升流程人力部提报人员资格名单营运部人员资格名单审核营运部人力部考核总经办晋升确认人力部发布晋升公告第条考场纪律要求考试期间,需关闭所有通讯设备。迟到分钟以上进入考场者,自动取消其考试资格。考试期间出现作弊等违纪行为的,经发现,取消其晋升资格。第条测。规范门店晋升管理体系,特提交门店晋升管理制度申报者人力资源部日期年月日总经理审核意见同意审核人总经理日期年月日目录第章总则第二章晋升月的晋升管理第三章非晋升月的晋升管理第四章内场店的晋升管理第五章附则第章总则第条目的为了规范直营店内场店人员晋升考核管理标准和程序,充分发挥晋升管理体系的激励作用,特拟本制度。第条适用对象适用于直营店及内场店的所有员工。第条管理职责人力资源部负责制度的制定并监督执行。营运部负责制度的宣导和贯彻。主管上级负责人员晋升资格的提报及晋升考核,人力资源部负责人员晋升的审核公告发布。第二章晋升月的晋升管理第条目。

4、田区域十楼福州区域宝龙店二楼第条测评内容形式笔试面谈题型Ⅰ笔试以考核基础产品知识工作流程管理知识为主,总分分,占比。Ⅱ面谈以了解员工语言表达能力工作知识工作状态为主,总分为分,占比。第条测评资格条件及申请流程基本条件Ⅰ人员能自觉遵守公司规章制度门店营运管理制度。Ⅱ人员在现岗位规定工作时间内,工作表现良好,没有发生重大违纪行为。不同职位资格条件及申请流程第条晋升流程人力部提报人员资格名单营运部人员资格名单审核营运部人力部考核总经办晋升确认人力部发布晋升公告第条考场纪律要求考试期间,需关闭所有通讯设备。迟到分钟以上进入考场者,自动取消。评地点福州宝龙店二楼第条测评内容形式以面谈情景模拟为主题型Ⅰ面谈以了解员工语言表达能力工作知识工作状态为主总分为分,比重占。Ⅱ情景模拟以现场测评语言表达应变能力销售技巧服务礼仪为主,总分分,比重占。第条考场纪律要求考试期间,需关闭所有通讯工具。迟到分钟以上进入考场者,自动取消其考试资格。考试期间出现作弊等违纪行为的,经发现,取消其晋升资格。第条测评资格条件及申请流程基本条件Ⅰ人员能自觉遵守公司规章制度门店营运管理制度。Ⅱ人员在现岗位规定工作时间内,工作表现良好,没有发生重大违纪行为。不同职位资格条件及申请流程第条测评过程执行面谈面。

5、的资格名单上月日开始管理中心经理营运经理试题审核通过上月号人力资源部对测评形式试题初稿的确定上月日营运部对资格名单过滤上月日参与测评资格名单提交人力资源部上月日由人力资源部营运部完成分数计算汇总当月日人力资源部安排测评行程发布测评通知当月号前结束总经理审批人力资源部发布公告次月日营运部提交人员晋升名单初稿当月日日人力资源部完员晋升名单审核日营运部签字总经理签字总经理人力资源部年月日品牌店晋升管理制度文件编号实施日期年月日批准发布受控文件严禁复制食品有限公司体系文件发文审批表文件名称门店晋升管理制度文件编号实施日期年月日申报内容为了。其考试资格。考试期间出现作弊等违纪行为的,经发现,取消其晋升资格。第条测评过程执行笔试按照不同职位级别,设置相应工作考核试卷。由人力部组织监考,营运部协助。面谈申请晋升初级店长以下级别,面谈以区域经理考核为主,人力部考核为辅,两部门共同评分申请职位申请资格条件申请流程审核中级高级店员在原职位工作时间需满个月考核期的绩效平均分不低于分店员申请店长审批区域经理审批人力部储干店助中级店员级别及以上人员可申请在原职位工作时间需满个月考核期的绩效平均分不低于分店员申请店长审批区域经理审批营运经理审批人力部店长储备干部级别人员可申请在原职位工。

