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ppt 【优化设计】2016届高三生物一轮复习 14.4生态工程课件 ㊣ 精品文档 值得下载

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《【优化设计】2016届高三生物一轮复习 14.4生态工程课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....被誉为地球的“肾脏”,具有蓄洪防旱,调节区域气候,控制土壤侵蚀,自然净化污水,为迁飞的鸟类和多种动植物提供栖息地以及为人们提供休闲娱乐环境等功能。在生态系统中,碳元素主要通过光合作用固定在有机物中,并通过食物链和食物网进行传递。稻田生态系统的生物种类较湖泊生态系统少,所以其抵抗力稳定性较低。湖泊富营养化的原因是含氮磷等元素高的污染物排放量超过了湖泊自动净化能力的限度,使水体中溶氧量下降,有毒物质增加,从而引起水体中鱼类的死亡。湿地面积缩小使湿地生态系统的功能下降,从而引起生态失调。湿地生态恢复工程就是采用工程和生物措施相结合的方法,如废水处理点源和非点源控制土地处理工程以及植物物种的引进种植等......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....如过量垃圾大气污染噪音等解决大气污染措施禁止使用有铅汽油水污染减少或禁止污水排放,进行污水净化协调与平衡原理整体性原理用生态工程的方法对城市环境综合治理净化空气净化污水垃圾处理等考点考点二自主梳理典例精析核心突破错混辨析污染物并不是不能利用的资源。对环境造成危害的污染物,采取定的措施和技术,就能够进行回收和循环利用,这样不但能够减少环境污染,而且提高了资源的利用效率,减少了资源的浪费。考点考点二自主梳理典例精析核心突破例题池塘养殖普遍存在由于饵料鱼类排泄物换水不及时等引起的水体污染现象,研究者设计了种循环水池塘养殖系统如图。请回答下列问题。与自然池塘相比,人工养殖池塘生态系统恢复力稳定性。人工养殖池塘水体的含量容易升高,会引起水体的富营养化藻类等浮游生物大量繁殖,加之死亡后被微生物分解,引起水体的溶氧量下降,造成鱼类等死亡,进步破坏了生态系统稳态,这种调节方式称为......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....不但要考虑自然生态系统的规律,还要考虑经济和社会等系统的影响力。系统学和工程学原理。系统的结构决定功能原理生态工程需要通过该原理改善和优化系统的结构。系统的整体性原理系统各组分之间要有适当的比例关系,才能顺利完成能量物质信息等的转换和流通。考点自主梳理核心突破典例精析考点二判判“无废弃物农业”遵循的是物种多样性原理。在建设高新农业时,沼气池的建立遵循的是物质循环再生原理。根据协调与平衡原理,个生态系统中种群的数量不应超过环境容纳量。在建设生态工程时,既要考虑自然生态系统的规律,还要考虑到经济和社会等系统的影响力。“在人工林中增加植被的层次”遵循的生态工程原理是“物种多样性原理”。答案提示无废弃物农业遵循的是“物质循环再生原理”。考点考点二自主梳理核心突破典例精析理论基础意义实例物质循环再生原理物质循环可避免环境污染及其对系统稳定和发展的影响无废弃物农业物种多样性原理生态系统的稳定性生物多样性程度高,可提高系统的抵抗力稳定性......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....可采取的有效措施是。用恰当的箭头和文字完成该人工湿地的碳循环图解。生物兴趣小组在实地调查了该人工湿地后,在大力赞赏利用湿地对生活污水进行净化处理的同时,还向相关部门提出了应加强对重点污染源的控制这合理的建议,其依据的生态学理由是。考点考点二自主梳理核心突破典例精析课堂在线输入人工湿地生态系统的能量包括哪些提示,题图中生态系统所应用的生态工程的基本原理有哪些提示在生态系统中,碳元素是如何循环的提示考点考点二自主梳理核心突破典例精析答题步骤第步,信息提取提炼题干信息,搜索知识记忆。回忆生态系统的功能及各成分的作用,结合题干信息,明确生态工程的原理。第二步,找准题眼明确作答方向。题干中强调“输入人工湿地的能量”,所以要明确除了生产者固定的太阳能之外,还有污水中有机物中的化学能。结合图示,思考建立人工湿地所利用的生态工程的基本原理。结合必修中碳循环的相关知识,解答第小题。第三步,规范作答易错易混提示。将生态系统的相关知识与生态工程的基本原理相结合是解决此题的关键......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....答案高正反馈生态塘和潜流湿地净化作用增加水中的溶氧量提高饵料的利用率后面池塘水体中的和含量浓度越来越高补水和排水水泵控制水的流量循环频次考点考点二自主梳理典例精析核心突破􀎥对应训练􀎥湿地是地球上生物生产力最大的生态系统之。它是天然的蓄水池,并能过滤和分解水中的污染物进而改善水质,被誉为“地球之肾”。湿地类型众多,如红树林河流湖泊和稻田等。湿地由于其特殊的水文及地理特征,具有等生态功能。在红树林等湿地生态系统中,碳元素主要通过被固定在有机物中,并沿着进行传递。与生物多样性丰富的湖泊相比,稻田的力较低。调查表明,我国相当部分湖泊已不同程度富营养化,原因是含氮磷等元素丰富的污染物的排放量超过了湖泊的限度,使其自动调节能力下降。造成富营养化水体中鱼类大量死亡的原因有等。湿地面积的缩小会导致局部气候变恶劣等。湿地生态恢复工程就是采用和措施相结合的方法,如废水处理污染控制土地处理工程以及等,使受干扰的湿地得以恢复......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏充分的详细性和完整性。——“.....该养殖系统增加的生态工程设施有。可以通过在这些设施内栽植水生植物放养滤食动物等措施,起到对水体的,有效减少水体中的等含量。该养殖系统设计为前池塘上层水流入后池塘底部,实现水层交换,其目的有。该养殖系统中串联的池塘不宜过多,因为。保持池塘水体中适当的含量是必要的,该养殖系统可以通过进行调控。考点考点二自主梳理典例精析核心突破课堂在线生态系统的稳定性有哪几种它们之间的关系有哪些生态系统稳定性的基础是什么提示图示中增加生态塘和潜流湿地的目的和作用是什么提示联系微生物分解作用的影响因素,考虑水层交换的目的是什么提示,考虑微生物分解作用的结果,思考为什么该养殖系统不能过多串联池塘提示考点考点二自主梳理典例精析核心突破答题步骤第步,信息提取提炼题干信息,搜索知识记忆。解答此类问题要联系所学知识,结合图示信息进行识别分析和处理。第二步,找准题眼明确作答方向。示意图中“生态塘”“潜流湿地”等信息的出现是解决问题的关键。利用图中的“补水”“排水”“水泵”等信息解决第小题。第三步,规范作答易错易混提示......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....下图表示这农业生态系统的基本模式。试根据图示回答下列问题。考点考点二自主梳理核心突破典例精析粮桑渔畜生态系统的主要成分是,流入这生态系统的总能量是。建立这生态系统依据的主要生态学原理有等。该生态系统的“沼气池”中主要微生物如甲烷杆菌的新陈代谢类型是,因此,操作中应特别注意采取的措施是。实践证明这生态系统取得了较高的经济效益,这是因为该生态系统实现了。在实际生产中,农民在桑园下层养鸡,试谈谈这种做法的好处。答案解析解析关闭生产者是生态系统的主要成分,生态系统中全部生产者固定的太阳能总量是流入该生态系统的总能量......”