6、谈以区域经理考核为主,人力部考核为辅,两部门共同评分。情景模拟情景模拟以区域经理考核为主,人力部考核为辅,两部门共同评分。分数划线人员面谈成绩达到分以上,情景模拟成绩达到分以上,完成晋升。申请职位申请资格条件申请流程审核中级高级店员考核周期为三个月考核期的绩效平均分不低于分考核期业绩达成率不低于店员申请区域经理审批营运经理审批人力部第条晋升测评流程第五章附则第条本制度由人力资源部制定,经总经理审批签字后生效。第条本制度解释权修改权归人力资源部。管理中心签字测评人员筛选晋升测评测评结果汇总测评测评月第三周内完力资源部列出参与晋升测评。的为选拔优秀的人才,给直营店员工提供个可持续发展的平台,公司确定每三个月举行次晋升测评。每次的晋升考核,都是对员工工作能力的检测。每次的晋升考核,都能涌现出适合企业发展需要的人才。晋升测评能够回报优秀的员工,激励工作能力较弱的员工努力跟上营运管理的步伐,也有助于员工积极主动地去了解公司的管理制度营运流程,注重日常的工作表现及自我提高。第条测评时间正常时间是在月份月份月份月份的中下旬举行测评,在次月生效。若遇重大事件,需调整时间,人力部将另行通知。第条测评地点莆田区域十楼福州区域宝龙店二楼第条测评内容形式笔试面谈题型Ⅰ笔试以考核基础。

7、其考试资格。考试期间出现作弊等违纪行为的,经发现,取消其晋升资格。第条测评过程执行笔试按照不同职位级别,设置相应工作考核试卷。由人力部组织监考,营运部协助。面谈申请晋升初级店长以下级别,面谈以区域经理考核为主,人力部考核为辅,两部门共同评分申请职位申请资格条件申请流程审核中级高级店员在原职位工作时间需满个月考核期的绩效平均分不低于分店员申请店长审批区域经理审批人力部储干店助中级店员级别及以上人员可申请在原职位工作时间需满个月考核期的绩效平均分不低于分店员申请店长审批区域经理审批营运经理审批人力部店长储备干部级别人员可申请在原职位工。评过程执行笔试按照不同职位级别,设置相应工作考核试卷。由人力部组织监考,营运部协助。面谈申请晋升初级店长以下级别,面谈以区域经理考核为主,人力部考核为辅,两部门共同评分。申请晋升初级店长及以上级别,面谈以营运经理考核为主,人力部考核为辅,两部门共同评分。分数划线人员笔试成绩达到分以上,面谈成绩达到分以上,完成晋升。第条测评结果奖惩为优化人员资格筛选程序,肯定店长店助区域经理对人才培养的努力付出,激励门店管理者对人才培养的重视,晋升测评结果与相关人员当月挂钩。人员的晋升结果直接导向至直营店店长及店助目标管理表中团队建设项目的人才培养。

8、作时间需满个月考核期的绩效平均分不低于分考核期每月业绩达标率不低于考核期团队人员离职率平均值不高于店员申请店长审批区域经理审批营运经理审批人力部第条目的为选拔优秀的人才,给内场店员工提供个可持续发展的平台,公司确定每三个月举行次晋升测评。每次的晋升考核,都是对员工工作能力的检测。每次的晋升考核,都能涌现出适合企业发展需要的人才。晋升测评能够回报优秀的员工,激励工作能力较弱的员工努力跟上营运管理的步伐,加强自身业务能力的提高。第条测评时间正常时间是在月份月份月份月份的中下旬举行测评。若遇重大事件,需调整时间,人力部将另行通知。第条测。田区域十楼福州区域宝龙店二楼第条测评内容形式笔试面谈题型Ⅰ笔试以考核基础产品知识工作流程管理知识为主,总分分,占比。Ⅱ面谈以了解员工语言表达能力工作知识工作状态为主,总分为分,占比。第条测评资格条件及申请流程基本条件Ⅰ人员能自觉遵守公司规章制度门店营运管理制度。Ⅱ人员在现岗位规定工作时间内,工作表现良好,没有发生重大违纪行为。不同职位资格条件及申请流程第条晋升流程人力部提报人员资格名单营运部人员资格名单审核营运部人力部考核总经办晋升确认人力部发布晋升公告第条考场纪律要求考试期间,需关闭所有通讯设备。迟到分钟以上进入考场者,自动取消。

9、的为选拔优秀的人才,给直营店员工提供个可持续发展的平台,公司确定每三个月举行次晋升测评。每次的晋升考核,都是对员工工作能力的检测。每次的晋升考核,都能涌现出适合企业发展需要的人才。晋升测评能够回报优秀的员工,激励工作能力较弱的员工努力跟上营运管理的步伐,也有助于员工积极主动地去了解公司的管理制度营运流程,注重日常的工作表现及自我提高。第条测评时间正常时间是在月份月份月份月份的中下旬举行测评,在次月生效。若遇重大事件,需调整时间,人力部将另行通知。第条测评地点莆田区域十楼福州区域宝龙店二楼第条测评内容形式笔试面谈题型Ⅰ笔试以考核基础 。的资格名单上月日开始管理中心经理营运经理试题审核通过上月号人力资源部对测评形式试题初稿的确定上月日营运部对资格名单过滤上月日参与测评资格名单提交人力资源部上月日由人力资源部营运部完成分数计算汇总当月日人力资源部安排测评行程发布测评通知当月号前结束总经理审批人力资源部发布公告次月日营运部提交人员晋升名单初稿当月日日人力资源部完员晋升名单审核日营运部签字总经理签字总经理人力资源部年月日品牌店晋升管理制度文件编号实施日期年月日批准发布受控文件严禁复制食品有限公司体系文件发文审批表文件名称门店晋升管理制度文件编号实施日期年月日申报内容为了。

10、评过程执行笔试按照不同职位级别,设置相应工作考核试卷。由人力部组织监考,营运部协助。面谈申请晋升初级店长以下级别,面谈以区域经理考核为主,人力部考核为辅,两部门共同评分。申请晋升初级店长及以上级别,面谈以营运经理考核为主,人力部考核为辅,两部门共同评分。分数划线人员笔试成绩达到分以上,面谈成绩达到分以上,完成晋升。第条测评结果奖惩为优化人员资格筛选程序,肯定店长店助区域经理对人才培养的努力付出,激励门店管理者对人才培养的重视,晋升测评结果与相关人员当月挂钩。人员的晋升结果直接导向至直营店店长及店助目标管理表中团队建设项目的人才培养。产品知识工作流程管理知识为主,总分分,占比。Ⅱ面谈以了解员工语言表达能力工作知识工作状态为主,总分为分,占比。第条测评资格条件及申请流程基本条件Ⅰ人员能自觉遵守公司规章制度门店营运管理制度。Ⅱ人员在现岗位规定工作时间内,工作表现良好,没有发生重大违纪行为。不同职位资格条件及申请流程第条晋升流程人力部提报人员资格名单营运部人员资格名单审核营运部人力部考核总经办晋升确认人力部发布晋升公告第条考场纪律要求考试期间,需关闭所有通讯设备。迟到分钟以上进入考场者,自动取消其考试资格。考试期间出现作弊等违纪行为的,经发现,取消其晋升资格。第条测。

参考资料:

[1]小学信息技术说课稿《初识Powerpoint2000》——获奖说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:09)

[2]小学信息技术说课稿《彩色世界》——获奖说课稿(第4页,发表于2022-06-24 19:09)

[3]小学信息技术说课稿《表格设计》——获奖说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:09)

[4]小学信息技术《植物趣谈》说课稿——获奖说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:09)

[5]小学信息技术《网址下载与压缩》说课稿——获奖说课稿(第4页,发表于2022-06-24 19:09)

[6]小学信息技术《申请免费邮箱》说课稿——获奖说课稿(第5页,发表于2022-06-24 19:09)

[7]小学信息技术《认识计算机》说课稿——获奖说课稿(第5页,发表于2022-06-24 19:09)

[8]小学信息技术《认识计算机》 说课稿——获奖说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:09)

[9]小学信息技术《美化表格》说课稿——获奖说课稿(第4页,发表于2022-06-24 19:09)

[10]小学信息技术《从互联网上下载信息》说课稿——获奖说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:09)

[11]小学信息技术《彩色世界》说课稿——获奖说课稿(第4页,发表于2022-06-24 19:09)

[12]小学数学说课稿模板(第2页,发表于2022-06-24 19:09)

[13]小学数学《求平均数》说课稿——获奖说课稿(第5页,发表于2022-06-24 19:09)

[14]小学数学《平行四边形的认识》说课稿——获奖说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:09)

[15]小学数学《分数与有限小数的关系》说课稿——获奖说课稿(第2页,发表于2022-06-24 19:09)

[16]小学美术说课稿模板1(第4页,发表于2022-06-24 19:09)

[17]小学美术说课稿模板(第3页,发表于2022-06-24 19:09)

[18]小学二年级美术“漂亮的小钟表”说课稿——获奖说课稿(第2页,发表于2022-06-24 19:09)

[19]小班说课稿:火箭——获奖说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:09)

[20]小班说课稿:风的奥秘——获奖说课稿(第4页,发表于2022-06-24 19:09)

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