8、以下这些语句面临几个显著的问题:标点符号的使用不够规范,影响了句子的正确断句与理解;句子结构方面,表达未能达到清晰流畅的标准,影响阅读体验;此外,还夹杂着一些基本的语法错误——“.....沼气池中的主要微生物如甲烷杆菌的代谢类型是异养厌氧型,因此在沼气发酵过程中应特别注意隔绝空气。生态系统的经济效益好是由于有更多的产品输出,即该生态系统能够输出更多的物质和能量。树下养鸡,不仅可以充分利用空间,而且能够利用“桑虫鸡”的食物链,减少桑树的虫害。答案解析关闭小麦水稻油菜桑等该生态系统中全部生产者固定的太阳能协调与平衡原理系统学和工程学原理物种多样性原理物质循环再生原理答出两点即可异养厌氧型隔绝空气密封沼气池物质能量的多级利用,能量利用率高不仅可以充分利用空间,而且可以减少桑树的虫害考点考点二自主梳理典例精析核心突破考点二生态工程的实例生态工程的实例连连考点考点二自主梳理典例精析核心突破判判“无锡太湖水体富营养化引起大面积水华”违反了生态工程的“协调与平衡原理”。湿地的恢复除利用生物工程外,还要依靠自然演替机制恢复其生态功能......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....在湿地的周围,还应建立缓冲带,以尽量减少人类的干扰,使湿地依靠自然演替等机制恢复其生态功能。第讲生态工程考纲解读五年考题统计题型命题趋势生态工程的基本原理生态工程的概念及基本原理全国课标分非选择题趋势分析生态工程作为事关国计民生的问题,是社会关注的热点,在高考命题中备受青睐。给出工程实例,分析生态工程原理,提出整治对策,综合考查考生提取信息的能力,是高考命题的趋势。备考指南列表比较生态工程的原理意义及有关实例。二生态工程的实例生态工程的实例考点自主梳理核心突破典例精析考点二考点生态工程的基本原理建设的目的遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展。特点少消耗多效益可持续的工程体系。基本原理物质循环再生原理物质在生态系统中循环往复,分层分级利用。物种多样性原理生物多样性程度高,可以在有限的资源条件下,产生或容纳更多的生物量,提高生态系统的生产力。协调与平衡原理处理好生物与环境的协调与平衡,需要考虑环境承载力......”

10、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....珊瑚礁生态系统的生物多样性的问题协调与平衡原理生物与环境的协调与平衡生物数量不超过环境承载力,可避免系统的失衡和破坏太湖富营养化问题过度放牧等考点考点二自主梳理核心突破典例精析理论基础意义实例整体性原理社会经济自然构成复合系统统协调各种关系,保障系统的平衡与稳定林业建设中自然系统与社会经济系统的关系问题系统学和工程学原理系统的结构决定功能原理分布式优于集中式和环式改善和优化系统的结构以改善功能桑基鱼塘系统整体性原理整体大于部分之和保持系统很高的生产力珊瑚礁藻类和珊瑚虫的关系考点考点二自主梳理核心突破典例精析例题湖北随州模拟城市在建设过程中,更加注重生态文明的建设。如利用人工建立的湿地公园对生活污水进行净化处理,形成藻菌共生的污水净化系统,还可以利用藻类蛋白养鱼养鸭等获得良好的经济效益。下面是利用人工湿地净化生活污水的原理简图。请据图回答问题。输入人工湿地的能量为。人工湿地中的芦苇属于挺水植物,绿藻属于浮游植物,黑藻属于沉水植物,这现象体现了群落具有结构......”

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